Délmagyarország, 1982. június (72. évfolyam, 126-151. szám)

1982-06-12 / 136. szám

12 Szombat, 1982. június 12. HÉTKÖZNAPOK Szervezés Üzlet Ellesett. az asztaltársaságnak szóló monológ a strand büféiében. Aki elmondja, alighanem eav építőipari céa szakmunkása. — Dolaozik az ember. Illetve, dolgozna, ha hagynák. Kivezényelnek bennünket valahová. El­kezdjük. Megcsinálunk vagv negyvenezer forint­nyi munkát. Aztán jön az ukáz: menjünk át máshová. Ott ls belekezdünk, csináltuk. Negye­déig se jutunk, vissza kell menni az előző hely­re. Ott ló. ha a felét, elvégezzük: menlünk egv harmadik munkára. Kezdjük el azt lsl De hát ki­nek kell ez? A munka se halad, mi ls rosszabbul keresünk. Miért nem lehet befejezni valamit, ha clkezdiük? Jól járna mindenki, aztán érettségi sc kell hozzá, hogy rájöjjenek: így ls lehet... Hiába. no. Magasabb kéozettségek és kellő praxis híján egy munkás láthatta a fát. no de az erdőt? Arra ugyanis rájöhet, hogv hogyan ls kellene értelmesen megszervezni a munkát. De hát ez csak az alfája az életnek. Mert hát válla­lati „szinten" önmagunkat is meg kell szervez­nünk. adminisztrálnunk, s adnunk az oly fontos látszatokra: kérem, ml dolgozgatunk és haladga­tunk. itt ls. ott ls... S hogy erre végül is mindenki ráfizet? El­méé. rút anyagiasság. Hát méu mindig nem vesz­tél ki a világból? VászonciDőt kínálnak a butikban. Lelkes és még lelkesebb lányok, asszonyok nézegetik, pró­bálgatják. Igaz ugyan, hogy az elmúlt nyár naev divatja volt de legalább az idén mar nálunk ls kapni lehet, s még egészen azért nem ment kl a divatból sem. Könnyű, praktikus ... — Mennyiért adják? — kérdezik. — Négyszáznyolcvan — jön a válasz. Potomság, ugye. A vevőjelöltek hervatag kép­pel teszik vissza a hirtelen nehézzé vélt cipőket, a ka.iánkodó hallgató pedig számolgatni kezd. Az anyagköltség lehet úgy nyolcvan forint, a gyár­tási költség — mondjuk — ugyanennyi. Ha ne­tán a cipőipar elkezdte volna gyártani, adókat, árréseket is beszámítva, jó nyereséggel adhHtnák Párját háromszázért. Jól járna az ipar. a keres­kedelem és a vevő is. Mindenki. Elnézést mégsem. Szegény maszekok ugyan­is aligha vághatnák zsebre a minimális kínálat és a nagy kereslet által szült extraprofitot. S Igaz, rájuk is tekintettel kell lenni. Hiszen ha elvesszük termelési kedvüket, honnan tudla meg a nagyipar, hogv négy-öt éves késéssel mit dob­jon piacra, a divat elmúltával? Mert hát n di­vatintézet előrelelzéselre. a külföldi piacok ke­resletére és kínálatára csak úgy, egyszerűen még­sem lehet hagyatkozni. SZ. I. Kutatók pályadíja üjsághír: „A mezőgazdasági élelmezésügyi miniszter a tudományos eredmények gyor­sabb felhasználását ösztönzi azzal, hogy minden érvben pá­lyázatot hirdet a tudományos kutatók és kutató kollektívák részére a kutatási ei-edmények gyakorlati bevezetésére. Ebben dl Gabonatermesztési Kutató «r évben az első díjat a szege­Intézet dr. Németh János ve­zette kollektívája kapta s hib­rid kukorica nemesítésében, ho­terjeszt éaében elért eredmé­noaításában ée gyakorlati el­nyelért." J ó híre van a szegedi inté­zetnek, a céltudatos kuta­tómunka évról évre erősi­ti hirét-nevét. A növénynemesí­tók hosszú évek múlva könyvel­hetik csak el eredményeiket., és évtk múltán derül ki at Is. ha valamelyik elképzelésük rossz vá­gat" yon futott. Az, hogy * szege­di kutatócsoport tíz év munkájá­val pályázott, és első helyezést ért el. megkülönböztetett figyel­met érdemel. Ezeket a dijakat nem tudományosan megalapozott igéietekért, hanem a tudomány eredményeinek gyakorlati meg­valósulásáért adják. A tudo­mány gazdasági hasznáért. Nem szeretnénk szem elől té­veszteni az olyan kutatásokat sem, amelyek jóval később ka­matoznak majd, most azonban érdemes elidőznünk a számoknál és A forintoknál. Tíz év alatt hu­szonkét új kukoricafajta szüle­tett a szegedi intézetben, és ti­zénhárom külföldi fajtát honosí­tottak meg. Jellemző adat: 1972­ben *z Ország kukorleatermő té­rülőiének csupán nyolc százalé­kán vetettek szegedi érdekeltsé­gű hibrideket. Idén viszont 71.8 százalékán. Forintban kifejezve kö­zel két és fél milliárdról van szó. Vetőmagot azonban nem csupán a hazai gazdaságok vásárolnak Szegedről, a tlz év alatt külföld­re eladott vetőmag értéke ls meghaladja a kétmilliárd forin­tot. A tlzennégytagú kutatócsoport hat tagja pályázott moat. de ter­mészetesen, hogy u többi nyolc­nak is helyt kellett állnia, sőt a segítő technikusok és fizikai dol­gozók munkáját is Ide kell szá­mítanunk. Németh János a cso­port vezetője, vele együtt Gyula­vari Oszkár, Kálmán László, Pintér Lajos, Pintér Zoltán és Szél Sándor pályázott még. A rö­videbb tenyészidejű, korai fajták elterjesztésében szereztek elévül­hetetlen érdemeket, súríthetőbb. sz-iárd szaréi cs jó vizleadó ké­pességű fajtákat adtak a közter­mesztésbe. A kutatónak lételeme a nem­zetközi kitekintés, a szegedlek számos külföldi kutató Intézettel tartanak fönn gyümölcsöző kap­csolatot. A világ legnagyobb ku­koricanemesítő cégével, ar ame­rikai Pioneer-céggel kialakított szakmai kapcsolatot kereskedel­mi együttműködéssel ls kiegészí­tették. Itt megint érdemes né­hány számot említenünk, hiszen a kereskedelmi kapcsolatoknál kimondottan pénzre megy a Já­té*. Óvatos számítások szerint 1 hektárról 330 kilóval több ku­koricát takaríthatnak be, ha Ploneer-hlbrldet vetnek bele, és a hazánkban termelt kukorica két­harmada ilyen származék. Ter­mészetesen ára is van ennek, a 330 kilóból körülbelül 15 kilót kell átadnunk a cégnek. A tény­leges haszonnak a töredéke ez L t UH itt csupán, tehát megéri. Azért ls értiemee fönntartanunk a nagy­szerű kapcsolatot, mert vetőma­got is termelünk neki, azt termé­szetesen megvásárolja tőlünk. A .sokoldalú kapcsolatok kiépítése és Ápolása Németh Jánog érde­me elsősorban. Gyulavári Oszkár nevéhez fű­ződik az a törekvés, hogy a régi tájfajták génállománya az új hibrideknek ls alkotója legyen. A hazai fajták ugyanis alkalmaz­kodtak már a hazai körülmé­nyekhez. A nálunk honos beteg­segeknek is ellenállnak, ha eze­ket a tulajdonságokat átörökítik az új fajtákba, azok ls etlenálób­bek lesznek. A távoli vidékekről összekerülő Jó tuladjonságok egyébként is erősítik egymást. A vetőmagtermelés egyik fon­tos mozzanata a lecímerezés. Régen rájöttek már a kutatók, hogy a munka zöme kiiktatható, ha úgynevezett himsteril válto­zatokat alkalmaznak a kereszte­zésnél. A módszerek közül a T­cltoplazmás változat terjedt el, de hamar vissza |s vonult, mert leválszáradást és terméskiesést okozott. A szegedi csoport más cltoplazma forrásokat keresett, és Kálmán László közreműködésé­vel talált is. Olyat, amelyik nem hordoz betegséget. é tenyészkerti eredmények át­ültetése a nagyüzemi gyakorlat­ban nem mindig jár zökkenők nélkül. Pinlér Lajos agrotechni­kai kísérletekkel tiaztázott né­hány olyan termesztési kérdést, amely gyorsította az eredmények nagyüzem) átültetését. Tőszám­ki6érletelvel megállapította, me­lyik fajták mennyire hálálják meg. ha sűrűbben vetik. A nagyüzemi kísérleti hálózat meg­szervezése ls az 6 föladata volt. Pintér Zoltán a korai kukorica­fajták nemesítést programjának húsz éve részese, az NDK, a lengyel és a magyar nemesítől együttműködés tevékeny résztve­vője. A gépi betakarítás a ter­mesztési eljárások fontos lánc­szeme. ehhez azonban olyan szi­lárd szárú növények kellettek, amelyek akkor sem dőltek meg. ha sűrűn vetették. Jó érzékkel válogatott a hibridek között, en­nek köszönhető, hogy a gépi be­takarítás átmenet nélküli térhó­dítása a gazdaságokban szinte semmi problémát nem okozott. . A kukorica takarmánynövény, haszna nem csupán mázsákkal mérhető. Amelyiktől hamarabb fejlődnek az állatok, az a jobb. Szél Sándor bizonyította be, hogy a nagy lizintartalmú hibri­dek termesztésének hazánkban ls megteremthetők a föltételei. a kutatócsoport munkájában tehát neki is meghatározó szerepe van. Az értékelési és nyilvántartási módszerek kidolgozásával, a la­boratóriumi munkák Irányításá­val ls hozzájárult a szép ered­ményekhez. és a külföldi kap­csolatok kialakításában ls tevé­kenyen járult közre. Kellemes meglepetésként érte a díj a kutatókat, hiszen először pályáztak, Munkájuk azonban szerves folyamat, amin például most dolgoznak, az a kilencvenes évék fordulójára érik be. és ta­lán az ezredfordulón lesz belőle hibrid kukorica. A díj erkölcsi értékét tartják nagyra, örömmel tölti el őket az a tudat, hogy az egész mezőgazdaság eredményei­hez hozzájárulhattak. HORVÁTH DEZSŐ Quo vadis? B enne vagyunk a pályavá­lasztás idejének kellős kö­zepében. Egészen fiatal lá­nyok és fiúk. 14—15 évesen, vagy néhány évvel idősebb társaik — a középiskola befelezése után —. 18—19 évesen döntik el. hogy mi­hez ls kezdjenek önmagukkal, milyen útra lépjenek. Nem kttny­nyfl dolog ez. Régi jó ismerősöm­mel beszélgettem gyermekeikről. Elmondta, hogy maga sincs tel­jesen tisztában avval, hogy jól választottak-e. Nem is mindig az ifjú dönti el. hogy milyen pálvá­ra lépjen, hanem az anyja vagy az apja. Esetleg a família vala­mely más tagja, a rokonság egy­egy tekintélyesebb képviselője ls beleszól a dolgokba. Aztán elin­dul a „kis polgártárs" valamer­re. A kérdés talán az. hogy arra-e. amely Irány, pálya, út neki a leg­jobban megfelel, amely úton meg­találja önmagát, lelkivilágát, éle­te széppé válhat, szívesen és örömmel telnek maid napjai, évei és évtizedei. E kérdésben nagyon nehéz okosnak lenni. Lehet, hogy sokan „megátkozzék" később pá­lyaválasztásukat. pályakezdésü­ket. Elmarasztalhatják önmagu­kat ls. természetesen, de azokat is. akik őket valamely palyáfa rálökték, amely végül ls nem az övéké lett. Mi akarok lenni? — tettük fel önmagunknak ls gye­rekfejjel hajdanában e kérdést. De minket is gyakran faggattak, mi leszel, ha megnősz ? S mit vá­laszolhattunk önmagunknak. s mit mondtunk a felnőtt kérdezők­nek? Általánosságokat. Aprósá­gunk Idején az Ismert szakmákat, mesterségeket, szépségeket, cso­dált munkaterületeket emleget­tük. A kis húgunk előbb óvónő, majd tanítónő akart lenni. Ját­szótársam velem együtt moz­donyvezető. pilóta, katona, s még kl tudja, mivé szerettünk volnu válni. Almaink voltak, s álmainkban olykor különleges pályákon fu­tott eljövendő életünk. 3 mikké váltunk? Valóban lett közülünk mozdonyvezető ls. pilóta is. ka­tonatiszt is. Mindenkiből lett va­lami. valaki. Csak mellékesen mondom — börtöntöltelék ls lett. alkoholista ls. de lett vezérigaz­gató is professzor ls. pékmester és kéményseprő ls. fölsorolni úgysem lehet mindent. Az édes­anya-szomorítótól az együgyűig. Mondhatnám, hogy kár e „tar­kaságért". de nem mondom, mi­nek. Inkább az a jó, s talán így kerek a világ, hogy ennyire sok­színűek az emberek. Azt is vál­lalom. hogy megrónak azok az emberek, akik a szépséges har­móniát. a teljes tisztaságot, a szeplötelenséget tartiák egvedül üdvözítőnek és értékelhetőnek Nem vitatom, hogv e jellemvoná­sok Igazán elismerésre méltóuk. Mégis úgy vagyok vele. hogy kár lenne az önmagunk által felállí­tott formákra, tetszetősségekre gyúrni utódainkat, másokat. Szomszédaimat régóta Ismerem Nagyjából velem egykorúak. Há­rom gyermeket neveltek fel; egy fiút és két lányt. Mindhárom gve­rek saját lábára állt már. Persze, számomra még ma is gyerekek, hiszen előttem cseperedtek föl. Emlékszem édesanyjukra, aki — Slmal Mihály Kitömött kígyó Megdermesztettél. Néztem, néztem szörnyű kobra-szemüveged ... Félelem, te kitömött kígyó —r meddig tartott a bűvölet? Ezen a seholsenki tálon tőled féltettem bőrömet...? Eldőlhetsz már. ostoba bábú ... de hol rejtőznek a Kezek?! Ezen a seholsenki erdőn ki tartott föl? ki mozgatott? Hatalom? Ármány? Lidérclélek . Megrángó ujjaimra nézek — ti voltatok? TI voltatok azokban a nehéz Időkben, a ..Rat­kó-korszak" kellős közepén — nugy szeretettel várta vllégrajöi­tüket és később ugyanolyan oda­adással. aggódó szívvel és lélek­kel nevelte, óvta és szerette őket. Az édesanya gyakran mesélt sa­ját kislánykoráról. Nem is mon­dom el, milyen nehéz élete volt. fölösleges, hiszen a mai ifjú édesanyák el se hinnék azt. „pa­nel"-propagandnnak tartanák, hogy már megint jön a bezzeg, a ml Időnkben. De valami még ma sem hagy nyugton. Mégpedig az a dolog, hogy vajon szomszédomék gyer­mekei azon a pályán futnak-e. amely legjobban teljessé teszi életüket, őket kellene egyszer megkérdezni, hogy érzik magu­kat. Elképzelhető, hogv édes­apjuknak. vagy anyjuknak, dc az sem kizárt, hogv valamelyik ro­konuknak. ismerősüknek, esetleg gyerekkori barátuknak köszönhe­tik szakmájukat, mesterségüket, jelenlegi életük mlndennaD.iait. Biztosan érdekes lenne válaszuk, hogy boldogok-e, van-e szépség és öröm a munkátokban, meny­nyire maradt tiszta szivük és lel­kük. jó-e ott. ahol élnek, ahol dolgoznak, jól érzik-e magukat hazájukban, városukban, az ut­cájukban és abban a házban, la­kásban. ahol megállíthatatlan se­bességgel és pontossággal fut as idő. Tudom, hogy borzasztóan nehéz kérdések ezek és még ennél is nehezebbek a válaszok. Kissé megdöbbenten legutóbb, amikor Öreg burátommal beszélgetvén egyik kérdésemmel kizökkentet­tem egyensúlyából. Apró, min­dennapos kérdések voltak: hogv vagy. egészséged, majd rákérdez­tem. jó pályán futottál-e eddig? Nem is a válaszáh lepődtem meg. mert azt előre is elárulom, hogy nagyon kedvező volt. hanem azon. hogy hosszasan elmélázott magában, mielőtt felelt volna. Nézett rám elmerengve. Azt ol­vastam le uz arcáról, hogy cso­dálkozik. mit ls kérdezlek tőlem, hogy jó pályán futottam-e? Hanghordozása nosztalgikusnak, fáradtnak tűnt — legalábbis én ilyennek éreztem. Válusza kor­rekt. udvarias volt. Kedvemre való pálvára léptem, s minden bizonnyal nyugdíjazásomig, vagy halálomig. Aztán visszakérdezett: Ismerted te az Esztergályos Gyu­szlt? Igenlően bólintottam, hiszen együtt Jártunk Iskolába mindhár­man. — Azt tudod, hogy meg­halt? — Igen — mondtam —. sajnálom. Magnm is elmerengtem egv kissé, flgveltem az arcát. Hosszú esztendőkön át gvakran találkoz­tunk. munkakörünk, beosztásunk kívánta ezt így. E oibilnatokDan azonban a szemben ülöt mér nem igazgatónak néztem, hanem « valamikori gyereknek, akivel együtt kergettük a rongvlabdát. cslcsókát ástunk az iskola kert­iének végében. * úgv csemegéz­tük, rágtuk, mint a mai gvorekek a banánt. Motyogott magában és megiegvezte, hogv fát a lába tt térde körül. Mivel kisfiú korában a téglagyári agvagbánvúban so­kat kellett térdelnie. így van ez. mit is csinálhatnánk? Panaszkod­ni. ..bezzegezni" fölösleges, i em is illik, talán nem is tisztességes csak „kamu" volna az eg*sz, Ezek a dolgok valószínű azért jutottak eszembe mert a másik szomszédunk kisfia most felezi be az általános Iskolát. Tehát választania kell pálvát, életutat. Minden bizonnvnl az emberi élet legszebb, legragyogóbb, soha visz­sza nem térő Ideje ez. Minden lehet az emberből. Valiban lehel kéményseprő, tábornok, felfed?, z-ő és... Hát mit váte—zunk? Valami olyasmit, ami tettessé te­szi maid az életet. Mi. felnőttek már aligha választhatunk. sőt már pályamódosítást sem tehe­tünk, legfeljebb segíthetünk azok­nak. akik meghallgatnak ben nünket, és elfogadták az ős/jnte szívvel és emberséggel adott vé­leményünket. A teljes, a jó az volna. ha mindenki, a most útnak induló fiatalok. Igazán arra a pályára tudnának lépni, amely életük vé­géig ma.id boldogságot és örömet .jelent számukra. _ GAZDAGU ISTVÁN

Next

/
Thumbnails
Contents