Délmagyarország, 1979. március (69. évfolyam, 50-76. szám)

1979-03-10 / 58. szám

Szóm fiat, 1979. március 10. 3 Szakszervezeti kitüntetések X nemzetközi nőnap alkalmából csütörtökön délután a SZOT székházában rendezett ünnepeégen Gáspár Sándor, a SZOT főtitkára adta át társadalmi munkájuk elismeréseként a Szakszervezeti Munkáért kitüntető jelvényt több aktivistának. A kitüntetés arany fokozatát kapta dr. Villányi Ilona, a KSZV újszegedi szövőgyárának üzemorvosa, dr. Kikli Tivadarné, a Csongrád megyei tanács vb szegedi járási hivatala osztályvezetője, a Közalkalmazottak Szakszervezete Csongrád megyei Bizottságának nőfelelőse. Ezüst fokozatú jelvényt kapott Karasz Mihályné, a FIM Alföldi Porcelángyárának munkásnője, szakszervezeti bizalmi. Összegezés Pénteken ülést tartott a Magyar Partizán Szövetség országos választmánya. A tanácskozáson megjelent Kovács Jenő, az MSZMP KB osztályvezető-helyettese. Fehér Lajosnak, a szövetség elnökének megnyitó szavai után Úszta Gyula főtitkár fűzött kiegészítést az írásos előterjesztéshez; összegezte az elmúlt évi munka tapasztalatait, s szólt az idei esztendő feladatairól. A tömegpolitikai oktatás Szegeden Szegeden több mint 13 ezren vesznek részt az 1978/79. évadban — párttagok és pártonkívüliek — a párt tömegtanfolyamain és káderképző iskolán. Ebből az alapifokú tömegpolitikai tanfolyamokon 6 ezer 500-an tanulnak, 596 tanfolyamon folyik az oktatás. A tanulási kedvet fellendítette az MSZMP Politikai Bizottságának tavaly július 25-én hozott határozata arról, hogy „ ... a párt tömegtanfolyamain való eredményes részvételt a pártszervek a jövőben ismerjék el". 0 Az elismerésnek ez az új rendszere az 1978/79-es pártoktatási évtől érvényes, illetve az alapfokú politikai végzettséget igazoló okleveleket az 1980/81-es tanév befejeztével adják át először a sikeresen résztvevőknek. Az eredményesség azt jelenti, hogv a párt hét továbbképző tanfolyama közül egymást kővető három oktatási évben el kell sajátítani a marxizmus—leninizmus alapvető tanításait Az első évben a gazdaságpolitikai kérdések jpari vagy mezőgazdasági tagozatának tananyagával, a következő esztendőben a társadalom és az államélet, a pártirányítás és a pártélet, a harmadik évben pedig kulturális, világnézeti, etikai vagy • nemzetközi politikai kérdésekkel ismerkednek meg a hallgatók. Milyen tanulságolcat vonhatunk le a tömegpolitikai oktatás ez évadi félidejében arról, hogy miképpen érvényesül Szegeden is az MSZMP Politikai Bizottságának tavaly júliusi határozata ? Erről beszélgettünk Kómár Jánossal, a városi pártbizottság mellett működő oktatási bizottság gazdaságpolitikai szakcsoportja vezetőjével. — A tömegpolitikai oktatásban Szegeden a mi szakcsoportunk rendelkezik a tanfolyamokon a legnagyobb létszámú hallgatósággal. Mintegy száz munkahelyen közel 1600-an vesznek részt a gazdaságpolitikai kérdéseket tárgyaló ipari vagy mezőgazdasági jellegű tanfolyamon. Éppen a napokban értékeltük a propagandisták tanácskozásán a tömegpolitikai oktatás félidejének tanulságait. A mi csoportunk területét ismerve jobban az a tapasztalatom, hogy a tavaly őszi nyitás, a csoportok munkájának megkezdése szervezett volt és nem fordult elő késlekedés. Tanfolyamainkon a résztvevőknek mintegy 40 százaléka párttag Megközelítően ennyi a nőhallgatók aránya is. A beszélgetésben kitértünk arra. hogy néhány pártalapszervezet vezetősége a tömegpolitikai oktatásra szervezésben még mindig neon eléggé körültekintő. Ezért fordulhattak elő olyan esetek — csak a gazdaságpolitikai ipari és mezőgazdasági tagozat tanfolyamait nézve —, hogy olyanokat is alapfokú politikai oktatásra javasoltak, akik egyetemi vagy főiskolai diplomával rendelkeznek, következésképpen az állami oktatásban középvagy felsőfokú poltiikai végzettséggel egyenrangú ismereteket szereztek a marxizmus—leninizmus tanításaiból. Belőlük máris jó propagandisták lehettek volna, illetve felkészültségüknek megfelelő színvonalú továbbtanulásra kellett volna ösztönözni őket. w Az 1979/80-as politikai oktatási évadra szervezésikor, az előkészítésben bizonyára körültekintőbbek lesznek a pártalapszervezetek vezetőségei abban, hogy minden tanulni akaró megtalálja helyét a továbbtanulásban. Más tapasztalatokat is szereztek a gazdaságpolitikai szakcsoport tagjai — akik vezető propagandisták —, amikor ellenőrizték a hatáskörükbe tartozó tanfolyamok munkáját. Vannak olyan propagandisták, akik nem rendelkeznek közép- vagy felsőfokú politikai végzettséggel, hallgatóik között viszont olyanok is vannak, akik ilyen képzettséget már szereztek. A tömegpolitikai tanfolyamokon a hallgatók életkoráról szólva: a skála a huszonévesektől a nyugdíjkorhatárt megközelítőkig tart. Általános tapasztalat, hogy a hasonló életkorú hallgatókból álló tanfolyamokon aktívabbak a foglalkozások. A propagandista is jobban tudja érvényesíteni oktatási módszereit egy-egy csoporton belül az életkori sajátosságoknak megfelelően. Vannak már jó törekvések arra. hogy a tömegpolitikai tanfolyamokon lehetőleg egyazon, vagy egymást megközelítő életkorúak kerüljenek egy-egy csoportba. Különösen jó, hogy sok helyen azok a propagandisták dolgoznak az Í978/79-es oktatási évadban, akik tavaly vagy azelőtt is ugyanabban az üzemben, gazdaságban, intézményben oktattak. Ismerik a munkahelyek sajátosságait, az ottani gazdasági terveket, nem utolsósorban a pártalapszervezetek vezetőségének tagjait, gazdasági vezetőket és kapcsolatuk a kölcsönös segítésben nyilvánul meg. A foglalkozások ilyen esetekben igen élénkek, a hallgatók és a propagandisták a korábbi ismeretség alapján közvetlenebbek. Érdeklődnek a hallgatók olyasmik iránt is, amelyek nem tartoznak szorosan az adott témához, de választ kérnek és kapnak például várospolitikai kérdésekre stb. Az aktivitást még inkább serkenti. ahol a tanfolyamok gyakori vendége a partalapszervezet titkára, vagy egy-egy vezetőségi tag Az érdeklődés kettős eredményű: jólesik a hallgatóknak, hogy ilyen alkalommal, az „iskolapadban" is törődnek velük. Másrészt viszont a pártalapszervezet vezetősége menet közben közvetlen tapasztalatokat szerez a tanfolyam munkájáról, egy-egy hallgató aktivitásáról, következésképpen az évad végén reálisabb -lesz az összkép összeállítása, értékelése. Tapasztalataikat összegezve csoportjuk ellenőrzéséről a tanfolyamokon Kómár János sok jó példát konkrétan is megemlített a foglalkozásokon. A tanfolyamokat náluk a hallgatók 95 százaléka látogatja, illetve vesznek részt egyes foglalkozáson. Ettől magasabb a résztvevők száma például az Üj Élet Tszben, a textilművekben, az újszegedi szövőgyárban, az ipari szövetkezetekben. Igen beszédesek a hallgatók, kérdeznek. kérdésekre válaszolnak például a Felszabadulás Tsz-ben, a konzervgyárban, a vízügyi igazgatóságon, a gabonatermesztési kutatóintézetben, a Szegedi Szalámigyár és Húskombinátban. Igen eredményes munkát végző propagandista például a Szegedi Postaigazgatóságon Fábián Pál. Regdon Józsefné, dr. Csépi Lajos, Bálint Antal, Bérezi István; a Felszabadulás Tsz-ben Gubacsi Béla, a MÁV Szegedi Igazgatóságán Flender Mátyás. Balla Béla, az olajiparban Szilágyi Mihály, a szalámigyárban Tóth Antal és a többiek, akik tanulnak, képezik magukat, hogy pártmegbízatásként a gazdaságpolitikai tudnivalókkal minél alaposabban megismertessék hallgatóikat. 0 A politikai oktatási évad hátralevő részében bőven vannak még feladatok. A többi között az, hogy az alapszervezetek vezetőségei tanulmányozzák tovább és tegyék még ismertebbé az MSZMP Politikai Bizottságának 1978 júliusi határozatát a tömegpolitikai oktatásban részt vevők megbecsüléséről. Az is feladatuk a pártalapszervezetek vezetőségeinek, hogy rendszeresen látogassák a tömegpolitikai tanfolyamokat, segítsék munkájukat, hiszen a hallgatók tanulmányi könyvébe be kell majd jegyezni a zárófoglalkozás után az eredményességet Lődi Ferenc Őszinteség T

izenhat éves koromban a világ legtermészetesebb dolgának tartottam, hogy fölényeskedve, lezseren — valójában tele torok- és szívszorító görccsel — titkolom halálos szerelmemet Magda iránt Nem ismertem La Rochefoucauld-nak ezt a bölcs mondását: „Nincs az a képmutatás, amely sokáig titkolhatná a szerelmet ott, ahol van, vagy színlelhetné ott ahol nincs." Én csak azért ragaszkodtam a képmutatáshoz. hogy ne váljak nevetségessé. De később — szavamra! — sose színleltem olyan érzelmet amely nincs. Manapság a fiatalok érzelmi kapcsolata — ahol van ilyen — sokkal őszintébb, gátlástalanabb, mint az én ifjúkoromban volt Ezzel szemben minden más területen mintha kevésbé volna divatcikk az őszinteség, mint régen. Nem prédikálni akarok arról, hogy bezzeg a mi időnkben tombolt az őszinteség a társadalmi érintkezésben, ma pedig az emberek a színlelés álruhájában járnak, s a merev arcokról nem árulkodik: vajon az illetők mit gondolnak erről meg arról. Szó sincs róla. Az életnek vanak olyan területei, melyeken egyenest kitermelődtek a képmutatás, a színlelés, a tettetés, a füllenlés, a nyílt és elhallgatásos hazugság különböző formái. A burzsoá diplomácia legfélelmetesebb és legravaszabb egykori figurája Talleyrand óta szinte kötelező e diplomáciában a ravaszdiság a rókaság a félrevezetés. Ezt mi sem bizonyítja jobban, mint az. hogy az idegen szavak és kifejezések nagy szótárában e szónak — diplomácia — egyik jelentésmegfelelője így hangzik: „körültekintő ravaszság furfang". Ennek alapja nyilván Talleyrand cinikus mondása: „A beszéd arra való. hogy elrejtsük vele gondolatainkat." De gyakran nemcsak a beszéd — az írás is elfedi a valódi véleményt. Amikor például két ország jegyzéket váltva, fenyegetőzik, a jegvzék záróformulája akkor is így hangzik: „Fogadja Nagyméltóságod megkülönböztetett tiszteletem kifejezését.. S

a történelem? Mennyi változata álságnak. hazugságnak, fondorlatnak, ármánynak. tőrbecsalásnak. Czillei. a királyi hatalomra törő főúr így fordul Hunyadi Lászlóhoz: „A hon nevében nyújtom jobbomat." A hon nevében? Ahogy Vörösmarty drámájában olvasható, Czillei már akkor László elveszeitésére tör. Shakespeare királvdrámái töméntelen példát nyújtanak arra: hányszor és mily fondorlattal csalja tőrbe a hatalomra ácsingózó egyik úr a gvanútlan másikat. Az őszinteség hiánya jellemzi a történelem hosszú feudális és polgári századait. Ez még akkor is így van. ha tudjuk, hogv a jóakaratú emberek mindig az Igaz. nyíltszívű. tiszta. őszinte társaknak szurkoltak, s megvetették a hamisat, az alakoskodót, az álnokot, a színlelőt, a őszintétlent Az olyan jellemvigjáték, mint Moliére Tartuffe-je, sűrítve nyújtja át a képmutató, haMegbeszélés a kapcsolatok továbbfejlesztéséről zug, őszintétlen embertípust minden kor vizsgálódásának. A hazugság a gyöngék fegyvere — írta volt Jókai. Ezen mindenki eltűnődhet, különösen, ha számba veszi: hányszor győzött ez a fegyver, vagyiá a hazugság és a gyöngeség. A történelemben, a társadalomban, családi és munkaviszonyban. De hát ha úgy van. hogy a diplomáciában, a történelemben, a társadalmi érintkezésben szinte kitermelődik az alakoskodás, az őszintétlenség — mikor és miképp van mégis hitele, értéke az. őszinteségnek? A gyermekkorban bizonyosan. Különben mért írta volna oly találóan, kisgyerek korát és a Mamát idézőn József Attila: „Én még őszinte ember voltam, ! ordítottam, toporzékoltam ..."? Keserű, kiábrándító vallomása ez a költőnek. s megingatja hitünket: valóban nem lehet felnőni, létezni. élni csalás, hazugság nélkül? Az őszinteségnek valóban nincs árfolyama? Mit szóljunk akkor a manapság különösen divatos életrajzi könyvekhez? Az emlékező kötetekhez, a tárgyilagosnak ható s többnyire nem tárgyilagos, mert az önmagához megértőn elfogult író vallomásaihoz? Persze, találkozunk közöttük őszintékket vagy őszinteségre törekvőkkel, de talán nagyobb számban kevésbé őszintékkel Az emlékező ugyanis — néha nem is tudatosan — megszépíti múltját. s ezzel megtagadja a lélek föltárulkozásának egyetlen indítékát: az őszintesége*. Ny'lvánvaló hát hogy az őszintétlenség. még ha nem is lut. el a hazugságig, tulajdonképpen utálatos. ellenszenves magatartás, fgv hát az is nyilvánvaló: nincs vonzóbb, emberibb, rokonszenvesebb vonása személyiségünknek, mintha társunk, környeztünk, tárgyalópartnerünk úgy találja, hogy fedezete van a szavunknak Ez a fedezet az őszinteség, ami egyet jelent azzal hogy bízni lehet bennünk. Ez, persze, kissé elvont bölcsességnek tetszik. Ezt különösen akkor érzem, mikor olyan Fiatalemberekkel találkozom, akik mint szent és ősz ősállatra tekintenek rám. ha ilyen elveket hangoztatok. Azt mondják, hogy ők igen hamar megismerték a társadalom játékszabályait Nem tudják, mi volt régen, dc azt bizonyosan állítják, hogy aki balek — s a balekség egyik megnyilvánulása az érzelmek, a tervek, a kártyák nyílt föltárása —, az alaposan megégeti magát más kifejezéssel: könnyen pofára esik. Az embert akkor ítélik meg kedvezően — mondják ifjú barátaim —, ha „megjátssza magát", ha szelídnek mutatkozik. ha nem mond ellent, ha nem vitatkozik. Röviden: ha nem őszinte. Így könynyebb előre jutni, érvényesülni. Hazudni kell az iskolában — mondják —. hazudni kell a lányoknak a fiúk előtt, fiúknak a lányok előtt mert különben alul maradnak, hazudni kell a főnöknek — a hazugságot mindenütt szívesebben fogadják, mint a szókimondó igazságot E

ltűnődöm ezen a szemléleten. Szó nélkül vegyük hát tudomásul hogy az a nemzedék, mely minket hivatott fölváltani, s mely a szocialista társadalom kiteljesítőjének a szerepét kapta a történelemtől ilyen elvek szerint r.őjön fel? Vegyük tudomásul. hogy a történelem szocialista korszaka se fog majd különbözni az előző korszakoktól a tekintetben, hogy ugyanúgy az őszintétlenség, az alakoskodás. a furfangos helyezkedés jellemzi, mint azokat? Ebbe nem tudok belenyugodni, s ebbe nem is szabad belenyugodni. Váltig kitartok egy régi rögeszmém mellett: a társadalmi együttélés — pontosabban: a szocialista társadalmi együttélés — nem alapozódhat az átejtésen, a becsapáson, n hazugságon, az őszinteség nélküli magatartáson. Nemcsak múltunk haladó törekvéseit, ám jelenünk erőfeszítéseit s a jövendőnek az embert régképp fölszabadító korsza!:át is tisztelettel szeretném szemlélni. Ezért is zárom e sorokat úgy, mintha levél volna: maradok — a múlt. a jelen és a jövő iránt — őszinte tisztelettel: NEMES GYÖRGY Gáspár Sándor, a SZOT főtitkára pénteken fogadta a török haladó szakszervezetek szövetségének ÍDISK) Fehmi Isiklar főtitkár vezetésével hazánkban tartózkodó küldöttségét. A szívélyes, baráti légkörű találkozón vélemény! cseréltek a nemzetközi szakszervezeti mozgalom időszerű kérdéseiről a török és ta magyar szakszervezetek tevékenységéről. kapcsolataik továbbfejlesztésének lehetőségeiről. (MTI) Életmentők elismerése Somogyi Károly né felvéteJe Képünkön (balról jobbra) dr. Dani Mihály, dr. Perjési László és Kormányos András A Minisztertanács Életmentő Emlékérem kitüntetését adta át tegnap, pénteken dr. Perjési László, a megyei tanácselnök két szegedi pedagógusnak. Dr. Dani Mihály, a JATE idegen nyelvű intézetének tanára Újszegeden, január Ki-án, a déli órákban gyerekektől hallotta, hogy a jeges Tiszába eseti valaki. A töltés közelébe érve valóban segélykiáltást hallott majd a jég szélére kúszva sikerült kimentenie Szekeres Gyöngyi 9 éves tanulót a Tiszából Testveiét, a hétéves Tündét, akinek segítségére sietett nővére, sajnos már nem találták. Ugyancsak ezen a napon, délután 5 óra körül a szegedi parton sétált diákjaival Kormányos András, a Szegedi Felsőtagozatos Fiúnevelő Otthon tanára. Már sötét volt, amikor a víz felől segélykiáltást hallott. A parti jég szélétől mintegy öt méterre vergődött a vízben a 20 éves Szögi Erika, akinek életét a tanár lélekjelenléte és önfeláldozó emberi magatartás;' mentelte meg