Délmagyarország, 1999. február (89. évfolyam, 26-49. szám)

1999-02-09 / 33. szám

KEDD, 1999. FEBR. 9. • A sláger továbbra is az idegen nyelv Gazdag választék az iskolákban 8 ISKOLAVÁLASZTÁS • A hivatalos képviselő nem kér előleget Potyaterjesztők a piacon A tankönyv nem mindig a legegyenesebb úton jut el az iskolapadra. (Fotó: Nagy László) A négy dél-alföldi megye legnagyobb tankönyvterjesztője, a Nemzeti Tankönyvkiadó Rt. és a Műszaki Könyvkiadó Kft. kiadványait forgalmazó Lombard Könyvház Kft. nem kért és nem is fog előleget kérni az iskolák által megrendelt tankönyvekért - tudtuk meg Bálint Ákostól, a terjesztő cég ügyvezető igazgatójától. Az ügy előzménye, hogy az ősz folyamán több megyében vállalkozók keresték meg az iskolákat úgymond a Lombard Könyvház Kft. nevében és előleget kérve próbáltak megrendeléseket gyűjteni. A több helyről érkező felháborodás nyomán fogyasztóvédelmi vizsgálat is indult a szegedi székhelyű tankönyvterjesztő ellen. • Elterjedt, hogy önök - illetve a kiadók - előleg befizetését kérték az iskoláktól. Mi lett az eredménye a fogyasztóvédelmi vizsgálatnak? - A Lombard Könyvház Kft. - ezt a vizsgálat is megállapította - soha nem szedett és ezután sem szed előleget semmilyen megrendelt tankönyvre az iskoláktól. Az általunk közvetlenül kiszolgált iskoláknak - néhány rendszeresen tartozó intézmény kivételével - csak a ténylegesen átvett tankönyvek ellenértékét kellett kifizetniük. Ez így marad a jövőben is! • Hogyan volt mégis lehetséges, hogy „beékelődő" vállalkozók előleget szedtek? - Természetesen elfogadjuk, ha egy iskola esetleg valamilyen vállalkozást bíz meg,a könyvek átvételével és szétosztásával, de kérjük, engedjék meg, hogy fenntartsuk magunknak a jogot annak eldöntésére, hogy az adott vállalkozást milyen feltételekkel szolgáljuk ki a több millió forint értékű tankönyvvel. Egy biztos pénzügyi háttérrel általában nem rendelkező vállalkozót ugyanis jóval nagyobb rizikó tankönyvvel ellátni, mint egy költségvetési intézményt. Ezeknek a vállalkozásoknak a kiszolgálását általában csak azonnali készpénzfizetés ellenében vállaljuk, így fordulhat elő, hogy ők - a már említett anyagi háttér hiányában - az iskolák és a szülők pénzéből finanszírozzák meg a saját tevékenységüket és előleget szednek. 9 Az elmondottak alapján mi szükségük van a közrem üködésre ? - Semmi, a Lombard Könyvház Kft. soha nem bízott meg és ezután sem tervez megbízni egyetlen vállalkozást sem az iskolai megrendelések teljesítésével. Minden olyan vállalkozó, aki általunk felkért képviselőként jelentkezik vagy ránk hivatkozik, valótlant állít. A kft-nk saját elhatározásból - iskolai megbízás nélkül - kizárólag évközi bolti ellátásra szerződött néhány könyvesbolttal. Kérem a szülőket és pedagógusokat minden adott esetben tankönyvvel kapcsolatos kérdésekről inkább érdeklődjenek ügyfélszolgálatunkon, a 62/ 435-094, 435-095 vagy 435-096-os telefonszámokon. P. J. Az idei általános iskolai beiskolázás kínálata nagyjából megegyezik a tavalyival: a gyerekekért versengő iskolák ismét gazdag és változatos kínálatot nyújtanak az elsős korú gyerekek szüleinek. A három slágertárgy idén is az idegen nyelv, a mozgáskultúra-sport és a számítástechnika. A tavalyi első osztályos kínálathoz képest nem sok újdonság található az idei általános iskolai beiskolázásban. Ez érthető is, hiszen az intézmények a Nemzeti Alaptantervhez igazított helyi pedagógiai programok szerint építették fel kínálatukat, s minthogy ezt annak idején az önkormányzatokkal is engedélyeztetni kellett, a programok általában változatlanok maradtak. Nem történt számottevő változás annak ellenére sem, hogy az új kormány egyik első intézkedésével hatályon kívül helyezte a NAT-ot: az iskolák úgy vélték, nem lehet minden pillanatban változtatni, így a megkezdett pedagógiai vonalat követték. A tavalyi kínálat már igazodott a módosított közoktatási törvény által bevezetett megengedhető maximális tanóraszámhoz, így mindenütt úgy szervezték az oktatást, hogy a gyerekek ennél több órán csak akkor vesznek részt, ha a szülők külön kérik, tanításon kívüli szakkörökben. Ekként oldották meg több helyütt alsó tagozaton az idegen nyelv tanítását harmadik osztálytól. Általában ebben a korban kezdődnek a nyelvi tagozatos osztályok is. Idegen nyelvoktatás terén egyébként Szeged - a néhány évvel ezelőtti szűkítés ellenére is - valószínűleg egyedülálló kínálatot tud felmutatni az országban, hiszen angol, német vagy francia oktatás még a legkisebb általános iskolákban is elérhető már alsófokon is, illetve a három legnépszerűbb idegen nyelvből három városi általános iskolában két tanítási nyelvű első osztály is indul. A helyi általános iskolák másik erőssége a sport és egészségnevelési programok; ahhoz képest, hogy Szegeden és a megyében tragikusan alacsony a fedett uszodák száma, a gyerekek többsége az iskolán keresztül eljut úszásoktatásra. Hogy a mozgáskultúrát fontosnak tartják az általános iskolák, jelzi, hogy a szülők továbbra is szívesen adják gyereküket néptánc és testnevelés tagozatos iskolába. A harmadik általános iskolai sláger a számítástechnika oktatása, amelyet - az idegen nyelvhez hasonlóan - alsófokon csak játékos formában vezetnek be, de tapasztalat szerint az iskolát kereső szülők java része megkérdezi, hogy a gyerek hogyan ismerkedhet az iskolában a számítógéppel. A tájékozódni vágyó szülőknek idén ugyan nem áll rendelkezésére iskolaválasztó füzet, de mivel a pedagógiai programok nem sokat változtak, haszonnal forgathatják a Pedagógiai Segítő Központ tavaly megjelent kiadványát. P. J. A gyerekekért való versengés sokszínűvé tette az iskolák pedagógiai programjait. (Fotó: Nagy László) A Rókusi 1,Sz. Általános Iskola 30 tanulócsoporttal működik. Profilja elsőtől az ének-néptánc, majd 3. osztálytól az angol, német tagozat. Tanulóink hagyományos, szóelemző módszerrel tanulnak meg olvasni. Tanórán kívül lehetőség nyílik társastánc-, kosárlabda-, számítástechnikaés nyelvtanfolyamra, valamint hangszeres oktatásra. Felvilágosítás a 499-553-as telefonszámon kérhető. 1999. FEBRUÁR 11-ÉN, 17 ÓRAKOR A TISZA-PARTI ÁLTALÁNOS ISKOLA BEMUTATKOZÓ SZÜLŐI ÉRTEKEZLETEN FOGADJA AZ ISKOLA IRÁNT ÉRDEKLŐDŐ LEENDŐ ELSŐ OSZTÁLYOS GYERMEKEK SZÜLEIT. Csongor Téri Általános Iskola és Gimnázium, Szeged „Nevelni annyit tesz, mint emberré tenni." (Juhász Gyula) Az intézmény 8+4-es szerkezetben működő általános iskola és gimnázium. A 8. osztály elvégzése után tanítványaink szabadon tanulhatnak tovább az általuk választott bármely középiskolában, nálunk is maradhatnak érettségiig. Az általános iskola: - ének-zenei emelt óraszámú osztály (hangszertanulás a helyszínen, gyermek-operatársulat, dráma- és színjáték, tánc) - természetiskolai program (füvészkerti, vadasparki, környezetvédelmi órák, madarászsuli, erdei iskola) - hagyományos, szótagoló olvasástanítás - idegen nyelvek: angol, francia vagy német (szabad választás szerint ,alap- és emelt óraszámban) - sport: a testnevelésórákon kötelező tananyag+labdajátékok, úszás, tánc, természetjárás, gerinctorna, valamint a rászorulóknak: könnyített és gyógytestnevelés - technikatanítás - minden gyermek számára: kézműves és díszítőművészeti tevékenység, háztartástechnika - gazdálkodási és életviteli ismeretek (JAM-program), műszaki technika (barkács, szerelés), - számítástechnika és informatika. NYITOTT KAPUK nagycsoportos óvodásoknak: 1999. február 18., 16 órakor és március 18., 16 órakor. Nyolcadikosoknak: február 15-én, 15 órakor Minden hétfőn 15-17 óráig iskolabemutató, egyéni fogadóóra. Telefon: 62/479-911 és 475-291. A JATE Ságvári Endre Gyakorló Általános Iskola az 1999/2000. tanévben két első osztályt indft (francia, angol tagozat, második idegen nyelv angol, orosz, francia). Előzetes jelentkezés után március 2-től beszélgetünk a gyerekekkel. Beiratkozás március 17-18., 8.00-16.00-ig. A Ságvári gyakorló gimnáziummal közösen hat évfolyamos gimnáziumi osztályt is indítunk (angolnyelv-tagozatos, második nyelv spanyol, francia, német). Jelentkezés március 1-jéig. Szóbeli felvételi március 9-10-én, 14.00-kor, a Ságvári Endre Gyakorló Általános Iskolában (Szeged, Boldogasszony sgt. 3-5., tel.: 454-349). Az Alsóvárosi Általános Iskolában az oktató-nevelő munka korszerű eszközökkel ellátott szaktantermekben folyik. Az írás és olvasás tanítása hangoztató-elemző-összetevő (hagyományos szótagoló) módszerrel történik. Klebelsbergtelepi tagiskolánkban egészséges környezetben, kis létszámú osztályokban tanulnak az alsós tanulók. A számolási készség kialakítását szorobán használata segíti. Szakköri foglalkozásokon számítástechnikát is tanulhatnak. Harmadik osztálytól minden gyerek angol vagy német nyelvet tanul. Ötödik osztályban elkezdődik a számítástechnika tantárgy oktatása, és a jó képességű tanulók tagozatos csoportokban folytathatják a nyelvtanulást. Egyénre szabott feladatok, differenciált foglalkoztatás, ingyenes szakkörök biztosítják a képességek kibontakoztatását. Egy komplex egészségnevelő program keretében minden tanuló részesülhet úszás-, néptánc- és jógaoktatásban. Diáksport-egyesületünk korszerű tornatermünkben biztosít lehetőséget karate, labdarúgás, kézilabda, kosárlabda sportágak gyakorlására. A leendő első osztályosok és szüleik számára február 11-én, csütörtökön, 8-16 óráig nyílt napot tartunk. Délelőtt tanítási órák látogatására, délután játékos foglalkozásokra, ismerkedő beszélgetésre várunk minden kedves érdeklődőt. Kodály Téri Altalános Iskola 6726 Szeged, Keddig tér 1. Tiszta levegőjű, zajmentes környezetben elhelyezkedő, jó műszaki állapotú, esztétikus belsővel rendelkező iskolába várjuk a leendő elsősöket. Anyanyelvoktatás: hagyományos, szótagoló olvasástanulást segítő Apáczai-tankönyvből. Emelt szintű, óraszámú tanítás (tagozat): testnevelés 1-8. osztályig, angol 3-8. osztályig. A testnevelés tagozatosok 2 félévben úszni tanulnak. Másik idegen nyelv: német. Kiváló versenyeredmények: atlétika, labdarúgás, szorobán, rajz, kerámia. Tanórán kívüli lehetőségek: mindennapos testnevelés; iskolaújság szerkesztése; kerámia, rajz, szorobán, számítástechnika, honismereti szakkörök; énekkar. Egyéb lehetőségek: napközi, tanulószoba, menza, diétás étkeztetés, zenei előkészítő, hitoktatás, büfé, nyilvános telefon. Az iskola felszereltségében kiemelkedő: számítógépek, 15 000 darabos könyvtár, széles repertoáré videofilmtár, CD-tár, stúdió, zárt videorendszer, videokamera, CD-lejátszók, minden tanteremben színes tv, kerámiaműhely, modern oktatási eszközök. Az Internet is tanulóink rendelkezésére áll. Az iskolai védőnő heti 3 nap segíti a nevelőmunkát. Tapasztalt tanítóink 4 éven keresztül dolgoznak együtt osztályukkal. 100%-os szaktanári ellátottság. Szabadidő-szervező tanár és jól működő diákönkormányzat szervezi a szabadidős tevékenységet. Az intézmény az Apáczai Kiadó szegedi bázisiskolája. Intézményvezető: dr. Pleskó Andrásné igazgató Telefon: 62/493-450 és 471 -362. A Madách Imre Általános Iskola az 1999-Z000-es tanévben is indítja leendő első osztályosai számára az emelt óraszámú angolos és testnevelési osztályait. 1. a. osztály: EMELT SZINTŰ TESTNEVELÉS. Az ügyességi próba ideje: 1999. február 11. (csütörtök), 16 óra Helye: az iskola tornaterme. A jelentkezők sportfelszerelést hozzanak magukkal! 1. b. osztály: MAGYAR-ANGOL KÉT TANNYELVŰ - heti 5 óra - angoloktatással várja a jelentkezőket. Jelentkezési határidő: március 1.