Délmagyarország, 1997. február (87. évfolyam, 27-50. szám)

1997-02-25 / 47. szám

8 TINIVILÁG KEDD, 1997. FEBR. 24. • Diáktoll Dupla A Szegedi Arany János Altalános Iskola nem szűkölködik jótollú diákokban. Két írást kaptunk tőlük, egyik jobb, mint a másik, s ha rangsorolnánk a lapunkhoz beérkező fogalmazásokat, mindkettő aranyérmes lenne ahogy az „Arany"-osokhoz illik. Továbbra is várjuk iskoláitokról, magatokról, életetekről szóló írásaitokat! (Egy) Ötödik éve járok az Arany János Általános Iskolába. Ez idő alatt nagyon megkedveltem az itteni életet. A szó szerint is „Arany"os barátokat, a sok tanftó nénit, tanító bácsit. A nagy focipályát, a nyaranta zöld fűvel, télen pedig hóval borított udvart, a tágas, kényelmes termeket. Sok gyerek jár ide, kicsi-nagy egyaránt, jó, és kevésbé jó. A menzán többnyire finom az ebéd. Az igazgató úr nagyon kedves, jó humorú ember, akárcsak a többi tanár. Nagyon szeretik a gyerekeket, kiállnak értük, ha kell, az utolsó percig. Bár még csak ötödikes vagyok, máris sok emlék fűz ide arany beleértve a bombariadót, az összefirkált falat, s a szüneti zsivajt is. Az iskola programjai nagyon változatosak, legnagyobb jelentőségre az Arany-hét tett szert. Ilyenkor javában zajlanak a vetélkedők, a próza- és versmondó versenyek. Ez azonban még csak lesz, most február van, farsang ideje. Ilyenkor mindenki erről beszél az iskolában. Máris látom, nehéz lesz tőle elszakadni - de szerencsére most még nem is kell. Csík Dóra (5. b) 2. (Kettő) A minap barátnőm mesélt az egyik ismerőséről. Nemrég még 6 is „Arany"os volt - mondta -, két éve ballagott el. - Tudom, ismerem - válaszoltam. Hiszen bárki kerüljön szóba, aki egyszer ide járt, élte végéig „Arany"-os marad. Itt nemcsak mindenki ismer mindenkit, de mindenki tud is mindenkiről, aki valaha ebben az iskolában tanult. És az egykori diákok nagy százaléka vissza-visszatér ide, fölidézni az itt töltött időket. Hát nem „Arany"-os? Kois Judit (8. a) • Versenyek és nyertesek „Aranyos" testvérek Ági és Eszti: - Négy év van közöttünk, de mindkettőnk nagyon tud verset és mesét mondani. (Fotó: Karnok Csaba) Hódi Eszter és Ágnes testvérek. Nemcsak, hogy testvérek, de az Arany Jánosról elnevezett általános iskolába járnak, épp úgy, mint Lass Zoltán, s Péter. Mindkét testvérpár az iskola büszkesége. Ami korántsem csoda - ha értesülnek egy versenyről, azon okvetlen indulnak, s lehetőség szerint minden körülmények között megnyerik. Különösen az előadóművészetekben jeleskednek. - Négy év van köztem, és a húgom között, de érdeklődési körünk nagyon hasonló - mondta Eszti (6. a), akinek - többek között -, a vers- és mesemondás a profilja. Elsős korától versel; egyszer a megyei Ki mit tud?-on - stílszerűen arany fokozatot ért el korcsoportjában, vers kategóriában. Egy országos képeslappályázaton elért eredménye alapján a díjat átadó Fidesz-elnökkel is beszélhetett, az Országházban^ - Egyszer csak jött egy levél - emlékszik vissza Eszti -, és jött az igazgató bácsi: „Eszter, mész a Parlamentbe!" - Ám Eszti korántsem egyoldalú, tervezett már tengeralattjárót, egy másik pályázatra, amit fölényesen megnyert, és első lett. Már távoli jövőjéről is nyilatkozik: újságíró szeretne lenni. S húga, a 2. c-be járó Ági? Városi mesemondó versenyen elsó helyezést ért el. Megy a versmondóra is. Most pedig lássuk, a Lass-testvérek milyen eredményekkel dicsekedhetnek! Az 5. a-s Zoli elmondta: tavaly első helyezett lett a városi Kazinczy-versenyen, az idén második lett a megelőző iskolain, így városin nem indul. Indul viszont a városi énekversenyen, az Arany-hét keretében. Péter (4. b) jó néhány városi vers-, és mesemondó versenyen részt vett, amióta ide jár, szép eredményekkel. - A minapi, iskolai versmondó vetélkedőn első lettem - mondta -, s készülök az Arany-hétre, a városi szavalóversenyre. F. Cs. • Osztályfénykép Arany a repülő szőnyegen • A Somogyi-könyvtár és lapunk közös játéka Tavaszváró népszokások Egy repülő, más néven varázsszőnyeg, mindenen segíthet. Összehozza a gyerekeket, akik ezen beszélik meg az őket érintő dolgokat - és utazásokat is tehetnek segítségével. Az Arany János Általános Iskola 6. a osztályos, angol tagozatos tanulóit a múltba s a jövőbe röpítette a szőnyeg. Csak így derülhetett ki: egyikük nemrég a Parlamentben Orbán Viktorral teázott, másikuk társastáncversenyeket nyert, harmadikuk kiváló sportoló, és így tovább. Hogy készülnek a közelítő Arany-hétre az egészen természetes. Valóságos varázsszőnyegen ülve beszélgettünk a minap a Szeged-rókusi Arany János Általános Iskola angol tagozatos, 6. a osztályával. A varázsszőnyeg - Kónya Lászlóné tanárnő, osztályfőnök találmánya -, csak a legjelentősebb alkalmakkor kerül elő, akkor foglal helyet rajta az osztály. - Mi volt mostanában a legfontosabb esemény? Nemrég ülésezett a diákparlament, ahol számos fontos kérdést megtárgyaltunk mondta Schulz Gábor, úgy is, mint valóságos képviselő. - Az Arany-hetet március első napjaiban tartja az iskola, különböző versenyekkel, programokkal készülünk rá - tette hozzá Gyetvai Diána. Az Arany János Általános Iskola 6. a osztálya - osztályfőnökükkel, Kónya Lászlónéval együtt -, egy valóságos varázsszőnyegen. (Fotó: Karnok Csaba) - Az Arany-hét utolsó napja tanítás nélküli lesz, erre minden osztály külön készül. Mi Hyde Parkot szervezünk, ennek része lesz egy szellemlabirintus. És persze mindenki elmondhatja véleményét mindenről, a lényeg, hogy kulturáltan fejezze ki magát - tudtuk meg Hódi Esztertől. Vajon ki és miben jeleskedik? Csak pár példa, a rengeteg közül: Hódi Eszter - mint osztálytársai elmondták -, városi és megyei versés prózamondó versenyeken mindig indul, s általában első helyezéseket ér el. A Parlamentben is volt már - az igaziban -, ahol Orbán Viktorral, a Fidesz elnökével teázott, s tárgyalt a magyar ifjúság jövőjéről, egy sikeres pályázat eredményeként. - Élsportolók is vannak köztünk - mondta Szalma Elemér, aki úszóversenyen megyei első volt, evezni is jár, országos bajnokságon második lett -, Frank Attila kiválóan focizik, Gaál Réka és Laczi Dominika társastáncolnak. Dominika Csehországban is volt táncolni, ott ők érték el a legjobb magyar eredményt. Fehér Hajnalka szertornázik, Tóth Péter röplabdázik. Ábrahám Ádám az angol tagozatosság elónyeit ismertette: - Heti öt angol óránk van, s egy lektori óránk, amit igazi angol tart mondta. Közben kisült - a varázsszőnyegnek hála az informatika is erősségük: hatodikos fejjel nyolcadikos, sőt középiskolás tudásanyaggal rendelkeznek. Ám ez nem a varázsszőnyeg tudása, hanem az övék. F. Cs. • DM/DV-információ „Tavaszváró népszokások" címmel rendez közös játékot felsötagozatos általános iskolásoknak a Somogyikönyvtár gyermekkönyvtára, s lapunk szerkesztősége. A megfejtésben a könyvtár gyermekkönyvtára ad segítséget, s a válaszokat is oda kell beküldeni. A helyes választ beküldők közül öten értékes ajándékokat nyernek. Kétfordulós, tavaszváró népszokásokra vonatkozó feladatsort kell megoldani a résztvevőknek - a kérdéseket a gyermekkönyvtár néprajzi anyagából állították össze a könyvtárosok. A jó megoldást beküldők között értékes ajándékokat sorsolunk ki. Az öt nyeremény közül az RT Trading Kereskedelmi és Szolgálaté Kft. ajándékai két CD (Állatenciklópédia, illetve Játék) valamint egy számítógéphez kapcsolható egér, a Délmagyarország Kft. ajándékai pedig: kettő, egyenként 3000 Ft értékű könyvutalvány. Munkátokhoz segítséget kaphattok a gyermekkönyvtárban - egyszersmind ide kell eljuttatni a megoldásokat is. Ez csak úgy lehetséges, ha a mellékelt, farsangi álarcos figura kockáit - a farsangi népszokásokra vonatkozó, számmal ellátott kérdésekre adott válaszokkal - kitöltitek. A válaszok pedig - a sötétebb kockákban -, kiadják a megfejMire kitöltitek a kockákat - sokat megtudtok a farsangról. (DM/DV-grafíka) tést: egy nagy magyar költő nevét, s farsanghoz fűződő művének cimét. A kitöltött, s a lapból kivágott figurát a következő cfmre kell elküldeni: Somogyi-könyvtár Gyermekkönyvtára, 6722 Szeged, Dóm tér 1-3. A határidő: márc. 14. A borítékra - attól függően, a Délmagyarországból, vagy a Délvilágból vágtátok-e ki a figurát -, ezt is (íjátok rá: DM, vagy DV. Akkorra már megérkezett a népszokásokkal köszöntött tavasz! S most következzék a játék első fordulója. (1.) Ezt szórják a farsangolók lába elé, hogy sok csirkéjük keljen. (2.) Mit hoz a fekete tyúk mája a család számára? (3.) Ezt is kaphatják ajándékba a farsangi köszöntőt mondók. (4.) A csángók boricatáncának álarcos szereplője. (5.) Egészítsd ki a farsangköszöntő versikét!: „...van-e a gazda/Van-e jó farsangja?/Menjen fel a padra/Hozzon le szalonnát/Szúrja a nyársamra!" (6.) Jellegzetes farsangi étel. (7.) Mit csinálnak a gyerekek, amikor bádogdarabkákkal fölszerelt bunkósbotokkal végigjárják farsangkor a házakat, és verik a ritmust? (8.) Igazi böjtös étel. (9.) E magyarországi népcsoportnak a farsangi alakoskodása a busójárás. (10.) Ki jelképezi a farsangi játékokban a bőséges húsos ételeket? (11.) 1525ben a húshagyókedden ez az állat szórakoztatta II. Lajos királyt és udvarát. (12.) Sajátos vénlánycsúfoló szokás a ciberefazék-dobás, ennek másik elnevezése a Jászságban. (13.) Egyszerű és gyakori módszer farsangkor az arc álcázására. (14.) Melyik királyunk révén kerültek kapcsolatba a magyarok az itáliai művészi álarcokkal? (15.) Egészítsd ki! „Ha fénylik Gyertyaszentelő/az (...) vedd elő." (16.) Farsang utolsó napja. (17.) Táncalkalmak közül a legjelentősebb, melyet a farsang három utolsó napján rendeznek meg. (18.) A farsang egyes napjai gonoszűző, termésvarázsoló, időjósló, és bizonyos munkákat tiltó napok. Egyik időjósig, női névnap. (19.) Templomi szertartás febr. 2-án. (20.) Az állatalakoskodás kedvelt fajtája, melyben az „állat" ijesztgeti a lányokat és a gyerekeket. - Egyelőre ennyi. A játék második fordulója, benne a következő kérdésekkel, egy hét múlva, a következő keddi Tinivilágban található!