Délmagyarország, 1999. február (89. évfolyam, 26-49. szám)

1999-02-03 / 28. szám

6 EGY SZÁZALÉK SZERDA, 1999. FEBR. 3. Torgyán és a felsőoktatás • Munkatársunktól A Független Kisgazda­párt parlamenti frakciója nem támogatja a jelenlegi előterjesztést az egyetemi integráció ügyében - je­lentette ki Torgyán József pártelnök, földmüvelés­ügyi és vidékfejlesztési mi­niszter a képviselőcsoport kibővített ülését követő sajtótájékoztatón. Torgyán József hangsúlyoz­ta, hogy kiváló az együttműkö­dés a kormánykoalíción belül. Ugyanakkor véleménye szerint az egyetemekkel kapcsolatos integrációs törekvésekkel szemben áll az egész magyar felsőoktatás, különösen az ag­rárium és az egészségügy terü­letén. Szemben Torgyán József kisgazda pártelnök véleményé­vel, a szakmai szervezetek, va­lamint az egyetemek és a főis­kolák többsége támogatja a felsőoktatási integrációt ­mondta az Oktatási Minisztéri­um helyettes államtitkára. Kiss Ádám hozzátette: az összevo­nások végrehajtásáról a múlt év december 9-i kormányhatá­rozat rendelkezik. A helyettes államtitkár közölte: az agrár­képzést folytató felsőoktatási intézmények nagyrészt egye­tértenek a tárca új intézményi hálózatra vonatkozó terveivel. Egyedül a Debreceni Agrártu­dományi Egyetem jelezte, hogy meg szeretné tartani főis­kolai karait. Az új integrációs elképzelésekről a tervek sze­rint tavasszal dönt az Or­szággyűlés. Azzal a kérdéssel kapcsolatban, hogy mi történik majd, ha a szavazáskor a kis­gazdapárt nem támogatja az előterjesztést, a helyettes ál­lamtitkár nem kívánt állást foglalni. Az oktatási miniszter egy kaposvári önkormányzati fóru­mon reagált először Torgyán József kijelentésére. - Tiszte­letben tartom Torgyán József miniszter úr aggodalmát, de nem tartom indokoltnak, sem időszerűnek, hogy az egységes felsőoktatási rendszerből ki­váljanak az agrárszakembere­ket képző felsőoktatási intéz­mények - szögezte le Pokorni Zoltán. Az oktatási tárca ve­zetője kifejtette: a felsőoktatás integrációjáról szóló javaslatot, amelyet Torgyán József még nem láthatott, február végén teijesztik a kormány elé. Ter­mészetesen annak előtte kész­séggel a földművelési és vi­dékfejlesztési miniszter rendel­kezésére bocsátja, és minden javaslatot szívesen fogad. Az előteijesztést egyébként a Ma­gyar Tudományos Akadémia agrárosztálya, amelynek a múlt héten bemutatták, kedvezően fogadta, s elfogadták azt a felsőoktatási testületek is. Az oktatási miniszter hoz­zátette: örömmel vesz minden segítséget és együttműködést az agrártárcától, például közö­sen finanszírozhatnák a tan­gazdaságokat. Ugyanezt kéri az egészségügyi minisztérium­tól is a klinikákkal kapcsolat­ban. A felsőoktatás integráció­ja nem halogatható tovább ­jelentette ki Pokorni Zoltán. Bulik • Munkatársunktól A Reghős Bendegúz sza­badidőközpont a következő programot kínálja az érdek­lődőknek: szerdán ZTM, vagyis zenés, táncos mulat­ság várja az érdeklődőket. Csütörtökön IQ Bulit ren­deznek, a zenét DJ Káposzta szolgáltatja. A péntek esti program címe Funky Time. Szombaton nosztalgia bulit tartanak. Középiskolások jártak a TTK-n A ponthatár nem jósolható Növekvő érdeklődés. Középiskolások gyülekeznek a Rerrich Béla téren. (Fotó: Miskolczi Róbert) Több mint ötszáz kö­zépiskolás vett részt a JATE TTK múlt csütörtöki nyílt napján. A kar ve­zetői elmondták a le­endő egyetemistáknak, mit kell tudni az egyes szakokról, valamint a felvételi rendjéről. A hagyományokhoz hiven az idén is megtartották a kö­zépiskolásoknak szóló nyílt napot a József Attila Tudo­mányegyetem Természettu­dományi Karán. A TTK kép­zési kínálatára és a felvételi menetére több mint ötszáz középiskolás volt kíváncsi. Ez nagyobb érdeklődést je­lent, mint az előző néhány évben. A rendezvény tapasz­talatairól Papp Katalin és Fülöp Zoltán dékánhelyette­sek számoltak be. - Hasznosnak és sikeres­nek tartjuk az idei nyílt na­pot. Egyrészt a magas rész­vétel miatt, másrészt azért, mert a középiskolások isme­reteiből, konkrét kérdéseiből úgy tűnt, komolyan ér­deklődnek a kar szakjai iránt. Az ilyen rendezvényekre azért is nagy szükség van, mert a felvételi tájékoztató­ban megjelenteket néha még a saját oktatóink is nehezen tudják értelmezni. Vannak újonnan meghirdetett szakja­ink, ezekről szintén nem nyújt információt a kék könyv. Változik a felvételi tárgyak listája is: szinte min­den évben kiesik egy-egy tantárgy. Nem árt tisztázni a felvételi mentességeket és a pluszpontok rendszerét sem. Volt olyan diák, aki azt hitte, hátrányos helyzetbe kerül, ha nem az első helyen jelöli meg a JATE-t - mondja Fü­löp Zoltán. Az efféle felvetések nem teljesen alaptalanok. Néhány intézmény ugyanis semmitől nem riadna vissza, hogy „el­csábítsa" a potenciális hall­gatókat. Volt olyan, ahol pluszponttal jutalmazták az első helyen oda jelent­kezőket. Arra is volt példa, hogy a legjobban írásbe­lizőknek vizsga nélkül meg­adták a szóbeli 15 pontját. Máshol a két szakot megje­lölők kaptak jutalompontot. - Ezek a módszerek termé­szetesen nem jogszerűek, és ma már nem is lehetségesek. Mi a hagyományosan magas oktatási színvonal biztosítá­sával „csábítjuk" a jelent­kezőket, és soha nem vettünk igénybe ilyen eszközöket. Elvünk az, hogy minden je­lentkezővel személyesen is találkozunk. Azt viszont nem árt tudni, hogy a kar egysza­kos hallgatói megfelelő ta­nulmányi eredmény esetén bizonyos szakokat felvételi vizsga nélkül vehetnek fel ­mondja Papp Katalin. A nyilt nap tapasztalatai szerint a TTK szakjai közül még mindig nagy az ér­deklődés az informatika iránt. A matematika, a föld­rajz és a biológia megőrizte népszerűségét, és talán „fel­jövőben" van a fizika és a kémia is. A kar igyekszik al­kalmazkodni az igényekhez: ha egy szakra nagy a túlje­lentkezés, keretet csoportosí­tanak át oda a kevésbé nép­szerű szakokról, szakpárok­ról. Bár a nyílt napon a szer­vezők arra törekedtek, hogy mindenre válaszoljanak, a középiskolásokat leginkább foglalkoztató kérdés - hogy mennyi lesz a felvételi pont­határ az egyes szakokra ­nyitva maradt. Ezt ugyanis nem lehet előre megjósolni. Ahol tavaly magas volt a ponthatár, oda kevesebben mernek jelentkezni az idén, így pedig könnyebb lesz a bejutás. Ez azután majd fel­bátorítja a középiskolásokat, és a következő évben ismét nagy lesz a túljelentkezés... K. G. Nyílt nap lesz • Munkatársunktól A Szent-Györgyi Albert Orvostudományi Egyetem nyílt napot rendez február 7­én. A megnyitót az intéz­mény oktatási központjában, a Dóm tér 13. szám alatt tartják délelőtt tíz órakor. Videofilmek segítségével mutatják be az egyetem éle­tét, így képsorokat láthatnak az érdeklődők az egészség­ügyi képzésről, a sziámi ik­rek szétválasztásáról és a gó­lyabálról. Fél tizenkettőkor a biológia, a fizika és a kémia felvételi tárgyakról adnak tá­jékoztatást, majd délután fél egytől külön ismertetőt tarta­nak a gyógyszerésztudomá­nyi, illetve az általános or­vostudományi karra, és azon belül a fogorvos szakra je­lentkezni kívánók számára ugyancsak az oktatási köz­pontban. A SZOTE egész­ségügyi főiskolai karára je­lentkezők részére a kar Te­mesvári körút 31. szám alatt található épületében tartanak általános tájékoztatót dél­után egy órakor. Fél kettőkor a diplomás ápoló szakot, két órakor a gyógytornász sza­kot, fél háromkor pedig a védőnő szakot mutatják be. A szociális munkás szakról a Bal fasor 39-45. szám alatti épületben hangzik el ismer­tető délután fél kettőkor. • Integráció Változó tervek? r EutoSport Február 1-jétöl sífelszerelések, siruhák, szabadidőruhák, jégkorcsolyák 10-20-50% \= engedménnyel! Áruházunkban S(KÖLCSÖNZÓ működik! Szeged, Nagy Jenó u. 4., tel.: 62-420-633. J a Budapest (MTI) Nem kizárható, hogy néhány főiskola az Ok­tatási Minisztérium ere­deti felsőoktatási integ­rációs elképzeléseivel szemben más intézmény­hez csatlakozik - mondta Roáz József, a Főiskolai Főigazgatói Konferencia elnöke (FFK). Hozzátette: az eltérő el­képzelésekkel kapcsolatban az érintett intézmények egyeztetni kívánnak a tárcá­val. A minisztérium nem zár­kózik el a tárgyalásoktól. Ro­óz József elmondta: az erede­ti integrációs tervekkel szem­ben a jelenleg a Debreceni Orvostudományi Egyetem­hez (DOTE) tartozó Nyíregy­házi Egészségügyi Főiskola továbbra is a DOTE-hez sze­retne tartozni. A tárca „az egy város-egy intézmény" el­ve szerint a főiskola a nyí­regyházi Bessenyei György Tanárképző Főiskolával és a Gödöllói Agrártudományi Egyetem szabolcsi megye­székhelyre kihelyezett főis­kolai karával együtt alkotná az integráció után a Nyíregy­házi Főiskolát. E kérdésben az FFK és a Felsőoktatási és Tudományos Tanács is támo­gatja a Nyíregyházi Egész­ségügyi Főiskola kérését, ugyanis megítélésük szerint Debrecen jobb működési fel­tételeket biztositana az intéz­ménynek. Roóz József közölte: Po­korni Zoltán miniszter bizott­ságot is létrehozott az ügy ki­vizsgálására, de nem kívánta megerősíteni azt az informá­ciót, miszerint e testület is a fóiskola igényét támogatta a tárca elképzelésével szem­ben. Az elnök elmondta azt is: további egyeztetés várható az egyesitett Budapesti Peda­gógiai Főiskolával kapcsolat­ban is, mert a Budapesti Ta­nítóképző Főiskola nem sze­retne a Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai főiskolával és az ELTE Tanárképző Ka­rával egyesülni, hanem az Eötvös Loránd Tudománye­gyetemhez tartozna inkább. Roóz József szerint az már eldőlt, hogy a gödöllői egye­tem mezőtúri kara a szolnoki főiskola helyett a Szarvasi székhelyű Tessedik Sámuel Főiskola része lenne. Pannon Egyetem - székhely vita Keszthely vagy Kaposvár? • Kaposvár (MTI) Ne politikai, és ne is érzelmi, hanem kizáró­lag szakmai érvek dönt­senek arról, hogy a le­endő Pannon Egyetem központja Keszthely vagy Kaposvár legyen ­kérte az érintett feleket és Somogy megye or­szággyűlési képviselőit Szita Károly polgármes­ter Kaposvárott az egye­temei integrációról szóló egyeztető megbeszélé­A város polgármestere nem titkolta, megítélése sze­rint szakmailag Kaposvárt tartja megfelelőnek a kapos­vári és keszthelyi agrárkaro­kat, a kaposvári tanítóképző főiskolát, valamint a vesz­prémi és az iregszemcsei ku­tatóközpontokat integráló egyetem központjának. Ál­láspontja egyébként egyezik az előterjesztést készítő ok­tatási tárca javaslatával. A minisztérium Keszthely két­száz éves tradícióit nem vi­tatva, Kaposvár fogadókész­ségében, dinamikus fejlődé­sében látja a garanciát a fejlődésre. Horn Péter akadémikus, a Pannon Agrártudományi Egyetem rektora korábban szakmai megfontolásból Keszthely mellett tette le a voksát. A mostani megbe­szélésen kompromisszumos javaslatként a kettős, Kapos­vár-Keszthely központ létre­hozását vetette fel. A rektor az integrációval és az abban résztvevők körével teljes mértékben egyetért, s mivel aggasztónak tartja a fővárosi egyetemek túlsúlyát, rendkí­vül fontosnak Ítéli meg az ehhez hasonló decentralizált egyetemeket. Leitner Sándor, a Csoko­nai Vitéz Mihály Tanító­képző Főiskola főigazgatója arról szólt, hogy az általa ve­zetett intézmény, amely szakmai színvonalának kö­szönhetően egyedül is képes megfelelni a feladatainak, csak úgy tudja támogatni az integrációt, ha a leendő egyetem központja Kapos­várott lesz. Mint mondta: el­lentétben Horn Péterrel, ő nem tartja formálisnak a székhely hollétét, s azt sem támogatja, hogy két köz­pontja legyen az egyetem­nek. • A 2000. év és a számítógépek Egy kis elmélet Mikor tekinthetünk egy számítógépet felkészült­nek a 2000. évre? A kér­désfelvetés szembesít ben­nünket az y2k kompatibi­litás pontos meghatározá­sának hiányával. Kicsit úgy áll a helyzet, hogy eleddig olyasmiről beszél­tünk, amiről nem is igazán tudtuk, hogy micsoda. A British Standard Institu­te az elsők között volt, aki kí­sérletet tett a 2000. évnek va­ló megfelelés meghatározásá­ra, és négy pontban foglalta össze a kompatibilis rendszer­rel szembeni elvárásokat. 1. Egyetlen aktuális dátum­érték sem okozhatja a rendszer korrekt működésének megsza­kítását - mondja az első sza­bály. Ez eddig rendben is len­ne. Egy y2k kompatibilis rend­szer ne dobja fel a pacskert pusztán azért, mert mondjuk 2000. január elsején is bekap­csolták. Ez azonban még kevés az üdvösséghez, hiszen rend­szerünknek nem csak működ­nie kell, hanem helyesen kell működnie. 2. A dátum-alapú funkcio­nalitásoknak konzisztensen kell viselkednie a 2000. év előtt, a 2000. évben és utána. Hát, ez eléggé filozofikusan hangzik. Először is mi az, hogy dátum-alapú funkciona­litás? Például a munkában töl­tött évek meghatározása a belépés dátuma és a mai dá­tum alapján. Vagy egy tele­fonbeszélgetés hosszának megállapítása. De gondolha­tunk akár egy titkos kód, egy jelszó generálására is, mely­nek során felhasználjuk a rendszer-dátumot. Általában azt mondhatjuk, hogy dátum­alapú funkcionalitáson olyan számítást értünk, melynek eredménye valamilyen módon függ valamilyen dátumtól. Na, ez meg nem filozofikus, hanem borzasztó. Minden­esetre a rendszer torzítatlan működésének elvárása na­gyon fontos kritérium. Ez kö­veteli meg pl. azt, hogy egy bérszámfejtés eredménye nem függhet attól, hogy azt melyik évben végezzük el (persze az adótábla évenkénti változását leszámítva). Rendszerünknek tehát ugyanúgy kell működnie a XX. században, mint a rákö­vetkezőben. 3. Az adatállományokban és interfészeken az évszázad­nak explicit módon kell meg­jelennie, vagy algoritmikusán definiáltnak kell lennie. Ez már programokra és azok adataira vonatkozó kritérium, a dátumok egyértelműsége szabályának is mondhatnánk. Azt követeli meg ugyanis, hogy ha én egy alkalmazás kezelése során beviszek egy dátumot, akkor nem maradhat kétség afelől, hogy a dátum melyik évszázadra vonatko­zik. Tehát vagy kiírnom a tel­jes évszámot (1968), vagy ha mégis megengedi a rendszer, hogy 68-at ítjak, akkor vala­milyen módon, pl. a szöveg­környezetből, vagy az alkal­mazásban elhelyezett átalakí­tó program alapján, egyér­telműnek kell lennie, hogy 1968-at, 2068-at, vagy akár 1268-at képzeltem. És ugya­nezt megköveteljük az adatál­lományokban feltűnő dátu­mokra is. 4. A rendszernek fel kell ismernie, hogy 2000 szökőév. Ehhez sok kommentár nem kell. Számítógépünknek jövőre érzékelnie kell, hogy február 29. létező dátum, to­vábbá mindazt, ami ebből kö­vetkezik. Vagyis, hogy a kö­vetkező év 366 napos lesz, és február 28-a után jövőre nem március 1. következik. A definíciók ismerete, tud­juk matekból, alapvetően fon­tos. Azokat fejből, szó szerint, még álmunkból felverve is tudni kell! Nincs ez másként a 2000. év problémájával kap­csolatban sem. (Folytatjuk.) Maróti György

Next

/
Thumbnails
Contents