Délmagyarország, 1969. június (59. évfolyam, 124-148. szám)

1969-06-08 / 130. szám

Szegedi kultúra szocialista kultúra IÍ9C7nnP vitát indított nddlllUb el Erdei Fe­renc akadémikus nemrégiben megtartott előadása, amely Szeged helyzetéről és szerepé­ről szólott az ország életében, Az előadás nyomán keletke­zett diszkusszió tulajdonkép­pen egy fő kérdés körül for­gott: azon érdekes gondolat körül, hogy tulajdonképpen milyen is Szeged szellemi ka­raktere, s hogy van-e egyál­talán külön karaktere. A Délmagyarország hasáb­jain megjelent cikkek önma­gukban is alkalmasak arra, hogy ismételten ráirányítsák a figyelmet Szeged szellemi habitusára, annál is inkább, mert — gondolom — van e körül a téma körül mondani­valója minden közéleti em­bernek. A magam részéről is e szellemi erők összefogásá­nak vagyok híve, mégpedig mindenek előtt olyan érte­lemben, hogy olyan fórumo­kat kell teremteni, melyek alkalmas formák munkássá­gának problémáinak megis­mertetésére és megvitatására. Ezzel kapcsolatban legyen Fzabad hivatkoznom Marx György professzorra, aki leg­újabb könyvében írja: „Egy ertelmes ember számára nyo­masztó volna a gondolat, hogy évszázadok múltán fel­ébredve egy elképzelt álom­ból és visszatekintve életére, azt látná, süketen élt, nem vett tudomást mindenről, amit korából értékesnek ítél­nek a jövő századok." Ez a könyv választ ad az értel­miséget megosztó „két kultú­ra" tányéré és elvére, töre­kedve a modern természettu­dományos és humánus mű­veltség szintézisére. Marx György olyan kérdésekre ke­res feleletet, mint például, hogy mennyiben gazdagabba mai fizika anyagfogalma, mint a klasszikus fizikáé? Melyek a természettudomá­nyos szemléletnek a korszerű világképet leginkább átalakí­tó és forradalmasító motívu­mai? Mit jelent a XX. szá­zadban élni, a tudományos­technikai forradalom világá­ban? Hogyan kell korunk fe­lelős emberének válaszolnia, megoldást keresnie és csele­kednie a tudomány és társa­dalom kiélezett helyzeteiben, mi is a jövő század távlata a gondolkodó és érző ember számára ? De talán egy kissé mesz­szebbról kezdve el szeretném mondani, hogy sok évvel ez­előtt éppen egy napilap ha­sábjain fejtettem ki ama vé­leményemet, hogy az úgyne­vezett „szegedi gondolat" — melyről oly sok szó esett a felszabadulás előtt, — tulaj­donképpen nem is szegedi volt. Hiszen ennek a „gondo­latnak" a vezéralakjai kivé­tel nélkül nem szegediek vol­tak. Ez a bélyeg, melyet a város a felszabadulás után kényte­len magán visejni — meggyő­ződésem szerint — bénítólag hatott sok kezdeményezésre, de hatott abban az irányban is, hogy több olyan régebbi fórumot és formát elsorvasz­tottunk, amelyek pedig új tartalommal szolgálhattak volna a felszabadulás utáni kulturális célkitűzéseinknek. Ezek közül egy-kettő pedig igazán demokratikus hagyo­mányokkal is rendelkezik. Elsősorban a szegedi szabad­téri játékokra gondolok, melynek megteremtésében haladó értelmiségiek, köztük marxisták és szervezett mun­kások is aktív részvételt vál­laltak. geden valahogy úgy alakult az utóbbi években a felada­tok végzése, mintha az év vé­ge júliusban lenne, s az utol­só erőfeszítéseknek — már építkezésekre, kommuniális szolgáltatások rendbehozásá­ra gondolok — a szabadtéri játékok idejére kellene be­fejeződniük. Mást ne említ­sek, mint a város utcáit ugyanúgy kellene locsolni a szabadtéri játékok előtt és után is, mint a szabadtéri já­tékok idején. Egy ilyen ün­nepi fesztivál keretében, úgy hiszem, valóban fokozott erő­feszítéseket kell tenni, de „a szabadtéri játékok városa" jelző nem szabad, hogy elte­relje a figyelmet más olyan kérdésről, mint Szeged iro­dalma, művészete és tudomá­nyos eredményei, melyek kü­lönben még az ünnepi hetek keretében sem kapnak meg­felelő teret, helyet és közér­deklődést. Ügy gondolom, hogy a jövőben ezeken a rendezvényeken és a rendez­vényeken túlmenően, az eddi­gieknél sokkal inkább kell a közérdeklődés homlokterébe állítani éppen azokat a kul­turális produktumokat, ame­lyekről a Délmagyarország hasábjain számos kitűnő cikk jelent meg, amelyek nem hangsúlyozták talán eléggé e kultúra ideológiai funkcióját. Sajnos, nálunk is találko­zunk újabban bizonyos fokú ideológia-ellenességgel, ami pedig éppen a mai polgári táradalomelméletek jellegze­tes vonása. A polgári teoreti­kusok, társadalomkutatók jó része mintegy anakronizmus­ként utasítja el a XX. századi társadalom életfolyamatainak osztályszempontú vizsgálatát. Az ideológiák „alkonyának" jelszava azokra a feltevések­re épül, hogy a modern ka­pitalizmusban megszűntek a társadalmi osztályok és velük együtt az osztályellentétek, továbbá, hogy a kapitalizmus és a szocializmus ugyanazon irányban haladnak, fejlődé­sük kiegyenlítődik az úgyne­vezett ipari társadalomban. J. Wiatr nemzetközileg is elismert lengyel szociológus­ra hadd hivatkozom, aki tényanyagok elemzése alap­ján mutatja ki a polgári tár­sadalomkutatók ideológiael­lenségének jogosultságát, amikor Az ideológia alko­nya"? című könyvében sok­oldalúan vizsgálja a legfejlet­tebb tőkés országokban igen­is az ideológiák továbbélését, s vizsgálatát kiterjeszti a szo­cialista országokra is, foglal­kozva az Ifjúság körében mu­tatkozó ügynevezett dezide­ologizálódás jelenségeivel... A „szabadtéri-centrikus­ság" különben mintha háttér­be szorítaná egyik, sokszor kellően meg nem becsült fó­rumunkat, amelyben rangos szellemi erőink fejthetik ki nézeteiket A Tiszatáj című folyóiratra gondolok, amely­nek hasábjain tanúi lehetünk irodalmi életünk vitalitásá­nak. A Tiszatáj-nak azon­ban ugyancsak eredeti célki­tűzése szerint a társadalom kérdéseit, a társadalomtudo­mányok, de a természettudo­mányok alkalmazott eredmé­nyeit is tükröznie kellene. A Tisza tájának szellemi erői is nagyon kis számban szerepelnek cikkeikkel, alko­tásaikkal, pedig véleményem szerint ennek a lapnak táj­jellegűnek kell lennie, olyan értelemben, miként Szeged szellemi életét soha sem le­hetett elvonatkoztatni a me­gye többi városától. Azt hi­szem, hogy értelmiségi poli­tikánknak egyik fogyatékos­ságával függ ez össze, ami­koris a megye értelmiségéről beszélünk, ezen jóformán csak a szegedi egyetemek, fő­iskolák reprezentánsaira gon­dolunk, és bizony sokszor el­feledkezünk a létszámban és minőségben is kitűnő megyei és városi pedagógusokról, or­vosokról és más alkotó mun­kát kifejtő értelmiségiekről. Pedig ezeknek is lehetőséget kellene biztosítani „szerve­zetlen" továbbképzésükre, ön­álló munkásságukra, előtt Sze­geden működött „ Dugonics Társaság" évkönyvét átlapoz­va láthatjuk, hogy ebben a par excellence irodalmi tár­saságban szóhoz jutottak az irodalmárok mellett jogászok, orvosok, pedagógusok és vá­rosi vezetők egyaránt. Azt hiszem, hogy régi formák új tartalommal való megtöltése hasznos lehet viták kereté­ben, ahogy erről Kádár Já­nos, a párt első titkára be­szélt a minap az Eötvös Lo­ránd Tudományegyetemen: a viták mellett, a különböző nézetek megvívása mellett foglalt állást Hasznosak le­hetnek esek a megyei és vi­A felszabadulás rosi vezetés számára még olyan kértlésekben is, mint például a városfejlesztés problémái Mert ebben is len­nének mondanivalói Szeged fizikai és szellemi dolgozói­nak. Nem biztos az, hogy csak a hivatalos vezető tes­tületek, szövetségek vezető szerveinek véleménye ele­gendő egy-egy sok évre szóló távlati tervezés megkonstru­álásához. Nem elég továbbá közzétenni a kulturális élei problémáivalv foglalkozó — egyébként helyes — „állás­foglalásokat", hanem az ezt megelőző vitákat is publikál­ni kellene. Persze vannak jó és hasz­nos kezdeményezések — gon­dolok itt elsősorban a szegedi Akadémiai Bizottság rendez­vényeire —, de úgy vélem, körüket szélesíteni kell, már csak azért is, mert mi nem egy elit kultúrát akarunk te­remteni ebben a megyében, városban és országszerte, ha­nem a tömegek kultúráját, melynek karaktere a szocia­lista karakter lehet, összete­vő elemei között lehet keres­ni a szegedi jellegezetessége­ket is. Érdemes ezért a ha­gyományokból is meríteni, a szellemi erőket esetleg úgy is koncentrálni, a helyi vo­natkozású problémák megol­dásában, mint ahogy azt tette annak idején a Dél-alföldi Tudományos Intézet. Mindehhez ismerjük meg és ismertessük meg egymás munkáját, mun­kásságát, és ezen koncentrált erőfeszítések szintézise csa­pódjon le közéleti érdeklő­désben, publicitásban is. Ez csak úgy érhető el, hogy ki­ki a maga szektorában vitáz­zon, hozzászóljon, segítse vá­rosunk, megyénk még egyér­telműbb szocialistává válá­sát. Dr. ANTALFFY GYÖRGY A hippi ruhatára JELEK AZ ÜTŐN. Nagyon hasznos, a közlekedés biztonsá­gát növelő jeleket festenek az útra a KPM útjelölő brigád­jai. Képünk a Kossuth Lajos sugárúton — a közlekedés le­zárása nélküli — jelzésfestést mutatta be, amelyet már gé­pesítettek Hallásjavító szemüveg Április 10-i számunkban a Legújabb technika ro­vatban hírt adtunk a hal­lásjavító szemüvegről. K. B.-né, Egressy Béni utca 49. szám alatti olvasónk ér­deklődik, hogy lehet-e és ha igen, hol tud vásárolni ilyen szemüveget. Ezt a készüléket mint az angol ipar egyik újdonsá­gát ismertettük, amelynek tömeges gyártását nemrég kezdték el. Ezt a hallásja­vító szemüveget még nem lehet kapni hazánkban. Ha­sonlóakat a Bizományi Áru­ház budapesti boltjaiban szoktak árusítani. — Estélyre ugyan melyiket ' „1 asszam? Szegeden nincs vízkorlátozás Bár a Délmagyarország tását korlátozzák, hanem a május 28-i számában meg­írtuk, hogy lapunkban nem a szegedi, hanem a Csong­rád megyei Víz- és Csator­namű Vállalat hirdette meg a vízkorlátozást, ezügyben többen for­dultak fel­világosítá­sért szer­kesztősé­günkhöz. Tóth Károly, Kískundo­rozsma, Fel­szabadulás utca 19., és Horváth Lajos, Ságváritelep, Palánkai sor 15. szám alatt lakó olvasónk is félreértette « hirdetést Egyikük kifogásolja U, hogy nem a városi lakások fürdőszobáinak vízfogyasz­kiskertek locsolóit fenyege­tik pénzbírsággaL Megismételjük tehát, hogy a szegedi vízmű —, amely Kiskundorozsmát is ellátja vízzel — nem ve­zetett be és nem is szán­dékozik be­vezetni kor­látozást a fogyasztás­ban- Viszont komoly erő­feszítéseket tesz, hogy a kánikulai napokban naponta közel 40 ezer köbméternyi vízigényt kielégítse. Természetes, hogy minden fogyasztó ér­deke az ésszerű takarékos­ság, akár kerttulajdonos, akár nem. Gyermekkocsi a villamoson Május 21-én hasonló cím­mel közölt olvasói levélre hivatkozik Rózsa Vilmos, Hunyadi tér 3. szám alatt lakó olvasónk. Kérdezi, vé­gül is lehet-e és hogyan lehet gyermekkocsit szállí­tani a villamoson? A Szegedi Közlekedési Vállalat igazgatója levélben válaszolt kérdésünkre. Eb­ben idézi a Közlekedés- és Postaügyi Minisztérium és a Belügyminisztérium 1968­ban kiadott F. 2. számú for­galmi utasítását. E szerint: „Minden utas legfeljebb 2 db 40x50x80 centiméter mé­retű, egy személy által hordozható, fel- és leszállást nem akadályozó kézipogy­gyászt díjmentesen szállít­hat Kézipoggyásznak mi­nősülő tárgyak: bőrönd, há­tizsák, összecsukható gyer­meg sportkocsi, bevásárló­kosár" — ...és egyéb. Hozzáteszi, hogy ezek a kézipoggyászok nem szál­líthatók a járművezető ál­tal elfoglalt peronon. Az elég későn feltá­masz­tott szabadtéri játékok alkal­masak arra, hogy Szeged kul­turális életében valóban köz­ponti helyet foglaljon el. Meggyőződésem szerint azon­ban éppen a szabadtéri játé­kok kapcsán elsikkadt az az eredeti gondolat, hogy ez egyben a magyar és a szegedi irodalom fóruma is legyen. Másrészről: amennyire örven­detesek azok a fáradozások, amelyeket Szegeden és a me­gyében tesznek a szabadtéri játékok és az azt kiegészítő rendezvények sikeréért, úgy annál sajnálatosabb — meg­látásom szerint —, hogy ezek a rendezvények háttérbe szorítják az egész évi egyéb kulturláis feladatokat. Sze­Épl -suIge/ka IMpiaidcsárok (19.) Pukkadtak rám a tanárok. Éreztem a levegő­bóL Természeti ember, ég alatt élő ember, mi­előtt felhőt látna, megérzi a vihar közeledtét. Nem a tücsök muzsikájából vagy a hold udva­ráról. A bőrével érzi, hogy teli a levegő elekt­romossággal. Most is éreztem. Csak úgy sister­gett a fojtott harag. De többet az évben senki nem jött az órámra föl. Nehogy azt higgyem, uramteremtőm, tanulni jöttek. Valahogy meg is voltam nélkülük. Hanem váratlanul behívtak a járásra. Az osztályvezető kelletlenül állt fel, és bemutatkozott, örült is, hogy vagyok a vilá­gon, és jót is hallott már rólam. Sajnálta, hogy még nem volt szerencsénk. Cigarettával kínált. Leültetett — Megtalálja nálunk a helyét? — Meg. — Minden rendben van? — Panaszkodjam? Nincs az a jó, aminél jobb ne lehetne — Ez igaz. Gondolja, miért hívattam? — Fogalmam nincs. — Vallásos maga? — Nem. De... — Ezt hogy kell érteni? Különben szeretem az őszinte embereket. Pártunk politikája elvár­ja a fiatal értelmiségitől, hogy mindenben a legőszintébben nyilatkozzon és éljen. — Igen. — Nos? — Nem értem, mire vonatkozik a nos. — Vallásos? — Sokat emlegetem az Istent Rossz szokás. Mikor dühös vagyok, olyankor. — Eltér a tárgytól. Istentagadó? — Nem tagadom, de nem is állítom. — Nézze, maga kibújik... Értem. Szóval ezért viszi maga a diákokat a templomba? — Én és a templom! Magyarázzam meg? Mért kell egy tanárnak ezt így... magyarázni? Én művészettörténetet is tanítok. Két osztály­ban a gótikát. A katolikus templom gót. — Ez csak újabb kibúvó, ön előtt tizenkét év óta tanították a gótikát, de sohase látták szük­ségét annak, hogy szervezetten, osztályszámra vigyenek diákokat a templomba. — Mert gyáva nyulak! — Ne mondja? Maga fedezte fel a spanyol­viaszt? Felállt, és járkálni kezdett a szobában. Én is felálltam. Kinyitotta az ajtót. — Viszontlátásra. Nem kellett ahhoz a lány, hogy lehűtse puffa­tagra dagadt önbizalmamat. Mert most meg po­litikai vonalon nyitják rám a világ ajtaját az iskolaiak. Különben ugyan honnét jönne ez a huzat? Pukkadjatok meg! Pukkadtak is. Az igazgatónak hivatalosan soha nem volt ta­lálkozása velem, de most az osztályozó konfe­rencia után, sietve atyáskodott az irodájában. — Maga is láthatja, hogy jó érzéssel ügyel­jük, támogatjuk magát. Most csak az idősebb, tapasztaltabb kolléga beszél belőlem. És azt ké­rem. ne keverje magát rossz hírbe Dorgay kar­társsal. Maguk egészen összemelegedtek, ami alapjában véve nem volna baj, de ha nem tud­ná. Dorgay tanár úr, egész rendszerünkkel szemben álló reakciós, mi több, fasiszta. Ugye, nem tudta? Magában elvbarátot keresett, és sajnos talált Mi sem tűrnénk itt az iskolában őt, de a tanárhiány, ugye. Értse meg. fiatalem­ember, a szakmájét kiválóan tudja. Őelőtte egy közönséges buszsofőr tanította a fizikát és a matematikát Hát azt, ugye. már mégse. Egyéb­ként Dorgay nem is tagadja kivoltát mi több, büszkén vallja. Ludovikás volt. Vezérkari száza­dos. Ez az egyik, amiért szükségét láttam, hogy magamhoz hívjam. Tudomásul vette? Szakítsa­nak. Nagy dolgot kérek? Jóindulatúan közlöm, maga csak akkor ébred föl. hogy kivel barát­kozik, amikor bajban van. Dörzsölt ellenség ő. — Ismerem. — Honnét? — Elmond ő mindent — Látja, milyen rothadt, cinikus. Dicsekszik vele. Csak találnánk mást Már százszor kértem a minisztériumtól fiatal szaktanárt, s akkor ki­rúgnám. Én nem vállalom érte a felelősséget. Sem a párt. sem a szülők előtt. Szóval magának is megmondta, hogy ő kicsoda? — Igen. — Ne járjon a lakására. Megtiltom. hi­vatalos ügyekben érintkezhetnek itt az iskolá­ban. — Ezt nem tilthatja meg. — Hogyhogy? Megtilthatom. Megtiltom. — Furcsa. — Lehet, hogy magának furcsa. Maga még sok mindent nem ért. De lássa következményét, — Ez fenyegetőzés. Nem adtam rá okot. Az év végi zárással sok munka volt. Noha nem voltam osztályfő, az adminisztráció ette napjaimat és éjszakáimat. De a szakfelügyelő óta dühöngött alig fékezhető jókedvem. Beszél­hettek, amit akartak. Persze megjátsszák a jó­indulatút, de ha úgy esik kezükre, belém döfik a politikai bicskát. Az már melegebb história egy 'ött-ment. gyökértelen tanárnak. Mert vala­ki lehet akármilyen hülye is mint tanár, poli­tikailag jól fekszik, kézigránáttal sem lehet ki­robbantani egzisztenciájából. De politikailag sem féltem. (Folytatjuk)

Next

/
Thumbnails
Contents