Délmagyarország, 1978. január (68. évfolyam, 1-26. szám)

1978-01-21 / 18. szám

ö Szombat, 1978. január 2f. Újság Bolíviából Wittmann úgy dolgozott, mint aki valami rettenetesen nagy dolgot keres, és valóban, tokát fedezett fel, melyek múltunkat sokkal világosab­bá, érthetőbbé teszik, s mu­A társadalom múltját és jelenét kutatók örök kérdése: vajon munkájuk „hasznos"-e, hozzájárul-e a nemzeti ön­ismeret és a világról alko­tott kép elmélyüléséhez, se­giti-e azokat az erőket és tendenciákat, melyek a tár­sadalmi haladásért küzdenek. Ügy tűnik, Wittmann Tibor bekezdésében ezt professzornak, a József At­tila Tudományegyetem 1972­ben elhunyt professzorának az életművéről mindezt el lehet mondani. És el kell mondani, mert történeti ku­A másik méltató Alberto Crespo történész a magyar marxista történész módszer­olyan dokumentumokat, ada- tani szilárdságára, ennek ta­nulságaira hívta fel a figyel­met, s hozzátette: „mind a levéltári, mind a kiadott do­tatják jövendőnk útjait is." kumentumokról szigorú Villalpandö írása utolsó elemzést adott, és ez esetben írja: „Éle­tének utolsó éveiben egy több, mint 500 oldalas köny­vet szentelt Latin-Amerika történetének, melyet jó len­ne, ha spanyolra is lefordí­tanának." (Ez az óhaj telje­tatásainak elmélyülő hatását sül: a Corvina Kiadó lefor­Boliviában láthatjuk. dította a művet, s ebben az A Délmagyarország annak évben meg is fog jelenni. Idején beszámolt arról, hogy A. Á.) Ebben „országunkat a bolíviai tárgyú tanulmánvait legnagyobb gonddal, és sok 1975-ben kiadták La Paz- szeretettel mutatja be, köny­bán. S mert a kiadós kezde­ményezői marxista és hala­dó polgári gondolkodók vol­tak, mór ez a tény is jelez­te: sokan szükségét érezték annak, hogy Wittmann pro­fesszor tanulmányait össze­gyűjtve közreadják Bolíviá- lyek történelmünk óriási ban. Azóta a kötetről több anyagát rejtik. Talán így Ismertetés jelent meg, ami tudjuk megköszönni, ami mutatja: a mai haladó bolí- megilleti azt a férfit, aki tá­viai gondolkodók és mozgal- voli hazájából eljött hoz­mak Wittmann Tibor mun- zánk, hogy merítsen levél­kóssógát, ritka külföldi ki- táraink ősi forrásaiból, és vételként, a nemzeti önisme- múltunkat bemutassa érdemes azt is hozzátenni, becsületes és igaz értékelést. Egyetlen esetben sem ment tovább, mint amit a történeti források megengednek; ...és ha kétségtelen is, hogy mű­ve meghatározott ideológiai pozíciót fejez ki (Crespo a reakciós politikai rendszer körülményei közt így utal Wittmann Tibor marxista szemléletére, A. Á.), ez a látószög sosem torzítja tör­vének talán legértékesebb ténész szemléletét, inkább lapjait rólunk irta. Ezért azt modernebbé, aktuálisabbá te­ti iszem, hogy mindannyian szi azt." adósai vágyónk... Ezt az Befejezésül Crespo adósságot csak akkor tudjuk jegyzi: Wittmann meg­mindezt kiegyenlíteni, ha szívósabban Csepdesen és szerényen csi­kutatjuk levéltárainkat, me- ­ret számóra igen fontos for rásnak tekintik. Legelőször a Bolíviai Kom­munista Párt illegális újság­ja, az Unidad írt méltatást a kötetről. A 14 oldalas, stencilezett formában kiadott lap 1975. augusztus 22-én 4 oldalas írásban foglalko­zott a kötet tanulságaival. Legutóbb Cochabambában, Bolívia második legnagyobb. Szegedhez hasonló nagyságú városában megjelenő lap, az El Tiempo közölt írásokat a kötetről, 1977. augusztus 14-én. A szerkesztőség bevezető írása és a két értékelő írás kivonatos ismertetésével ta­lán érzékeltetni lehet: mit is jelent a szegedi latinameri­kanista történész munkássá­ga a bolíviai közvélemény számára. Az El Tiempo szerkesztő­ségi bevezetőjében sok kese­rűséggel állapította meg: a külföldi kutatók inkább a természeti kincsek után ér­deklődtek, semmint a társa­dalom és a történelem kér­dései iránt. S ha születtek ilyen tanulmányok (és bő­séggel születtek, A. Á.), ak­kor „a bolíviai nép az euró­pai rasszista mentalitás ál­dozata lett...", írják. 1952 után, a bolíviai forradalom hatására megszaporodott a történelmi, társadalomtudo­mányi kutatások száma, de „a tanulmányok nagy része továbbra is faji előítéletek­kel volt terhes", s a kutatók nagy része Bolíviát —, a szerkesztőségi vélemény sze­rint — „egy kocsisió szem­ellenzőjével szemléli". Wittmann Tibor könyve ebben az áradatban becsüle­tes és tisztességes alapállá­sával, kivétel. A szerkesztő­ség a bolíviai közoktatásügy intézményeinek ezért java­solja az ilyen művek össze­gyűjtését és széles körű ter­jesztését. A kötet egyik méltatója Abelardo Villalpandö. Sze­mélye Szegeddel Is össze­kapcsolódik. Mint a Potosí-i egyetem rektora, az 1960-as évek elején Szegeden járt, és barátsági-együttműködési szerződést kötött a József Attila Tudományegyetemmel. Villalpandö, aki a Bolíviai Kommunista Párt Központi Bizottságának is tagja, írásá­nak első részében e szegedi kapcsolatokra tért ki. Wittmann Tibor munkás­ságának jelentőségét abban látja, hogy ő volt az. aki a gyarmati és függetlenségi korszak gazdaság- és társa­dalomtörténetének forrásait kutatva, a bolíviai nem­zettéválás első és egyetlen tudományos megközelítését adta. Villalpandö szemléletes képet rajzol a nehéz körül­mények között dolgozó ma­gyar történészről is: „A Nemzeti Pénzverde hideg épületében (itt őrzik a gyar­mati levéltári anyagot) a ko­ra reggeli óráktól kezdve, a szigorú klímától szenvedve, a vi­lágnak." nálta, az olyan ember becsü­letességével, aki jutalmat magában a műben lát. Ta­nulmányainak jelen váloga­tása ezeknek az erényeknek az elismerését jelenti", írja Crespo és így zárja cikkét: „a bolíviai nemzet köszönő szavai még hiányoznak." Anderlc Ádám Á moszkvaiak „komfortjáért rr Moszkvában, a 7,8 millió lakosú szovjet fővárosban az elmúlt öt esztendő alatt 550 ezer lakás épült. Az új há­zukat korszerűsített tervek alapján a város zöldövezeté­ben emelték, a városközpont­ban pedig számos régi utcát rekonstruáltak. Az életkörül­mények javítására a lakás­építésen túl is jelentős lépé­seket tettek. A IX. ötéves terv idején 132 iskola, ezer üzlet, 1300 szolgáltatóház, 820 étterem és eszpresszó, több kórház és több tucat rendelőintézet nyílt meg. Moszkva költségvetése 1976-ban több mint 2 mil­liárd rubel volt. Ennek az összegnek a legnagyobb ré­szét lakásépítésre, a szolgál­tatások javítására és a vá­rosi közlekedés fejlesztésére fordították. Bár a Szovjetunióban is gyors ütemben szaporodnak a magán használatú személy­gépkocsik, a városi közleke­désben továbbra is alapvető szerepe lesz a tömegközleke­dési eszközöknek. A metró, a moszkvaiak kedvenc köz­lekedési eszköze vonalai az utóbbi öt év alatt 27 kilo­méterrel „nőttek", s ma ösz­szesen 165 kilométer hosz­szan hálózza be a várost. A viteldíj a távolságtól függet­lenül már hosszú ideje 5 kopejka, s ennyi is marad. Mintegy 670 ezer kilométer­rel nőtt ez idő alatt a föld feletti tömegközlekedési esz­közök vonala is. Több mint ezer új trolibusz, négyezer­nél több autóbusz állt forga­lomba, és teljesen felújítot­ták a taxiparkot. Annak, hogy Moszkvában az utasszállítás nagy részét nem személygépkocsival, ha­nem metróval, trolival és au­tóbusszal oldják meg, ked­vező hatása van a város le­vegőjére. Az ipari üzemek az elmúlt években több száz porfogó és gáztisztító berendezést szereltek fel, több gyárat pe­dig kitelepítettek a város­ból. Egyébként a „zöld felület" szempontjából Moszkva a világ fővárosai között az el­ső helyet foglalja el. Minden moszkvaira 20 négyzetméter zöldterület jut. Bécsben 12,5 Párizsban 5,6, Tokióban pe­dig 1 négyzetméter az egy lakosra eso tér és park. En­nek ellenére Moszkvában minden évben 200—300 ezer fat és 2—3 millió cserjét ül­tetnek el. A tervek szerint 1990-re minden moszkvainak — a lakosság növekedése el­lenére — 25 négyzetméternyi zöldterülete lesz. A moszkvai városi tanács a X. ötéves tervben a lakó­házépítés intenzívebbé téte­lével. a lakások minőségé­nek javításával, az általá­nos iskolák számának növe­lésével és az orvosi ellátás további szélesítésével, vala­mint a szolgáltatások töké­letesítésével igyekszik a dol­gozó nők házi munkáját megkönnyíteni, komfortosab­ba tenni az életet. (BUDA­PRESS—APN) Borisz Szirotyln Kuba és a testvérországok A KGST Végrehajtó Bizott- is fokozzák közreműködésü- az elvtársi segítségnyújtás ságának havannai ülésén el- ket a kubai gazdaság olyan alapelveinek életerejét. Iga­fogadott határozatok rendkí- rendkívül fontos ágazatainak zolta azokat az elveket, ame. vül nagy jelentőségűek a Ku- fejlesztésében, mint a cukor- lyek alapját jelentik a KGST, bal Köztársaság fejlődése ipar, a színesfém kohászat, a mint új típusú nemzetközi szempontjából. Ezek megva- közlekedés, valamint a cu- szervezet tevékenységének, lósítása révén a szigetország koripari melléktermékek fel- Ezzel egyidejűleg Kuba fejlő­— a gazdasági fejlettség használása, a cellulóz- és pa- désének jelenlegi szakasza, szintjét tekintve — fokoza- píripar. kapcsolata a többi szocialista tosan megközelíti a többi „ . hpUan0cn,Aaása a országgal szükségessé is te­KGST-tagország színvonalát. bekapcsolódása a ^ hogy az ország tökélete_ KGST-be újra bebizonyította sjtse és fejlessze hozzájárulá­A jövőben Kuba aktívab- ég megerős(tette a szocialista sát a szocialista gazdasági in­ban kíván részt venni a hosz- internacionalizmus, a szuve- tegráció komplex program já­szú távú együttműködési cél- renitás tiszteletben tartása, a programok megvalósításában, függetlenség, az egyenjogú­Másrészt a KGST-országok ság, a kölcsönös előnyök és nak megvalósításához. (BU­DAPRESS— PRENSA LATI­NA) Vigyázat, elágazás! (3.) Nem tudunk előzni Ezt az iskolát „átlagosnak" megmérkőzni a családnak a El tudom képzelni. A jó lehet mondani. Nem egyete- gyerekre gyakorolt hatásai- tanulók alaposan felkészül, mi-főiskolai gyakorló, ahol val. Előzni lehetetlennek tű- nek, dicsőséget kell szerezni többségben értelmiségi szülők nik: annyira más a szülőhöz az iskolának. Közben talán gyermekei tanulnak. Az való viszony, s oly könnyű már el is döntötték (döntet­arány egészséges, nagyjából manipulálni... De ha egy ték velük): melyik gimná­50—50 százalékos, s a Mező osztályfőnök jól ismeri a ta- zium, netán melyik sláger­Imre a városi iskola kívánal- nulót, s ugyanakkor veszi a szakma felé kacsintgassanak, mainak minden szempontból fáradságot, hogy jó kapcso- — A tanár is látja azokat megfelelő, színvonalas intéz- latokat építsen ki a családok- a hátrányokat, amiktől hiány­ménynek számít. kai: sokat tehet. Pontosan szakmák a hiányszakmák — — A pályaválasztási tevé- azon mérhető munkájának mondja a pályaválasztási fe­kenységben a szülőkön kívül eredményessége: hány gyere- lel ős, Vízvári Albertné. — a pályaválasztási intézetre ket tudott ily módon megfe- Képzelhetni, milyen „köny­támaszkodhatunk — mondja lelő pályaválasztáshoz segí- nyű" a dolga a rábeszélésnél Nagy Károlyné igazgató. — teni. Véleményem szerint a Talán úgy hidalható át ez s Segítségükre leginkább talán "kiút a jelenleginél sokkal na. szakadék, hogy maguk az abban az összefüggésben van gyobb összefogás lehetne csa- érintett vállalatok megfele. szükség, hogy maguk a pe- Iád, iskola, üzem és a tömeg- lően propagálják a munka­dagógusok sem ismerik a vá- kommunikációs eszközök kö- erőhiánnyal küszködő szak­lasztható szakmák többségét, zött. A személyes kapcsola- mákat. Tény, a pedagógusok A tanár tulajdonképpen csak tok szerepe is óriási a moti- zöme nem ismeri kellőkép, annak egyértelmű eldöntésé- válásban. De egyik illetékes pen a választható szakmákat, re képes: továbbtanulásra al- a másiktól várja a folyama- Legalább nekünk, pályavá­kalmas-e a gyerek vagy nem. tosságot és az eredményeket, lasztási felelősöknek illene Am, hogy a középiskolába Ebben a kérdésben semmi ismernünk iparáganként leg­nem való, mégis jóeszű, jó sem az iskola elsődleges fel- alább a nagyját, alaposabban képességű tanulót hová, mer- adata csupán. és mélyebben. De szerintem re irányítsa...? Az intézet Belép a pályaválasztási fe- a tanárok rábeszélőképessége felméri az igényeket, ismeri lelős. s bár nem ezért vár- és ismeretei nem szüntethe­a munkahelyeket. Mi legfel- tuk, bejelenti: a négy iskola tik meg a hiányszakmákat, jebb olyan ritka esetekben hatodikos tanulóinak rende- A tanáriban tartózkodók dönthetünk teljes felelősség- zett húsipari pályaválasztási közbeszólnak: gel, ha mondjuk kiderül, vetélkedőt a Mező Imrések hogy az ünnepségeken min- nyerték. Rezignált utóhang: dig ugyanaz a srác szerelgeti — Azt hiszi, ettől még a hangszórót! Egyébként megy valaki a húsiparba? egyenként beszélgetünk a Meg lehet nézni! Az egész gyerekekkel is, a szülőkkel csupán látványosság, hagyo­is, csakhogy: nem tudunk mányszerű bemutató. II láthatási jogról Unokáját tízéves koráig gyermekkel való érintkezések jog gyakorlásának szabályo­nevelte K. Gy-né szegedi módját. Az erre vonatkozó zását. olvasónk. A múlt évben a kérelem illetékmentes. A Olvasónk nem kérdezte, de gyermek édesapja magához döntésre az a gyámhatóság megemlítjük, hogy jogunk a vette gyermekét, amit a jogosult, amelynek illetékes, láthatásnak két fajtáját, a gyámhatóság is jóváha- ségi területén a személyi iga- gyermekkel való rendszeres gyott. Olvasónk szerette zolvánnyal nem rendelkező és rendkívüli esetét ismeri volna unokáját továbbra is kiskorú gondozását ellátó el. A rendszeres láthatás ha­nevelni, de az apa nem já- szülő állandó lakása van. Ha vonta általában 36 óra lehet, rult hozzá. Olvasónk azt a kiskorúnak már van sze- míg a rendkívüli találkozá­kérdezi: joga van-e ahhoz, mélyi igazolványa, az ő ál- sok leghosszabb tartama egy hogy unokájával rendszere- landó lakóhelyi szerint ille- naptári év alatt legfeljebb sen találkozzon, s hogyan tékes gyámhatósághoz kell egy hónapig terjedhet, lehet ezt elintézni? fordulni. Mindezek a szabá- Olvasónknak azt tanácsol. lyok természetesen elsősor- juk, hogy az unokája édesap­A gyámügyi jogszabályok ban a válóper előtti megöl- jávai egyezzen meg a látha­szerint a szülőnek gyermeké- dási lehetőségeket kínálják. A tás rendszeres és rendkívüli vei akkor is joga van érint, házassági bontóper keretében időtartamára a fent közöltek kezni találkozni ha a szülői ugyanis a felek kérhetik a szerint, és jóváhagyás végett felügyeleti joga megszűnt, bíróságtól a láthatás tárgyá- a gyámhatóságnak mutassák vagy szünetel. A jog a szülőd ban kötött egyezség jóváha- be. kön kívül a nagyszülőknek gyásat, illetőleg a lathatasi Dr. V. M. is biztosítja a „láthatást". Az a legegyszerűbb, ha a gyer­mekkel való találkozást ille­tően az érdekelt felek egy­mással megegyeznek, ilyen­kor a megállapodás jóváha­gyását bármelyik fél kérheti a gyámhatóságtól. A jóváha­gyást a gyámhatóság akkor adja meg, ha a megállapodás közérdeket nem sért, a kis­korúnak érdekében áll, és nem ellentétes a láthatásra vonatkozó jogszabályi előírá­sokkal. A jóváhagyott egyez­ség ugyanúgy érvényes, mint­ha a láthatást a gyámhatóság szabályozta volna. Ha a lát­hatás dolgában az érdekeltek nem tudnak megegyezni, a gyámhatóság bármelyik fél kérelmére szabályozza a Négyéves művész Bizonyára minden festő­művész számára rendkívül izgalmas pillanat az első tár­lat. a bemutatkozás. Ám kü­lönleges kivétel a negyéves Roszen Mladenov, a bulgá­riai Vidin „Julién Pasken' zával. vízfestékkel, képzőművészeti iskolájának tával... Roszan legfiatalabb tagja — aki a nyilvánosság elé lépés nagy felelősségét még nem tudja Szülővárosában, Vidinben nemrég nyitották meg kiál­lítását, amelyen a kis mű­vész 30 rajzát mutatta be Még nem tud olvasni és ír­ni. de műveinek száma már meghaladja a százat, s r hozzáértők szerint egyfor­mán ügyesen bánik a ceru­és a kré­— mint mondják — szünet nélkül rajzol, s ettől a foglalkozás­tól nem tudja őt más elté­ríteni, csak a kerti hinta és a csúszda. (BUDAPRESS— SZOFIAPRESS) — Nem várhatják tőlünk, hogy ezt a rengeteg szakmát ismerjük! — A tévé ne a bizonyára szép, de enyhén szólva nem valami égető fontosságú re­pülőgép-szerelő szakmát mu­tassa be! — Üzemlátogatás? Ugyan kérem! Megmutogatják nekik a gombnyomásos-műszerfalas megoldással süthető kenyere­ket! Ha sütőiparba megy, a kemence mellé kerül, akkor már hiába szól: nekünk mást mutattak! Régi jó magyar szokás szerint csak a szépet, a jót mutatjuk, oda ne nézz, nem szabad! Tíz nyolcadikos gyerekkel beszélgetek. Egy kivétellel sem ők, sem egyetlen általuk ismert hasonló korú fiatal nem akar oda menni, ahol üzemlátogatáson voltak. Az üzemek tetszettek, „érdeke­sek voltak", de a textilmű­vekben például „nagy a zaj, a por, állni kell". A választan­dó pálya: szakközépiskolá­ban közlekedésgépészeti szak (továbbiakban: autószerelő), grafikus, női fodrász, ruhá­zati boltban eladó, gimná­ziumban angol szak (fordító vagy tolmács), biológia szak (orvos vagy kutató), gépipari szakközépiskolában erősára­mú szak (rádió-tévészerelő vagy elektroműszerész), köz­gazdasági szakközépiskola (valamilyen irodai munka). Tízből nyolcan szüleik, illet­ve rokonok vagy barátok-is­merősök tanácsára választot­tak. Tanári hatást egy tanuló említett, de hozzátette: apjá­nak is ez a foglalkozás a hobbija. A szülők foglalko­zása egyébként teljesen he­terogén képet mutat, vannak közöttük orvos és szövetke­zeti elnök-apák éppúgy, mint lépírónö, osztályvezető, asz. szisztensnő és háztartásbeli namák, s csőszerelő, lakatos ;s olajipari szakmunkás-apák is. Beszélgetünk a gyerekek­kel. Kedvesek, értelmesek^ Határozottnak tűnnek. Domonkos László (Folytatjuk.) t »

Next

/
Thumbnails
Contents