Délmagyarország, 1986. június (76. évfolyam, 128-152. szám)

1986-06-21 / 145. szám

4 Szombat,' 1986. június 21. • • Ötven sor Nem múlik el nap, hogy ne hallanánk híreket, tudósításokat az élet valamilyen szférájának jövő­képéről. Prognosztizálják az ezredforduló gazdaságát, közlekedését, városképét, iparát. Viszonylag kevesebb szó esik arról, kiket fog szolgálni ez a holnapi struk­túra? Diczfalusy Egon, a stockholmi egyetem profesz­szora, az Egészségügyi Világszervezet szakértője úgy véli, az emberiség számára a legnagyobb kihívás az emberiség S ez nem pusztán szójáték. A professzor ugyanis a családtervezés kutatásával foglalkozik, s azon fárado­zik, hogy körvonalazza a Föld népességének jövőbeni alakulását, ajánlásokat tegyen a meglévő ismeretek birtokában a családtervezés szemléleti és orvosi prob­lémáinak megoldására. Abból a gondolatból indult ki beszélgetésünkkor, amelyet egy amerikai filozófus fo­galmazott meg: „akik nem emlékeznek a múltra, arra ítéltetnek, hogy megismerjék azt." A tények azt iga­zolják, hogy az 1 millió évvel ezelőttre datálható af­rikai településektől hosszú idő vezetett addig, amíg az emberiség létszáma elérte az első milliárdot. Ez köfúlbelül 1850-ben következett be. Azt követően a növekedés gyorsulása igen szembetűnő, hisz a követ­kező milliárdot 80 év alatt, a harmadikat 30 éven belül erte el, a negyedikhez már csak másfél évtized­re volt szükség. Egyetlen korosztály tanúja lehetett a Fold népessége megduplázódásának, kétmilliárdról négyre emelkedésének. S majdnem bizonyos, hogy egy évtizeden belül elérjük az ötödik milliárdot. „Itt végződik a történelem, és kezdődik az én jö­vőelemzésem a XXI. századról." — mondta a profesz­szor. A prognosztizált adatok, valamint a Világbank előrejelzései szerint a Föld népessége 2000-ben elén a 6,1 milliárdot, és a XXI. század végén már közel 11 milliárd lesz. A szaporodás jelentős része a fejlődő országokban következik be, s ez jelentős eltolódás a Föld népességének megoszlásában. Ennek rengeteg, ma még alig felmérhető következménye lesz a nagy­városok földuzzadásától az élelmiszerellátáson, közle­kedésen és iskolarendszeren át az életmód minőségé­it es az időskori problémákig. Ezt a gyorsan növekvő népességváltást csak a születésszabályozó módszerek mind szélesebb körű el­terjesztése és tökéletesítése tarthatja kordában. Tény, hogy a családtervezés óriásit fejlődött az elmúlt 25 évben. Két évtizede még csak hét ország kormányá­nak volt családtervezési programja, manapság 120­nak, s közöttük olyan, e téren különösen jelentős ál­lamnak, mint Kína és India. Folynak a kutatások „férfitabletta" előállítására és olyan új metódusok kidolgozására, amelyek a nőknek folyamatosan és hosszan tartó védettséget jelentenek. Nemrégiben került nyilvánosságra, hogy hazánk népessége az elmúlt időszakban mintegy 70 ezerrel csókkent. Ügy tűnik ez a robbanás minket kevésbé érint. Am ez csalóka megközelítés. Az összezsugorodó Föld jövője most dől el. S jövő csak akkor lesz, ha emberiség lesz. Mégpedig tervezhető emberiség. Tandi Lajos Doktoravatás, diplomaosztás A József Attila Tudo­mányegyetem nyilvános doktoravató ünnepi ülésein, az aulában, ma, szombaton, végzett joghallgatókat, vala­mint a Bölcsészettudományi és a Természettudományi Kar jelöltjeit avatják dok­torrá. Délelőtt 10 órakor lesz az Állam- és Jogtudományi Kar nappali és levelező ta­gozaton végzett, összesen 45 hallgatójának avatása. Negyvenegyen vannak a doktorrá avatandó bölcsé­szek, délelőtt 11-kor kezdő­dik az ünnepségük, s hu­szonötén a TTK jelöltjei, akiket déli 12-től avatnak. A mai ünnepségeken új doktori címet. „Doktor uni­versitatis" fokozatot is ado­mányoz az egyetemi tanács. Tudományos munkásságuk alapján Czeglédi Katalin (altajisztika tudományok), Kordé Zoltán (történelem tudományok), valamint Sa­vovic Margit jugoszláv ál­lampolgár (pedagógiai tudo­mányok) kapja a doktor universitatis címet. Ugyan, erre a fokozatra a Termé­szettudományi Kar jelöltjei: Balázs Endre, Baráth Tibor, Bán Annamária, Czakó Mi­hály, Hideg Eva, Mogyorósi Péter, Simon Péter és Tóth Márta. A Juhász Gyula Tanár­képző Főiskola diplomaosztó ünnepsége ugyancsak ma lesz, délelőtt 10-kor a Sport­csarnokban. Szendrei János főigazgatótól 298 nappali ta. gozaton végzett általános is­kolai tanár veheti át diplo­máját. Levelező tagozaton 342-en fejezték be tanulmá­nyaikat, ők is ez alkalommal leapnak diplomát. Első vasúttörvényünk Miklós Imre A magyar vasutasság oknyomozó törté­nelme című munkájában dolgozta fel vasutunk techni­katörténetét (1937), és in­nen tudom, hogy az Ország­gyűlés 1836-ban alkotta meg a XXV. tc-et, amelyet V. Ferdinánd ugyanabban az évben, júniusban aláírásával szentesi tett. Ezt követte az 1836. évi XXVI. tc, amely elrendelte Buda és Pest kö­zött egy állandó híd felépí­tését. Ezután megalakult a Hídegylet, amely Széchenyi István javaslatára William Thierney Clarkot bízta meg a tervek elkészítésével. Te­hát -,e két nagyon jelentős közlekedestörténeti törvé­nyünk éppen 150 éves. Már a múlt század húszas éveiben a belső piac mind szűkebbnek bizonyult mező­gazdasági termelésünk szá­mára, exportra pedig a rossz közlekedési viszonyok miatt nem is gondolhattak eleink. A gazdasági élet ja­vítasa érdekében a belső utakat folyamatosan kiépí­teni, vagy javítani kellett, hozzáláttak a folyók szabá­lyozásához és a vasutak épí­téséhez. A sürgető kibonta­kozást a reformnemzedék mind élesebben követelte, példaképül állítva Angliát, Németországot és Belgiumot, ahol már megkezdték a vas­utak létesítését. Elsőként az építkezések alapjait képező kisajátítási törvényt alkották meg, amelynek bizony elég sok ellenlábasa akadt még az Országgyűlésben is, de Kos­suth Lajos következetesen harco'» az ügyért, és végül is megszületett a döntés. Ez­után abban is dönteni kel­lett, hogy az építkezések közköltségen vagy magán­vállalkozások keretében tör­ténjenek. A kozszellemnek megfelelően a szabad ma­gánvállalkozásnak nyitottak utat. A tarifaszabadság el­vet tiszteletben tartva úgy határoztak, hogy a pályatu­lajdonosokra bízzák a szál­lítási dijak meghatározását. Első vasúttörvényünk ki­jelölte annak a tizenhárom vasútvonalnak végpontjait is, amelyek között a vona­lak építését meg kellett kez­deni. Ezek nagy része Pest­ről indult ki és a szomszé­dos országok felé irányult. Ezek a következők: 1. Pest —Ausztria határáig, 2. Pest— magyar tengerpart, 3. Pest— Zimony, 4. Pest—Morvaor­szág határáig, 5. Pest—Galí­cia határáig, 6. Pest—Er­dély, 7. Pest—Nagyszeben, 8. Becs—magyar tengerpart, másrészt Eszékik. majd Tö­rökország felé. 9. Ausztria határától Magyarországon keresztül Krakkóig. 10. Nagyszombattól Kassáig. 11. Kassától Krakkóig, 12. Mis­kolctól Galíciáig. 13. Szi­szektől a magyar tengerpar­tig. A hosszú előzmények után, az előmunkálatokat köve­tően szinte egyidejűleg kezdték meg a pest—váci és a pest—szolnoki szakaszépí­tését. Az első mozdonyokat Belgiumból. Ausztriából és az USA-ból hozták. Első gőzüzemű vasutunk (még csak három vonallal) az 1848-as forradalom követe­lésére Beszédes Józsefet, az egykori szegedi piarista diá­kot tette meg igazgatóvá. Az első szakaszban, a szabad­ságharc idejéig 242,5 km vasútvonal épült ki. Már az első magyar vas­úttörvény gondolt a Szege­dig húzódó vasútvonal ki­építésére. de erre csak 1854­ben került sor, az ismert történelmi események miatt. A Ceglédtől Félegyházáig vezető pályát 1853-ban ad­ták át, majd a félegyháza— szegedi vonalrészt, három állomással (Feketehalom, Kistelek és Szeged) az Oszt­rák Délkeleti Államvasút Társaság építette ki, adták át a forgalomnak 1854. már­cius 4-én, majd tartotta for­galomban. A forgalom bizto­sítására nyolc gözmozdonyt, kilenc első, tizenhat másod­és huszonhat harmadosztályú személykocsit, továbbá 160 fedett és 40 nyitott teherva­gont szereztek be, öt kalauz­kocsi mellett. Az első sze­relvényt a Szeged nevű moz­dony vontatta be az állomás­ra, amelyet a mai rendező­pályaudvar helyén építettek fel. A menetrend szerint a Szeged—Pest közötti távol­ság tíz órát vett igénybe az utastól. A pálya továbbépítésére csak a vasúti hid felépítését követően (1858) kerülhetett sor, Temesvár és Orsova fe­lé. A megye városainak vas­úti kapcsolatát a későbbi vonalépítések (1869, 1870, 1887—1969) biztosították. A mai MÁV igazgatóság előd­jét, a vasúti üzletvezetőséget 1888. április 24-én Szabad­káról Szegedre helyezték, és a Zsótér-házban kaptak he­lyet. Egészen 1911-ig a sze­gedi üzletvezetőségnek volt leghosszabb vonala az egész akkori országterületen, több mint háromezer kilométer. Ekkor létesítették a temes­vári üzletvezetőséget, s így a szegediekhez 1703 kilomé­ter hosszú vasútvonal tarto­zott. Első vasúttörvényünk hi­ányosságai ellenére történel­mi jelentőségű. Alkotóinak és a vasút megvalósítóinak mindenképpen dicsőségére válik, mert az abszolutizmus korában is bátran síkra­szálltak az előrelépés meg­valósításáért, és elhivatott megvalósítói voltak a ma­gyar vasútügynek, a műsza­ki-tudományos haladás, az ország és a nép rájuk szab­ta követelményei megvalósí­tásának. Bátyai Jenő Garamondinasok között A reggel napfényes, forró, ságot előlegező, bizakodá­sokkal teli. Az épületben olyasféle érzése támadhat az embernek, hogy itt akárha csupa üvegből lenne minden, mindenfelé át lehet látni szinte a falakon, akár a fény felé tartott újságoldalon. Azoknak, akik most az egyik üvegfal mögött hajlanak fu­ra kis vályúk fölé, így nyolc, fél kilenc tájban, persze aligha ilyesféle merengések töltik ki gondolataikat. Még akkor sem, ha 17 évesek, ép­pen egy tucatnyian vannak, és... — ... és négy óra múl­va kész levonattal kell je­lentkezniük — mondja Koz­ma Istvánné, aki egyszerre látszik megtestesíteni az ag­gódó szülő, a komolyan fel­ügyelő tanerő és az inasait vizsgáztató mester alapállá. sát. S amint rögvest kiderül, tulajdonképpen e három le­hetséges változat mindegyi. ke stimmel. Az utolsó pláne. A kéziratot kapó. ezen a napon szakmai érettségükről gyakorlatban-elméletben számot adni köteles tizen­kettő egyébként a 624. Szá­mú Ipari Szakmunkásképző Intézet utolsó éves kézisze­dő osztálya, szakmunkás­vizsgát tevén, a Szegedi Nyomda alig fél éve átadott csupa üveg, elegáns tanmű­helyében, a József Attila su­gárút és a Makkosházi kör­út sarkán. Melyet többek kö­zött oktatási labor, gép- és szedőterem, külön a fény­szedés tanulására alkalmas helyiség (is) jellemez. Meg az, amit a vezető. Varga Fe­renc láthatatlan bajusza alá' rejtett mosollyal úgy fogal­maz meg: a gyürkőzés idő­szakában vannak. Persze, a jelenlevők is gyürkőznek. A gyakorlati vizsgára kapott kiszedendő kézirat nem hagyományos gépelt ..flekk" (ahogyan mi nevezzük), hanem egy spe­ciális táblázat. ilyen-olyan rubrikákkal, vonalakkal, ke­resztül-kasul. 7 — A hagyományossal dol­gozniuk sokkal egyszerűbb lenne. Ennél azért több van bennük. Hogy mennyi? Mire dél­után visszaérünk, már itt a 624-es igazgatóhelyettese, Szántó Zsuzsa is: — Nagyon oda kell figyel­ni ezekre a gyerekekre. — Annyira kiemelkedöek? — Nem erről van szó. Na. gyon kevés a nyomdászta­nulónak jelentkező fiatal gyerek. Egyébként a közis­mereti tárgyakban középsze­rű tanulók: mondjuk az elektroműszerészekhez ké­pest gvengék, de például a cipészekhez mérve kiemelke. dőek. ^ öttagú hizottságegy másik üvegfal mögött, az elhúzha­tó harmonif<aajtón besurran­va a tovarebbent érettségi­felvételi-egyetemi vizsgakép fogad: a „testület" előtt a tételekből szenved a soros delikvens, hárman szanaszét ültetve készülnek, tételeiket dolgozván ki. Anyagismeret, szakismeret. Meglep, mennyi közöttük a lány. megtudom, fiúk csak elvétve akadnak. Aki most van soron — csak félprofilból látom, higgadtan néz szembe a bizottsággal — Zékány Erika. — Hogyan történik a forróöntés? Tud, tudogat. Mondja, hogy a monószedés és így és úgy. Azután már a cellulózgyár­tás fajtái. A hallgatóság rop­pant segítőkésznek tűnik, némelyik kérdés szinte a Légy jó mindhalálig Valkai tanár urát idézi — „ugye, Jákobnak négy fia volt? Na­gyon jól van." Aki valaha is kicsit köze­lebbi kapcsolatba került az írott sajtó bizony igen ko­moly múlttal rendelkező egész honi valóságával, nem függetlenítheti magát a nyomda, a nyomdászság sa­játos varázsától. Az itteni illat akár jelképesnek is mondható. Az almoszférate­remtő szavak (mettör. kor­rektúra, garamond, fett stb), Schmidt Andrea felvétele Szedés — időre! a nyomtatott papír, a kéz­irat, az írógép, meg a többi közös univerzumának van akkora mágikus ereje, hogy több mint érthető a kiala­kult hagyomány, ami a nyom. dászt hosszú időn át a szak­mák legjobbjai között minő­sítette Magyarországon. — Talán kicsit kezdi visz. szaszerezni presztízsét a szakma — mondja Varga Ferenc. — Nem optimista kissé? Mosoly. — Fizetésben kezdjük meg­közelíteni a pesti nyomdák átlagszintjét... Az igaz. a dolog ennél sokkal bonyolul. tabb... Bonyolultabb bizony. A tanműhelyben az év közben itt leúő inasoknak minden „élesben" megy: „normális" megrendelések alapján kell készíteniük újságon kívül szinte mindent — könyveket, meghívókat, plakátokat, ügy­viteli nyomtatványokat. Az új épület korszerű körülmé­nyei sokat segítettek; a szin. tén itt képzendő, leendő ma­gasnyomó gépmesterek ko­rábban „odabenn", a nyom­dában dolgoztak, ..ideges, mert kemény normára dol­gozó" (Varga Ferenc) szakik között, s e tény nagy iából meg is határozta tanítható, ságuk „szintjét". Most gép­mestertanulókat kértek in­nen kisegíteni — és „el vol­tak ájulva tőlük. Ez a mi termelési értékünk." — Jó, jó, ez szép, de... — Tudom: az „anyag", azok, akik erre a pályára kerülnek. Nehéz ügy... Odabenn, a szóbeli vizs­gán egy másik lányt a kor. rektúra fogalmáról kérdez­nek. Azután a korrektúraje. lekről. Megnézném, hány profi újságíró tudja így és ennyire. Azután a betűtípu­sok. A New Times, a gara­mond. (Mellékesen: itt a műhelyben is van ezekből.) A monotype. és a linotype­szedés. Az imprimatúra fo­galma. Vág ¡a. Mindegyiket. Igen. Vetró Magdolnát. az iskola igazgatóhelyettese és a szakoktató, Kozma István­né egyaránt a legjobbnak mondja a „garamondinasok" közül, s akikkel a nyomda előzetes szerződést kötött, ő kapja a legmagasabb ösz­töndijat, kiváló a közisme­reti tárgyakból is. Mintha élő egyszemélyi cáfolata len­ne mindannak, amiről Koz­máné beszélt az előbb. Hogy nagyon kevés a gyakorlatra fordítható idő, hogy túlzsú­folt a gyerekek tananyaga, hogy így nagyon nehéz föl­készíteni őket a termelőmun. kára, hogy bár a közepesnél talán valamivel jobb a szak­mai érzékük, viszont ők is normában fognak dolgozni, „és ott hogyan gazdálkodja­nak az idővel — azt nincs idő megtanítani." Vetró Magdi osztálytársó­val, a szakmunkásvizsgán már szintén („azt hiszem, jól") túl levő Koczkás Zsu­zsával, ha nem is éppen cso­dálkozik, de nem is afféle „ó, jól ismerjük mi ezt"­pillantással hallgatja, amit a magyar nyomdász fogal­máról mondanék. Hogy a magyar munkásság legtájé­kozottabb. legfelkészültebb rétegét alkották, hogy a leg­szebb értelemben elitnek te kintette őket mindenki — pedig nem is mesélek példá­ul Kakuszi bácsiról, a nem­régiben meghalt öreg nyom­dászmesterről, aki jócskán hetven fölött is óriási szín­házlátogató volt, műveltsége sem akármilyen — és ne­künk, hozzá hasonlókat már csak hírből ismerőknek föl­villantott valamit abból a tradicionális nyomdászszín­vonalból. — Hallottam már erről valamit — mondja Magdi. — Nyolcadikban, talán tör­ténelemórán ... Eredetileg elektroműszerésznek jelent, keztem, de ott nem voit helv, így lettem szedő ... szinte semmit sem tudtam róla. — Én is teljesen véletle­nül lettem nyomdász — így Koczkás Zsuzsa. — Az élel­miszeripari szakközépiskolá­ba jártam, otthagytam, az unokatestvérem a nyomdá­ban dolgozik, tőle hallottam, van hely. Kíváncsi vol­tam... Hogy most úgy mondják: mindketten megszerették, él­vezik, maradnak — a fenti összefüggésben más lapra tartozik. „A szüleim mond­ták, milyen jó szakma, mi­lyen jól fizetik, mennyire megbecsülik." „A divatszak­mák mellett sehol sincs." „A suliban például a fodrá­szok eléggé lenézték a szedő­ket." — Mennyi egy fölszabadult szedő fizetése? — níllantok körül. A válasz egyértelmű. — Ha két műszakban dol­gozik (és jól!), úgy 3400 kö­rül. Számolás, kis vita. átlago­lás, hasonlítgatás. Kipillan. tok a szép új, csupa üveg tanműhely ablakán. Ragyog a délutáni nap. átvillan raj­tam, amit még reggel hal­lottam: itt például garamond betűtípussal is lehet dolgoz­ni. Furcsa, hogy most, eb­ben a percben mégsem ér­zem a nyomdafesték semmi, hez sem hasonlítható, édes illatát. Domonkos László

Next

/
Thumbnails
Contents