Délmagyarország, 1998. június (88. évfolyam, 127-151. szám)

1998-06-16 / 139. szám

KEDD, 1998. JÚN. 16. UNIVERSITAS 7 íródeákok a főiskolán Hangzása ielér egy zenekaréval Zádori Balázs főiskolás az indiai hangszerrel a kezében (Fotó: Mohos Angéla) A Juhász Gyula Tanár­képző Főiskola Hallgatói Önkormányzata máso­dik alkalommal rendezte meg az elmúlt héten a fiatal írók, újságírók és olvasók találkozóját. A kötetlen beszélgetésen bemutatták a nemrégi­ben megjelent Szegedtől Szegedig című antológia fiatal alkotóit, szóltak a szeptemberben megjele­nő Makro című irodalmi és grafikai szemelvény­ről, valamint átadták a Főiskolások a Szegedi Universitasban Alapít­vány díjait. A Szegedtől Szegedig cí­mű antológiában hetvennyolc alkotó, közöttük több egykor volt és jelenlegi főiskolás ­Bakó Krisztián, Darvasi László, Döbör András, Egész Tamás, Hevesi István, Illés Róbert, Jancsák Csaba és Márton Imre - írásai is olvas­hatók. Jancsák Csaba, a JGYTF Hallgatói Önkor­mányzatának elnöke elmond­ta: az országos terjesztésű irodalmi összeállítás jó lehe­tőséget biztosít a pályakezdő íróknak a bemutatkozásra. Mészáros Ferenc, a HÖK kulturális referense a Fiatal Szegedi írók Köre és a Messzelátó Kiadó gondozá­sában szeptemberben megje­lenő négyszáz oldalas Makro című antológiáról beszélt. A referens közölte, hogy a sze­melvénybe szegedi, pécsi, győri, debreceni és budapesti főiskolások és egyetemisták írásai, rajzai és fotógrafikái is megjelennek majd. A kezde­ményezés - amely a maga nemében egyedülálló - a má­jusban létrehozott Fiatal Sze­gedi írók Körétói indult. A kör - amelyet tíz főiskolás író alapított - a Szegeden és a régióban élő, valamint a vá­rosból elszármazott fiatal írók, költők, művészeti írók, esztéták; a társművészetek • Budapest (MTI) Eötvös Loránd halálakor Einstein így nyilatkozott: „a klasszikus fizika utolsó feje­delme" szállt sírba. A nagy tudós szavait a Magyar Tu­dományos Akadémia (MTA) Fizikai Tudományok Osztá­lyának elnöke idézte fel Eöt­vös Loránd születésének 150. évfordulója alkalmából megtartott tudományos ülé­sen. Nagy Károly emlékező beszédében vázolta Eötvös emberi és tudományos nagy­ságát. Kitért arra is, hogy ne­véhez fűződik többek között az elméleti Fizikai Tanszék megalapítása, a Matematikai és a Fizikai Társulat létreho­zása. Glatz Ferenc, az Aka­képviselői, fiatal könyv- és lapkiadási szakemberek, va­lamint az irodalmi-művészeti események szervezésével foglalkozó szakemberek szakmai, esztétikai és érdek­védelmi szövetsége. A kör legfőbb célja, hogy publiká­ciós lehetőséget biztosítson a fiatal, illetve pályakezdő íróknak és költőknek. Mészá­ros elmondta, hogy a Fiatal Szegedi írók Köre tevéke­nyen szeretne kapcsolódni az országos és a helyi irodalmi akciókhoz, így az Ünnepi Könyvhéthez, az Őszi Kultu­rális Fesztiválhoz, a Juhász Gyula Napokhoz, valamint a Költészet napi rendezvények­hez. Jancsák Csaba közölte, hogy mindezzel egyértelmű céljuk van: szeretnék bemu­tatni a nyilvánosságnak a fel­sőoktatásban tanuló tehetsé­ges tollforgatókat. Arra a kérdésre, hogy a különböző kiadványok és antológiák ki­adására honnan van pénzük, elmondta: mivel önerőből képtelenek lennének finan­szírozni a könyvkiadást, kü­lönböző alapítványokhoz pá­lyáznak. Ezzel kapcsolatosan megemlítette, hogy - számá­ra is meglepő módon - na­gyon sok nemes lelkű mecé­nás is támogatja a kezdemé­nyezéseiket. Az est hátralévő részében kiosztották a Főiskolások a Szegedi Universitasban Ala­pítvány díjait. Az „1997/98­as tanév Tollforgatója" kitün­tető címet Domokos Tamás negyedéves magyar-történe­lem szakos hallgató, a „Gra­fikus kultúra meghatározó egyénisége" kitüntetést Maj­zik Andrea végzős rajz-grafi­kus kultúra szakos hallgató, a „Száguldó-leképező fotóri­porter" díját Antal János má­sodéves biológia-környezet­védelem szakos hallgató, míg a „Diákélet értő megjelenítő­je" díjat lapunk munkatársa, Szabó C. Szilárd vehette át. Szabó C. Szilárd démia elnöke a tudós életé­nek másik oldalát villantotta fel emlékezésében: Eötvös Loránd, az Akadémia elnö­keként édesapja, báró Eöt­vös József tanácsát fogadta meg, igyekezett a politikát távol tartani az Akadémiától. Elévülhetetlen érdemei voltak a felsőoktatás terén is, rövid kultuszminisztersége alatt létrehozta az édesapjá­ról elnevezett kollégiumot. Ez a már több mint százéves kollégium az évtizedek alatt a szellem kiválóságait adta a magyar közművelődésnek és a kultúrának. Az évforduló alkalmából - a megemléke­zések után - tudományos előadások hangzottak el az Akadémián. • A néhá A szitár indiai eredetű pengetős hangszer. Ne­vében és első ránézésre is a gitárra emlékeztet, de ha jobban szemügyre vesszük, a két hangszer sok mindenben külön­bözik egymástól, nem­csak felépítésében, ha­nem használatában is. Zádori Balázs, a Juhász Gyula Tanárképző Főis­kola első éves testneve­lés-rekreáció szakos hallgatója azon néhány ember egyike Magyar­országon, akik szitáron játszanak, igaz ugyan, hogy ö csupán néhány hónapja kezdett tanulni a hangszeren. • Hogyan kerültél kap­csolatba a szitárral és az indiai zenével? - India és annak zenevilá­ga mindig is érdekelt. A szi­tárral először csak elmélet­ben ismerkedtem, elolvas­tam róla mindent, amit a könyvtárban találtam. A kö­zelebbi ismerettség a Calcut­ta-triónak köszönhető. Meg­Az agrárszférában je­lentkező újfajta igénye­ket is próbál kielégíteni a mezőgazdasági nö­vénybiológus szak, ame­lyet a József Attila Tudo­mányegyetem Termé­szettudományi Karán kí­vánnak indítani - a ter­vek szerint - az 1999/2000-es tanévtől. A szak alapítását az in­tézmény tanácsa május elejei ülésén egyhangú­lag támogatta, most a Magyar Akkreditációs Bizottság döntésére vár­nak a szervezők. A mezőgazdasági növény­biológus szakért felelős okta­tók szerint a természeti kör­nyezet és az emberi tevé­kenység közötti kapcsolat, így a mezőgazdasági gyakor­lat is várhatóan lényegesen meg fog változni a jelenlegi átalakulások során Magyar­országon. A beköszöntő évezred kihívása, valamint az Európai Unióhoz való magyar hallgattam egyik lemezüket, és amikor Szegedre jöttek, elmentem a koncertjükre. Ott megismerkedtem a trió egyik tagjával, Kozma And­rással, és elmondtam neki, hogy szeretnék megtanulni szitáron játszani. O egyéb­ként Ravi Shankar indiai mester egyetlen európai ta­nítványa, elismert zenész nemcsak Magyarországon, hiszen a Calcutta-triót Indiá­ban is számon tartják. Ah­hoz, hogy tanulhassak, ren­delni kellett egy hangszert. A szitárt ugyanis még Indiá­ban sem lehet egyszerűen megvásárolni egy hangszer­boltban. Meg kell keresni egy mesterembert, és el kell vele készíttetni. • Miből áll egy szitár? - Ezek változatosak, nincs két egyforma díszítésű hangszer. A szitár üreges, az egyik vége egy nagy lopó­tök, a szára pedig timfa. Az én szitárom tizenkilenc hú­ros. A rezonáns húrok pótol­hatók nálunk használatos ci­terahúrokkal, de van három húr, amelyekből nincs több csatlakozásunk feltétele a környezetbarát, produktív és minőségi agrárgazdaság. Ezt az újonnan jelentkező igényt próbálja kielégíteni a terve­zett képzés. Az új szak bein­dítása növeli a biológia iránt érdeklődő hallgatók válasz­tási lehetőségét. A biológia tanári, illetve az elsősorban önálló kutatómunkára felké­szítő biológus szak mellett egy olyan speciális mezőgaz­dasági növénybiológus kép­zést nyújt, amelyben a meg­szerzett ismeretek mind a kutatói, növénynemesftői, mind a környezettudo­mánnyal összhangban lévő agroökológiai területeken al­kalmazhatók. Az oktatás öt éves, és két szakaszból áll. A három éves alapképzés a lé­tező biológus oktatás tapasz­talatain alapul, és a mező­gazdasági növénybiológus szak diákjai az elméleti kur­zusok nagy részét együtt hallgatják majd a biológus képzésben résztvevőkkel. A második szakasz két éves, íros eqyii Magyarországon, ezért ezek­re nagyon kell vigyázni. • Hogyan lehet megta­nulni játszani egy indiai hangszeren? - Az első tíz-tizenöt évben még nem koncertezik az em­ber, csupán tanul. Ezt csakis egy mestertói lehet megta­nulni, mert nincs kotta, ha­nem egészen hosszú kompo­zíciókat kell megjegyezni és fejben tartani. A klasszikus indiai zenében a tanulás ad­dig tart, amíg van mestered, hiszen 3500 év zenéjét nem lehet tíz év alatt elsajátítani. • Milyen zenemüvekben használják a szitárt? - Klasszikus zenei kon­certeken játszanak rajta. Ezeknek szigorú szabályai vannak. Ugyanakkor a klasszikus indiai zene nagy szabadságot ad a zenésznek, aki sokat, az előadás leg­alább hetven százalékában improvizál. A klasszikus ze­ne gerincét a rága képezi, amely dallamformát jelent, és ez hangulatoktól, napsza­koktól függően változik. A rágák időtlenek, lehet játsza­ebben a hallgatók két specia­lizáció közül választhatnak: az egyik a produkcióbiológia és növénynemesítés, a másik az agroökológia, amelyben nagy hangsúlyt kap az agrár­környezetvédelem és a me­nedzsment. A specializáció kiterjeszthető egyrészt a mo­lekuláris biológia, másrészt az alkalmazott területek felé, mint például közgazdaság­tan, jog, menedzsment. A szakirányú tárgyak oktatásá­ban a JATE-val együttműkö­dő intézmények is részt vesznek. A dél-alföldi régió­ból például az MTA Szegedi Biológiai Központja, a Ga­bonatermesztési Kutató Kht., továbbá a Duna-Maros-Tisza Regionális Együttműködés egyetemei: a temesvári Bá­nát Mezőgazdaságtudományi Egyetem, az Újvidéki Egye­tem Mezőgazdaságtudomá­nyi Kara, és a szintén újvidé­ki Institute of Field Vegetable Corps. A régión kívüli együttműködő intézmények között van például a Gödöl­ni öt percig, de másfél óráig is. A koncertek általában két órásak, de lehetnek hosszab­bak is. A szitár hangzását, amely felér egy zenekaréval, kiegészítheti egy tablá, amely a dobhoz hasonlítha­tó. Indiában nincsenek a mi értelmezésünk szerinti zene­karok. Egy szitáros és egy táblás évekig játszhatnak úgy, hogy nem adnak ma­guknak külön nevet, majd idővel szétválnak. • Nagyon kevesen hall­gatnak nálunk indiai ze­nét. - Sokan azért nem hall­gatják, mert nem ismerik. Az indiai zene bonyolult rit­mikus ciklusai óriási káosz­nak tűnhetnek első hallásra. Az európai fül nincs hozzá­szokva ezekhez a speciális hangzásokhoz, és ahhoz, hogy ötven percig folyama­tosan zenét hallgasson. Az indiai zenét nem lehet úgy hallgatni, hogy közben te­szek-veszek. Ha nem figye­lünk rá, nem tudjuk követni, nem értjük meg. Hegedűs Szabolcs lói, illetve a Pannon Agrártu­dományi Egyetem, külföld­ről pedig egy brüsszeli és egy izraeli egyetem. Államilag finanszírozott hallgatókat a biológusok ren­delkezésére álló létszámkeret terhére vesznek fel, az ön­költséges diákokkal együtt évfolyamonként 15-25 főre számítanak. Önköltséges hallgatók jelentkezését is várják határainkon túlról is, és a nem magyar anyanyelvű diákok számára az alapkép­zésben áthallgatási lehetősé­get biztosít a tervezett angol nyelvű biológus oktatás. A mezőgazdasági növénybioló­gus szakemberek folytathat­ják tanulmányaikat a JATE TTK angol nyelvű doktori programjaiban, illetve elhe­lyezkedhetnek a régió kuta­tóintézeteiben, mezőgazdasá­gi, agroökológiai menedzs­mentet igénylő vállalkozá­soknál, az önkormányzatok­nál, és a régió határon túli in­tézményeinél. H. Sz. Fulbright­konferencia • Budapest (MTI) A Fulbright oktatási- ku­tatási csereprogram európai, kanadai és izraeli igazgatói­nak négynapos konferenciá­ját Magyar Bálint művelődé­si és közoktatási miniszter nyitotta meg Budapesten. A Fulbright Program ügyveze­tőinek immár XXL konfe­renciáján nagy hangsúllyal szerepelnek az Európai Unió és az Egyesült Államok kö­zötti oktatási, kutatási cserék kérdései, a Ph.D. hallgatók és más diák-ösztöndíjasok tanulmányi lehetőségei, a korszerű számítógépes nyel­vi és tárgyismereti tesztekkel kapcsolatos kérdések vala­mint a volt Fulbright-ösztön­díjasok nemzetközi összefo­gása - tájékoztatott Brück­ner Huba, a Magyar Fulb­right Bizottság vezetője. Magyarország 1978-ban a koronázási ékszerek hazake­rülése után kapcsolódott be a Fulbright-programba. Az el­múlt tíz évben mintegy 500 magyar illetve 650 amerikai szakember, kutató, oktató és művész vett részt a magyar­amerikai csereprogramban. Az ösztöndíjakat bármely tu­dományág és művészet terü­letén pályázat útján lehet el­nyerni. Magyar részről a je­lentkezés alapfeltétele a ma­gyar állampolgárság, az egyetemi végzettség és a magas szintű angol nyelvtu­dás. A Fulbright Program elin­dítására 1946-ban Arkansas állam akkori szenátora J. William Fulbright tett javas­latot. Az elmúlt 52 év során mintegy 230 ezer - köztük 95 ezer amerikai és 135 ezer külföldi - részesült ösztön­díjban. Évente megközelítő­en 5 ezer Fulbright-ösztöndíj odaítélésére kerül sor. Huszonöt • Budapest (MTI) Ingatlan-nyilvántartási tit­kár, illetve jogi asszisztens­képzés beindítását tervezi az ELTE Jogi Továbbképző In­tézete - mondta Hársfalvi Rezső, az idén 25 éves jubi­leumát ünneplő intézmény igazgatója az Állam- és Jog­tudományi Kar épületében tartott sajtótájékoztatón. Az 1973-ban létrehozott intézet a következő tanévben 12 szakon hirdet meg posztgraduális szakirányú továbbképzést, köztük bank­szakjogász, biztosítási-, eu­rópai jogi-, gazdasági-bünte­tőjogi és társasági szakjo­gász szakon. A posztgraduá­lis képzés önköltséges, egy félév díja szakoktól függően 30 ezertói 41 ezer forintig terjed. Az elmúlt évben tíz posztgraduális szak indult, és a négy féléves képzésben összesen több mint 1100 hallgató vett részt. A több­nyire jogászi végzettséget feltételező és szakirányú ok­levelet adó képzési forma mellett népszerűek az intéz­mény tanfolyamai is. Az 1997/98-as tanévben a kü­lönböző képzési formákban összesen négyezernél több hallgató látogatta az intézet óráit. A jogi kar szakmai fel­ügyelete alatt működő inté­zet önálló gazdálkodási szerv, amely kizárólag saját bevételeiből tartja fenn ma­gát. Az intézet tervei között szerepel „A Legfelsőbb Bí­róság gyakorlatából" című tanfolyam újraindítása, és az ügyvédjelöltek képzési rend­szerének megújítása a Buda­pesti Ügyvédi Kamarával együttműködve. Főiskolás írók egymás között. (Fotó: Mohos Angéla) 150 éve született Eötvös Loránd • Új szak a József Attila Tudományegyetemen Mezőgazdasági növénybiológus

Next

/
Thumbnails
Contents