Délmagyarország, 1983. szeptember (73. évfolyam, 206-231. szám)

1983-09-10 / 214. szám

« Szombat, 1983. szeptember 10. Pajtényi Ferencné iskolaigazgatóhoz tiafura — Hadd kezdjük, talán lesz. Természetesen meg szokatlanul, személyes jcL kell felelni annak a meglegü kérdéssel: úgy hírlik, tiszt éltetésnek, hogy ránk nemrég újjáválasztották a esett az Orvostovábbképzö Kossuth Zsuzsanna Egész- Intézet Egészségügyi Főissegiigyi Szakközépiskolában, kólájának, no meg a miS noha az új választási misztériumnak a választása: törvénytervezetet éppen kb. 40 főnyi pluszt jelentemost bocsátják országos vi- nek a ..gyakorlósok", fe,jtára. az iskolaigazgatók vá- lesztenünk kell á tárgyi lasztása éppenseggel nem föltételeket, szakmailag peszamit szokásos dolognak, dig Olyan szinten kell tar-' Hogyan zajlik Le az ilyes- tanunk persze' tovább mi? javítanunk) a munkát, hpgy — Már amikor ebbe az a leendő szakoktatók jócslskolaba kerültem, a tantes- kán „vigyenek" magukkal t.ület nyílt szavazással innen egész pályájukra... hagyta Jóvá a jelölésemet. Egyébként az országban edPersze ez, őszintén szólva, dig négy hasonló egészteljesen formális dolog ségügvi gyakorló iskola művolt. Az igazgatók öléven- ködöth két budapesti és kénti újraválasztásának egy-egy miskolci, illetve rendszere viszont, úgy lá- székesfehérvári , intézmény tom. egyre tökéletesedik, után került ránk a sor. Nem azt akarom ezzel — Ha már szakmai kérmondani, hogy a demokrá- déseket emlegetett: azt cia csúcsának tekinthető, hallani, ebben a középiskoha a tantestület akár Iában különösen kevés a (ahogy hallom) nyílt szava- bukás. Ha igy van. miért? zással i.s véleményt mond- —' Hát először is: két é.s hat új fél évtized előtt az félszer, háromszor többen előző öt esztendő igazgatói jelentkeznek hozzánk, mint munkálkodásáról. De a ahány elsőst felvehetünk. Kögondokat mindenesetre Je- vétkezésképpen válogatunk, lezni lehet, akár már ko- Többnyire jó tanulók kerábban is. s e tény ,.oda- rülnek az iskolába, raadáfönn" is befolyásolhatja a sul lányok, akik köztudotkinevezéseket. A választás tan szorgalmasabbak. Én különben elég egyszerűen amellett volnék, mégis bukzajlott. a tanév végén a lassúnk, amennyit csak lemegyei, illetve a városi ta- het, a tanulmányi fegvelnács művelődésügyi osztá- niet erősítendő. Am ez nem lyainak illetékesei előbb olyan egyszerű: középiskotárgyaltak az iskola párt- Iában egyébként is más a és szakszervezeti vezetői- gyerekek „érdekeltségi vei, a művelődésügyi osz- rendszere", mint az ilyen tály vezetője előterjesztett szempontbél csakugvan elég és indokolt, volt öt-hat hoz- rossz helyzetben levő alsózászóló, azután (meg)sza- fokú intézményekben. Itt vaztak. Bevallom. mintha inkább az „elégséges hulmár nem éreztem volna lám" árad. Nemigen tanulolyan fölösleges cirkusznak nak tovább, jó jegyre nincs az egészet, mint máskor.... igazán szükség, ha azt kér— Az idei tanévtől gya- dezzük, akarsz javítani. korló iskola lett ön ál- „nem, nekem jó ez is" a tal vezetett intézmény. Mit válasz. A dolog aggasztó. jelent, mivel jár ez a vál- mert a szakmai felkészülttozás? séget gvengíti, ráadásul ha — Három megye, Rács- a tanuló év végi beszámolKiskun. Békés és Csongrád tatást kér, kötelesek vajövendő egészségügyi szűk- gyünk rendelkezésére állni, oktatói nálunk végzik is- akkorra meg „összekapja" kolai gyakorlatukat: az el- magát, és egv produkció sö évben hospitálnak, te- jóvoltából átlavfrozik. Ez hát különböző órákat látó- pedig minden, csak nem a gatnak. majd részt vesznek szilárd tudás bizonyítéka, n tanórán kívüli munká- Vigasz — ha van — annyi, han. a harmadik és a ne- hogy a képesítő vizsgán és gyerilk esztendőben pedig az érettségin sincs bukás. 10 órában tanítanak. és pedig ott már (legalábbis „vizsgájuk", vagyis záróta- nálunk) nincs mód a gyerenftásuk ugyancsak nálunk keket „átlökdösni". D. L. I Az Országos Környezet- és hogy visszatérjek a szemete- nagyképű lennék, hanem j Természetvédelmi Hivatal lésre, en még emlékszem rá, igazságtalan is. Nálunk egy | alapította Pro Natura ki- hogv úgy az ötvenes évek sereg tantárgy van, amelyik ! tüntetést kapta Tr>th György, végén, amikor gyerekek vol- elképzelhetetlen környej a szegedi Kiss Ferenc Erdé- tunk. féltünk eldobni a pa- zetvédelmi szemlélet nélkül, szeti Szakközépiskola taná- pírzacskót a szegedi utcán, Legyen az akár termöhelyra. mert felír a rendőr. Most ismerettan erdőművelés tan, — Pro Natura azt jelenti: meg 6 is eldobja. Ráadásul vadgazdálkodástan, géptan, a természetért, ön termé- miközben az utcán felelőtle- vagy akár az alapozó társzetvédő? nek és rendet nem tisztelők gyak bármelyike: kémia, — Környezetvédő! vagyunk, odahaza még a biológia. Szóval • itt csapat— Nem mindegy? légy is csak mamuszban jár- munka van. — Miért volna mindegy? hat. — Mégiscsak ön kapott A természetvédelem szú- — Szóval, aki környezet- egy magas szakmai kitüntckebb fogalmi kategória és— védelemért tesz valamit, az tést! sajnos — bizonyos fokig túl7 ilyen dohogó ember kell, _ Hát, ögy látszik én vahaladott is, mert ma már rá- hogy legyen? gyok a jéghegy csúcsa. Én jöttünk, nem lehet a világ- — Nem „kell", de az. Ép- látszom ki a vízből. Ami yiból „kihasítani" egy rész- pen eszembe jutott, a neve- szont konkrétan „belejátletet. Minden, ami az embert lésről, hogy a nyáron akar- szőtt" ebbe az elismerésbe a természetből körülveszi, tunk szervezni egy környe- az. hogy tavaly a „gyerekehozzátartozik az emberi lét- zetvédelmi tábort, középis- lnkkel" megnyertük a Csak hez, s tudnunk kell vele kolásoknak. Biológusok, geo- egy Földünk van országos bánni, erte tenni ... ... . . . , , • , Védeni Kitől? logusok, vízügyi szakembe- környezetvedelml vetelke— Az embertől. Az embe- rck, egészségügyiek ajánlót- dót. No, hadd dohogjak fért. tak föl szakmai segítségü- megint. Ezt az idén is meg— Hobbija a környezetné- ket s már a pénzen süm hirdették, de a megyei iskodelemt — Éppen annak is mond- mülott' lal értesítésben egyszerűen hatnánk. azon túl persze, — Akkor m.in? nem szerepel. hogy biológiatanár lévén, — Nem volt kinek! ösz- — Csak egy Földünk van, A vöröskereszt és a Vérszinte munkaköri kötelessé- szesen 13 tanuló jelentkezett ez nagyon rímel a nagy si- adó Állomás több szegedi és ge™ Néni minden biológia- az egész megyéből. Pedig kerű tv-sorozatra: A meg- járásbeli intézménynél szertanár érzi ugyanezt. tudom, hogy a gyerekek mi- sebzett bolygó. — Hadd ne mondjak erre lyen fogékonyak és érzéke- — Tudja mi esett legjobsemmit, vagy csak azt. nem nyek erre a témára. De, ha ban ebben a kitüntetésben? • • Ünnepélyes bizonyítványosztás Negyvenheten vették át tegnap, pénteken ünnepélyes keretek között a Marxizmus—Leninizmus Esti Egyetem hallgatói közül a járási hivatal tanácstermében bizonyítványukat. A szegedi járásban dolgozó kilenc kommunista végezte el a szakosítót. 21 az esti egyetem általános tagozatát; 17 pedig az agrár- és szövetkezetpolitikai speciális kollégiumot. A végző; hallgatókat Wiegand Gyula, a járási pártbizottság munkatársa köszöntötte. A bizonyítványokat Garainé Csanádi Mária, a járási pártbizottság propaganda és művelődésügyi osztályának vezetője adta át. Véradók is csak az ő ügyük kellene, hogy legyen. Tavaly az Oregyszer nem tudnak róla ... — Mi? szagos Pedagógiai Intézet ki- — Leendő erdészeket ne- — Az, hogy azzal a Baadott egy tematikus ajánlást, vei. Mit ad nekik útravaló- logh János akadémikussal amelyben a környezetvédel- ui? kaphattam egyszerre, aki ezt mi nevelés tantárgvkenti lehetőségeiről ejtenek szót. A biológiatanár adta oda az nék> én mit adok, nemcsak egv éve polcon ülő könyvet az igazgatójának. Mentségére legyen mondva, az egy kicsit szégyellte is. — Vagyis vegyük elő a közhelyet: „vannak még kibök". , — Nézze. engem eleve bosszant, ha látom (mert látom!), hogy nem úgy sáfárkodunk a természet, a környezet értékeivel, ahogy azt kellene. És ahogy azt megtanítottuk! Még csirájában sincs meg bennünk a környezetvédelmi szemlélet. Pedig legalább a tisztaságérzékünkre épülhetne! — Szemetelünk? — Igen, de ez csak egy primér tünet.- Tökéletesen igaz. hogy nem azt tudatosítjuk már az óvodás gyerekben is, hogy keresse meg a szeméttartót az ytcán, hanem a tied az utca. magadnak piszkolod. Ugyanakkor viszont ez, hogv divatosan mondjam, begyűrűzik társadalmi méretekben is. — Mire gondol? — Még mindig nincs meg a kellő ipari, termelesi felelősség, s majdnem bocsánatos bűn a szennyezés ... De, — Ha csak arról beszél- a sorozatot megalkotta. __ I. Zs. vezett véradást az elmúlt hetekben. Az Élikernél 40en, a divatszabó vállalatnál 25-en, a paprikafeldolgozó vállalatnál 151-en, a szóregi Tisza—Maros-Szög Tsz-ben 34-en, a HÓDGÉP sándorfalvi gyáregységénél 48-an adtak vért. Ullésen 118-an, a röszkei Kossuth Tsz-ben 48-an jelentkeztek véradásra. íségi kongresszus előtt Beszélgetés dr. Rusz Márkkal, a délszlávok szövetségének elnökével A Magyarországon élő nl a gyökereket, amely meg- a szerb-horvátot idegen nemzetiségek szövetsége a tart, az adott nemzetiség nyelvként, tehát - választott közeljövőben tartja kilence- számára. Beszélni kell tehát tantárgyként tanulják gyeredik kongresszusát. Erre ké- s nem is akármilyen, hanem keink. Ez utóbbival kapcsoszül immáron az év eleje anyanyelvi szinterí. latban örvendetes tény, hogy óta, minden német, szlovák, A . » u e8.yre több magyar család legfájóbb pontjá kívánja taníttatni gyerekét a megis a nemzetiségeknek az mi nyelvünkön. Ez is egyronián, horvát, szerb és szlovén anyanyelvű magyar ál- „ _ A lampolgár. A hazánkban élő anyanyelvi oktatás. Mond- fajta példája és bizonyítéka több mint 400 ezer nemzeti- jálc, nem elég színvonalas, a két nemzet előbb említett ségi lakos egynegyede — kö- tanításához esetenként hiá- érzelmi egymásra találásázel 100 ezer ember — dél- , ,„„„„,. „ , , , nak. , , , nyoznak a megfelelő szemelyi szláv származasu: horvát, M szerb és szlovén. Szűkebb es taT9Vi feltételek. Kevesebb az ingázó Tanácsülés Mórahalmon a közMórahalom nagyközség ta- lás biztosítása érdekében te- vállalják a Tisza-parti várácsa tegnap, pénteken a gyék lehetővé a nyolcadik rosba a bejárást, művelődési házban ülése- osztályos tanulók üzemlátozett. A testület megvitatta gatását és élienek a tanul- kommunális és elfogadta a vb. két ta- mányi szerződés lehetősé- helyzetét elemezve nácsülés közötti tevékenv- geivel, A felhívás hatására álláspontra jutott, ségéről, a munkaerőhelyzet- ésszerűbb lett a nagvközség ről a lakosság kommuna- munkaerő-gazdagodása. Az lekellátás kielégítő lis ellátásának színvonaláról is örvendetes jelenség, hogv müvesítés színvonala megszóló beszá nolót.' A napii a nők, jobban megtalálják felelő. A tanács felhívta a renden szerepelt még a vá- számításukat, minta koráb- figyelmet arra. hogv a lnsztások és pártkongresz- bi esztendőkben. Most már szennyvízelvezetés gondjait szus óta végzett taijácsi nem gond az óvodáskorú minél előbb meg kell oldamunka tapasztalatait ösz- gyermekek elhelyezése és a ni. A kommunális szolgál 6zegző beszámoló. Végül helvl vállalatok. téeszek előterjesztésekre került sor. igen sokat tettek, hogv a láA testület örömmel álla- nvok. asszonyok ne ingázpitotta meg. hogv a legutób- zanak bi felmérés. 1980 óta 838 ról 528-ra csökkent az cl járó dolgozók száma. Ezzel kisugárzó hatása növekszik — A személyi és tárgyi feltetelekkel kapcsolatos pátriánkban — Csongrád _ Sohasem szabad elfelej- gondjaink nem nemzetiségi megveben — Deszken, Szó- teni, hogy a nyelvtanítás mivoltunkból adódnak, regen, Ujszentlvánon, Ma- nem elsősorban az oktatóin- Ugvanis pontosan azokkal a gvarcsanádon cs Szegeden tézmények feladata. Kivált- problémákkal küszködünk az közülük sokan laknak. Az o képpen nem a nemzetiségiek oktalásban. mint a magyar életükről, nerrizeti öntuda- esetében. Hiszen a szülő, a iskolák. Ha nincs, tankönyv, tukrol, anyanyelvről, kultu- család, nyújthatja legkoráb- nem azért nincs, mert szerbráról, hagyományápolásról, ban és legtöbbet gyermeké- horvát nvelvü tankönyvek érzelmi kötődésről es nem- nek. A biztos nyelvi alapo- nem kerülnek kiadásra Mazetisegi politikánk hetkozna- kat neki ken leraknia. Erre gvarországon, hanem azéri, pi megvalósulásáról beszél- pedig lehetősége van. mert mert általában baj van a gettünk dr. Rusz Markkal, or- senki sem tiltia, hogv gver- tankönyvellátással, mcstanászaggvulesi képviselővel. a meke első szavai anvanvel- ban. 'Végül pedagógusaink Magyarorszagi Délszlávok ven hangozzanak, s hogv a felkészültségére sem mondDemokratikus Szovetsege el- család a saját nemzeti nyel- ható több elmarasztaló szó, nőkével. vén beszéljen egymással, ily mint nagy általánosságokban Hazánkban mi a nem- módon is oktatva gyermeke- a tanárokra. zeUségi politikának legfon- it az anyanyelv ismeretére. # „ kö?plg6 kongTesS7Uí. tosa erénye. A Csongrád megyében élő ra, jelentőségének megfele— O-'.nte, nyílt nemzeti- szerb-horvát lakosság köré- löen készülnek-e a délszláv . . ..... . , .„ Politika ez. amelynek ben nincs is ezzel probléma, nemzetiségek? .^J3."3"- 3 - J3kaSSág ! burkoltan sem célja az ide- A szülök számára magától ellátásának j gen anyanyelvűek beolvasz- értetődő cél és feladat — A kongresszus a legmaolyan j tása, sokkal inkább az asszi- nyelv"átadása, méghőaá iro- ®asabb £ó™2 jelepti hogy | milációs fékezése, a nemzet- dalmi szinten. Az itteni gye- "T!". ?' re i íf'íi J a lakasgazdalkodas es a te- tiségek fennmaradási lehető- rekek nagv szókinccsel ér- dnttelnk "Uan elmondhatjuk Bégének megteremtése. Olyan keznek a nemzetiségi óvo- véleményünket problémáinéletkörülmények és jogok dákba, s mire iskolába ke- kat ^javaslatainkat. Nagy kinalasa, amelyek a régen kerülnek, úgymond perfekt frdekl"des e>0ZI meg e volt felelem helyébe az ér- beszélik saját nyelvüket. Egy tos eseményt es nemcsak a zelmi felszabadulást, a ma- szó panaszunk nem lehet az nemzetiségi lakosság reszegyarokkal való érzelmi egy- iskolai lehetőségeket illető- r°k hanem,a ™gyar part:másratalálást és az egészsé- en sem A, országban öt allaml és társadalmi szervek ges nemzeti öntudat meglétét szerb-horvát tanvelvű általa- részéről is. Az aktivitás mateszik lehetővé. nos iskola van. közülük egv gyarázata az a cikksorozat, Milyen az itt és most éppen Diszken. A kollégúi amelyet már az év elején elnemzetisépi önti- mokkái társított középiskolák kezdtünk lapunk hasábjain. Érintve a legfontosabbi nemegészseges dat a délszlávok körében? Budapesten és Pécsett mű- •....,..., t . - Nyelvében él a nemzet, ködnek. S ha gyerekeink fel- ^^^^hogv a^újség mondta volt Kazinczy, s ez sőoktatósi intézményben ®J^égével fe hívjuk a fiaz örök igazság alapja min- akarják tanulni nemzetisé- ú den nemzet fennmaradásé- fú nyelvüket, erre is van le- GYEIMET KOZOS ^ nak, és egészséges nemzeti hetóség. Pécsett szerb-hor- ragondolására, tató szervek, különösen a DÉMÁSZ. a viz- és csatornamű vállalat helvi kirendeltségei a lakosság megA megváltozott helyzetre elégedésére jól végeik munjellemző adat: Mórahalom kájukat ezért a testület köszönetét fejezi ki a szolgálegyütt emelkedett a helyben más területről egure többen tató szervek dolgozóinak, foglalkoztatottak aránya. A utaznak a nagyközségbe. A Szó volt arról is. hogv mikedvezö munkaerőhelyzet- környékről bejárók száma lyen sokat jelentett a helynek elsősorban az az oka. meghaladja a kétszázat. A beliek társadalmi hogy bővülnek a helvi mun- testület megállapította. az a kommunális helyzet kalehrtösége • fellendült a utóbbi időben elég sok sz.e- fásánál. A tanács a jövőben j tett őrzését. nemzedékről- szlavisztikai fakultás varja Tapasztalatok birtokában ha:tá.ii gazdálkodás. Koráb- gedi vállalat kért segítséget még többet számit a móra- • nemzedékre történő atadá- "ket. mondhatom — JtK-en eddig halmiak összefogására. Vé- sát. Hiszen az anyanyelv Milyen a tankönúvellá- néhány különválasztó Sül a testület arra hívta biztos tudása záloga az. , , gyűlésen részt vettem —. a fel a figyelmet, hogv a ta-1 anyaországgal a kapcsolat- kongresszuson javarész! olcnyai lakosság otthonterem-1 tartásnak, a beolvadás elke- — Az említett iskolákban gedeilségünkről beszélünk rülésének. A nyelv az a ka- minden tárgy tanítása anya- majd. mint gondokról, nepocs. amely kötődni segít, nyelven történik. <1p ugyan- hézségekröl. , „ .1^..- nrf^, es rswzatíges ueinzeil * - oZ„mlélésóre 'l munkája öntudatának. Nem jelent vét tanszék, Szombathelyen ' zet javí-; mást, mint az anyanyelv fél- szlovén, az ELTÉ-n pedig neioseg u.. . jobbítás léhán a tanács hoiározatöt munkaerőgondjaik envhítéhozotf. hogv n helvi intéz- se érdekében. A nagvközménvek, üzemek, vállalatok, ségben nehéz szabad muntermeifiszövetkézetek hőbbet kaerót találni ..toborozni", törőd jenek a pályaválasztás hiszen a magas utazási költ- téschez' a szakigazgatási johh előkészítésével Ezen- segek miatt még a jobb szervek nyújtsanak segítsékivül a szakember-utanpót- kereset reményében sem get. amely nem engedi elszakita- akkor van ra iehetoseg, hogy kalocsai Katalin