Délmagyarország, 1997. április (87. évfolyam, 75-100. szám)

1997-04-29 / 99. szám

6 TINIVILÁG KEDD, 1997. ÁPR. 29. Örökbecsű feleletek Arany János késői szülők öreg gyermekeként született. - Olaszország éghajlatára jellemző, hogy még télen is nyár van. Szárazföldi az éghajlat ott, ahol nincsen víz a tengerben. - A kacsacsőrű emlős maga szoptatja tojásait. József Attila a vonat sínek alá vetette magát. (A Móricz Zsigmond Általános Iskola pedagógusainak gyűjtése) • Sulin fo Vásárhely: Kertvárosi A vásárhelyi Kertvárosi Altalános Iskolában négyszáztixenheten tanulnak; a tizenkilenc tanulócsoportból nyolc a felső tagozatos. Emelt szintű oktatás folyik az iskolában angol és német nyelvből - de nemcsak erre helyez hangsúlyt az iskola, hanem többek között a matematikára, az anyanyelvi, az egészségvédelmi nevelésre is. A városi versenyeken állandóan élvonalban található az intézméy. - Már első osztálytól van nálunk idegennyelv-oktatás - mondta Hegedűs Pálné igazgatónő; a Tolnai-féle olvasástanftás részeként, játékos keretek között sajátítják el a gyerekek a választott idegen nyelv alapjait. Ezt követi, harmadiktól nyolcadikig az emelt szintű (tagozatos) nyelvi oktatás. Ötödik osztálytól kezdve matematikából ugyancsak emelt szintű képzésben vehetnek részt a tanulók; s már ekkor elkezdik a számítástechnika tanulását, részint a matematika-, részint a technikaórákon belül. Kiemelten kezeli az intézmény az anyanyelvi, a természettudományi, a művészeti és a testnevelést is mondta az igazgatónő. Kihelyezett zeneoktatás folyik, azaz a vásárhelyi zeneiskola tanárai itt is tartanak órát. A hitoktatásban (református, katolikus) való fakultatív részvételre szintén lehetőségük van az iskola tanulói számára. A nevelőmunkában fontos szempont a szellemi és testi terhelés összhangja, éppúgy, mint a környezetvédelem fontosságának hangsúlyozása. - A személyiségfejlesztő programok közül a DADAprogramot alkalmazzák az iskolában; ebben nagy szerepet kap a droggal, alkohollal kapcsolatos kérdések megtárgyalása is. Hetediknyolcadik osztályban erre épül az egészségnevelési fakultáció. Ugyancsak az egészségneveléshez kapcsolódik, hogy tavaly minden szempontból megfelelő tornateremhez jutott az iskola. Itt, délutáni foglalkozások keretében, órán kívüli sportra is van lehetőség - a gyermektornától az aerobicon át a futballig. A Kertvárosi tanulóinak nagyobb része gimnáziumban, szakközépiskolában tanul tovább, kisebb hányaduk pedig szakmunkásképzőben. Nemcsak a tehetséggondozást, a szilárd tanulmányi alapok biztosítását tartja fontosnak az intézmény, hanem a fölzárkóztatást is. S még néhány szó az iskola nemrégeni eredményeiről: a megyei Kazinczy Szépkiejtési Versenyen, Asztalos Kata Makón 1. helyezést ért el, ugyanő a szintén megyei versmondó versenyen 2. lett. A felsőtagozatosok közül a városi környezetvédelmi vetélkedőn Szanda István az 1. helyezést érte el. A hétvégén megrendezett, „Ki tud többet Franciaországról?" c. városi vetélkedőn pedig a nyolcadikos csoport kollektív első helyezett lett. F. Cs. A leghíresebb zrínyis Zrínyis Napokat tartott, fönnállása hatvanötödik évfordulója alkalmából, a szegedi Zrínyi Ilona Altalános Iskola. A háromnapos rendezvénysorozaton belül Forró Judit autóversenyző bemutatkozása aratta talán a legnagyobb sikert. - Nem esik az eső itt, Angliában. Még csupán köd sincs - mondta Forró Judit (21) a telefonba, mikor fölhívtuk a minap a London melletti High Wycombe-ben. - Szép, tavaszi idő van. Judit, mint gokartos, kilencvennégyben magyar bajnok volt; az ugyanazon évben megrendezett, hollandiai Európa-bajnokságon s az argentínai világbajnokságon döntős lett. Azóta már autóversenyző; kilencvenöttől indul a Formula Vauxhall junior kategóriában. Legjobb eredményét, a harmadik helyet a tavalyi téli bajnokságon érte el. Jelenleg mit csinál Angliában? - Készülök (szaknyelven: tesztelek) május 3-5. közt Thruxtonban megrendezendő, Formula Vauxhall junior kategória idei negyedik futamára - mondta. - Szeretnék bekerülni az első hat közé. Július előtt nem valószínű, hogy visszajutok Magyarországra. Üzenem a mostani zrínyiseknek, érdemes tanulni, később visszatérül a befektetett energia. Emellett a tanulás biztosítja: az ember azt csinálhatja, amihez kedvet érez. Hogy ez mennyire így van, Judit édesanyja, Megyeri Valéria is bizonyítja, akit meghívott az iskola vezetősége, a minapi Zrínyis Napokra. Az ok: Judit és Vali egyaránt a Zrínyi Ilonáról elnevezett iskolába járt. - Kihívás volt Judit számára a Zrínyi - mondta Megyeri Valéria. - Édesapja, Forró Tamás azt mondta: csakis akkor gokartozhat, ha kitűnő tanuló lesz. Az lett, mégpedig sokszorosan. Zöld út vezetett számára ezek után a Deák Gimnáziumba és az autóversenyző-világba. F. Cs. Érdemes tanulni, lesz eredménye - üzeni a mostani zrínyiseknek Forró Judit autóversenyző, a Zrínyi Ilona Altalános Iskola leghíresebb, volt tanítványa. (Fotó: Karnok Csaba) • Diáktoll levél Franciska néninek Mostani Diáktollunk a nyolcadikos Hegyközi Lívia megható levelét közli - reméljük, eljut a címzetthez, Franciska nénihez -, továbbá néhány, remekbe sikerült feleletet. Nem tudom, tetszik-e még emlékezni rám? Első osztályban tetszett tanítani, napközis tanárnőként. Én voltam az a vidám, fekete hajú kislány, aki mindig énekelgetett. Igen, Hegyközi Lívia vagyok. Sok idő telt el, amióta nem találkoztunk. Változtam is, meg nem is. Még mindig szeretek énekelni, ötödikes korom óta a városi népdaléneklési versenyek állandó résztvevőjeként tartanak számon. S kitűnő tanulóként; föl is vettek a Kőrösy József Közgazdasági és Külkereskedelmi Szakközépiskolába, pénzügyi ágazatra. Magdival együtt. Az osztály?... Jöttek is, mentek is páran, az évek során. Jó az osztályközösség, de nem mondható el rólunk, hogy példamutatóak lennénk. A rendezvényeken főleg Evelyn s én szereplünk. A továbbtanulással kapcsolatban jó híreim vannak: mindenkit fölvettek oda, ahová első helyre jelentkezett. Közeleg a ballagás - az osztályból mindenki vátja. Én már előre tudom. hogy hiányozni fognak az itt töltött évek, a kedves, ám szigorú tanárok, a jóbarátok. Remélem, nem untattam Franciska nénit ezzel a levéllel. Nemsokára találkozunk, a ballagásunkon. Hegyközi Lívia és a 8. osztály (Móricz Zsigmond Általános Iskola, Szeged) • Osztályfénykép az újszegedi Móriczból Kicsi az iskola, de erős Hetedik osztály a szeren. Imádják a testnevelést - és Kecse-Nagyné Bánszky Zsuzsa testnevelés-tanárukat, aki szintén nem maradhatott le a nemrég elkészült tornaterem bordásfaláról. (Fotó: Karnok Csaba) Kicsi, viszont annál otthonosabb, s így eredményeit tekintve is jó a Móricz Zsigmondról elnevezett iskola. A hetedik osztályosok, akiknek testneveiésáráján jártunk, elmondták, mi sem könnyebb annál, mint - például - új gyerekként ide beilleszkedni. Kirándulásokat éppúgy szervez az osztály, mint ahogyan külföldi iskolákkal is levelez. Az újszegedi Móricz Zsigmond Általános Iskolában az ember jól el tudná képzelni saját magát is, mint iskolást - föltéve, ha nem haladta volna már (elég helytelenül) meg az ehhez szükséges életkort. - Nem vagyunk nagy iskola - jellemezte az intézményt Simon Márta igazgatónő. Azt nem mondta, még csak nem is utalt erre, és csupán mi tesszük hozzá: ez újabban kizárólag a gyerekeknek előny, ami, úgy látszik, nem mindig érdekli az oktatási intézmények sorsát meghatározókat. Pedig - elvileg a gyerekekért van az iskola. - Nagyon vidámak vagyunk, ugyanakkor, ha kell, komolyak is tudunk lenni közölte Baráth Andrea, az angol tagozatos osztályból. Fantasztikus osztályközösség a miénk. - Ezt én is tanúsíthatom tette hozzá Szitás Kata. Szeptembertől tanulok itt, roppant könnyű volt beilleszkedni. Pedig előtte csak Szüllő Ágit ismertem az osztályból, igaz, őt vagy tíz éve. Az országos diákparlamentben Ágnes képviseli az iskolát. Ám legalább ugyanilyen fontos, hogy osztálybulikat szerveznek, szalonnasütéssel egybekötött kerékpártúrákra mennek. - Tavaly Mártélyon voltunk, feledhetetlen élményekre tettünk szert - így a gyerekek. Hegedűs B. Erika: - A Papíron SC tagjaiként táncolunk, a testvéremmel együtt - mondta. - Országos második helyezést értünk el társastáncban. Andrea: - Osztályfőnökünk, Kecse-Nagyné Bánszky Zsuzsa, nemcsak igazgatóhelyettes, hanem testnevelő tanár is. Imádjuk a „térit" - közölte; a tanárnő alig győzött tiltakozni: ezt nem azért mondják a gyerekek, mert ő is jelen van. Nem is föltételeztük - eleve olyan volt a légkör, hogy ilyesmi föl sem merül. - Én pedig mazsorettkedem - tért más témára Tokodi Szilvi. - Tagja vagyok az L & D majorette-klubnak. Külföldön például Csehországban voltunk, jó eredményt érve el. Különben színész szeretnék lenni; tavaly ősszel fölléptem a Ki mit tud?-on, próza kategóriában. Marton Laurának nemrég született testvére - az egész osztály kíváncsi rá. Ami szorosabban az iskolához kapcsolódik: például a környezetvédelmi szakkör - mondta Berta Ági. - Nemrég egy vízvédelemmel foglalkozó laboratóriumban tettünk látogatást. Környezetvédelemtémakörben levelezünk is külföldi iskolák ugyanilyen szakköreivel. Iskolarádió nélkül nem iskola az iskola. - Szitás Katával működtetjük, már második éve - mondta Szüllő Ági. Minden reggel, fél 8tól háromnegyed nyolcig szól; mostanában főképp zenét sugároz, mindenki behozza a kedvenc kazettáját, s már hallgathatja is a kívánt számokat. - Főleg a rave-t kedveljük egyébként, és a house-t - mondták a gyerekek. - Iskolánk egyik legfőbb érdeme, hogy nem túlméretezett - tették hozzá végül, sokan. Ebből sok minden következik, például a vidámság, a jó légkörben könnyen elérhető eredményesség. Tehát: kicsi az iskola, de erős. Farkas Csaba Nemcsak angolból szuperek Evelyn, Lívia s Zoli: nyolcadikosok a Móricz Zsigmond Altalános Iskolában. Műfordítás, ének, irodalom, zene, rajz, földrajz - valamiből valamelyikük mindenképpen kiváló. Van, amiből mind a hárman azok. Dér Evelyn: - Több alkalommai szerepeltem angol műfordító versenyeken, köztük városin is. Az egyik legjobb eredményem: a William Blake városi angol szép kiejtési versenyen ötödik helyezést értem el. Angol nyelvű színjátszó csoportunk, a Bálint Sándor Művelődési Házban, szép számú közönség előtt, tavaly előadta a Twist Olivért, itt mindhárman szerepeltünk - tudtuk meg Evelyntől, aki egyébként alsó tagozatos korától a Partiscum Kft. gyermekmanökenje. És aki - korántsem mellesleg egyszersmind kitűnő tanuló. Olyannyira nem mellesleg, hogy fölvették a Deák Ferenc Gimnázium speciális angol szakára. Hegyközi Lívia ugyancsak fölvételt nyert középfokú oktatási intézménybe - szeptembertől a Kőrösy József Szakközépiskolában tanul Evelyn, Zoli s Lívia. Angolból és irodalmi téren - egyéb tantárgyak között -, mindhárman kiválóak. (Fotó: Karnok Csaba) tovább. - Ötödikes korom óta indulok a városi népdaléneklési versenyeken, s mindig továbbjutok a megyeire - beszélte. - Az idén városi első lettem, megyein különdíjat kaptam. - Tavaly a városi szavalóversenyen is első lett. A megyei földrajzversenyen, Szentesen, ugyancsak részt vett nemrég; még nincs eredményhirdetés. - A megyei első tíz között szerepeltünk Bencsik Anett osztálytársammal közösen, az Oxford University Press irodalmi jellegű pályázatán. Az Országos Széchenyi Könyvtárban ki is állították a munkát - mondta. Nagy Zoltán a Bábel műfordító versenyen, az idén első helyezést ért el. A Shakespeare műfordító versenyen, még hetedikesként, megyei második lett. Az Oxford-pályázaton a megyei negyedik helyezést érte el. Rajzolótehetség hírében is áll - érthető, hogy a Tömörkénybe fölvételizett, díszítőszobrászat szakra. Fölvették, ám szeretne átjelentkezni a hozzá közelebb álló alkalmazott grafikaira. E három tanuló közül mi az, ami mindannyiukra egyaránt vonatkozik? Mint Simon Márta igazgatónő elmondta: azon túl, hogy angolból nagyon jók, kiváló az irodalmi érzékük is. F. Cs.