Délmagyarország, 1963. július (53. évfolyam, 152-177. szám)

1963-07-21 / 169. szám

Vasárnap, 1963. július 14. DiL.MAarARORSZÁG 3 Összeülnek a KGST-országok kommunista és munkáspártjainak első titkárai és kormányfői A KGST-tagországok testvérpártjainak Központi Bizottságai között létrejött meg­adapodás értelmében július 24-ére Moszk­vába összehívták a KGST-országok kom­munista és munkáspártjai első titkárainak és kormányfőinek tanácskozását, A tanácskozáson magyar részről Kádár János, a Magyar Szocialista Munkáspárt Központi Bizottságának első titkára, a magyar forradalmi munkás-paraszt kor­mány elnöke és Apró Antal, a Magyar Szocialista Munkáspárt Politikai Bizottsá­gának tagja, a magyar forradalmi mun­kás-paraszt kormány elnökhelyettese vesz részt. A tanácskozáson megvitatják a KGST végrehajtó bizottságának jelentését, amely beszámol a KGST-tagországok kommunis­ta és munkáspártjai képviselőinek 1942. évi júniusi tanácskozásén hozott határoza­tok végrehajtásával kapcsolatban végzett munkáról és a tagországok közötti gazda­sági együttműködés fejlesztésének további feladatairól. * A tanácskozásra Apró Antal szombaton reggel a Ferihegyi repülőtérről Moszkvába utazott. (MTI) A tanulók aktivitása és a szakirányú képzés a gimnáziumokban Korunk társadalmi és tech­nikai fejlődése az oktatás je­lentős részét tartalmazó ál­talános műveltség módosítá­sát hozta magával. Az egy­kori polgári humanista mű­veltséget az idő túlszárnyal­ta és avulttá tette. Fizikai és szellemi munka Az osztálytársadalom egyik jellemzője a fizikai és a szellemi munka egymástól való elszakítása, a termelő munka háttérbe szorítása. Nálunk ez a technikai mű­veltség teljes mellőzését eredményezte gimnáziuma­inkban. Erősen rányomta bé­lyegét ez az iskolai ismeret­szerzésre is. Kulturális forradalmunk követelményeinek megfele­lően — a hagyományos tan­tárgyak tartalmi korszerűsí­tésén kívül — új tantárgy vonult be gimnáziumainkba —: a szakirányú képzés. A szakirányú elméleti és gya­korlati oktatás nélkül az aktív munkára való nevelés, melyet egyébként minden tantárgynak szolgálnia kell, komoly csorbát szenvedne. A szocialista ember erkölcsi arculatának egyik lényeges vonása a munkaszeretét, a hasznos közösségi munka végzésé, melynek kimunká­lásában egész tantárgyi rend­szerünknek részt kell venni, A tanulók aktivitása és a technika fogaskereke Nálunk a tudományok egy­re fokozottabban a termelést és a termelékenység fejlődé­sét segítik elő. Ezt a szak­tárgyak oktató-nevelő mun­kájában is figyelembe kell vennünk. Mint talán minden gya­korló pedagógust, engem is megragadott, mikor láttam tanulóinkat iskolai tanmű­helyeinkben robinsoni mun­kakedvvel és hévvel mun­kadarabok előállításán dol­gozni. Talán akkor értettem és éreztem meg igazán, hogy milyen szükséges tanulóink­nak a munkaoktatás! Láttam azt is* hogy ebben az új tan­tárgyban rengeteg felhasz­nálható pedagógiai lehetőség van. Ennek feltétlenül ha­tással kell lennie a tanulók­nak az elméleti tantárgyak­kal kapcsolatos aktivitására • is. Ezt személyesen is tapasz­taltam a természettudomá­nyos tárgyak érettségi vizs­gálatain az idén és az elmúlt évben, amikor a tanulók a gyakorlati foglalkozásokra hivatkozva az életből merí­tett példákkal igazolták az elméleti tételeket. Iskolai tanműhelyeinkben tapasztal­tam, hogy az energiákat csillapító és a serdülőkor természetes aktivitását gyak­ran még elnyomó iskolai környezetből felszabadulva lelkesen dolgoztak tanulóink az alkotás vágyától hajtva. Úgy vélem, helyesen villant fel bennem, hogy az alkotás műhelyében még sok szuny ­nyadó és néha talán egészen helytelen irányba ható erő találja majd meg a maga természetes medrét. A politechnikai, illetve a szakirányú gyakorlati foglal­kozások igen sok izgalmas feladatot kínálnak kutató­inknak, nevelőinknek éa pszichológusainknak. Szakfelügyelői jelentések Visszatekintve az útkere­sés időszakába, 1059 60. tan­évben a megyei szakfelügye­lő többek között ezt írta a szakirányú képzésről: *Az üzemi gyakorlati kép­zésben a szentesi gimnázium négyéves múltra tekint visz­sza. Ezt követve három év­vel ezelőtt két osztállyal kezdte meg ugyanezt az pk­tatasi formát a Ságvári End­re gimnázium...! .... A Ságvári Endre Gya­korló Gimnázium az elmúit évben tizenegy mu helyter­met rendezett be társadalmi úton, valamint az egyetem támogatásával- Itt a tanulók az első évben lakatos, gép­kocsis zere lő. bútorasztalos, villanyszerelő, rádiószerelő, szabó-varró és üzemélelme­zési .szakmára készülnek elő. Az itt folyó szakmai előké­szítés kiváló eredményéről tanúskodik az iskola évvégi kiállítása, mely bemutatta a különböző készítményeket. Anyagában és tartalmában kifejezte, hogy az iskolai és üzemi oktatásnak szorosan össze kell kapcsolódnia. A kiállítás értékét az is nö­velte, hogy egy év munkáját a vizsgadarabokon keresztül mutatták be.* A városi szakfelügyelő — ugyancsak a szegedi Ságvári gimnáziumról — az 1962/63­as tanév lezárásakor a többi között ezt jelentette; "Az iskola 556 tanulójából 409 vett részt szakirányú képzésben. Körülbelül a ta­nulók negyed része dolgozik iskolai tanműhelyben (72 tanuló), háromnegyed része pedig ipari üzemekben (387 tanuló). A tanulókat minden üzemben az üzem profiljá­nak megfelelően a terme­lésben foglalkoztatják. Szak­munkával mindenhol ellát­ják őket ás a megfelelő gya­korlati kiképzést is minden üzemben elvégzik. A gya­korlati oktatásnak ebben az iskolában tapasztalt színvo­nala jó. Az üzemekben a munka­védelmi körülményeket biz­tosítják, baleset ebben az iskolában még nem fordult elő.* Eredményes minősítő vizsgák A szakemberek jelentései­ből kiemelt idézetek után röviden még megemlíthetjük, amíg az 1961/62. tanév zárá­sakor a Ságvári gimnázium­ból két szakmából önkénte­sen 10 tanuló, addig az 1962/ 63. tanév befejeztével hét szakmaból 85 tanuló tett eredményes minősítő vizsgát. Hasonlóan hatványozottan fokozódott azoknak a tanu­lóknak a száma, akik a ta­nult szakmáknak megfelelő munkakörben helyezkedtek ti. Tapasztalataink összegezé­seként zárómondatként meg­jegyezhetjük. hogy a gimná­ziumi szakirányú oktatás szocialista pedagógiánk lé­nyeges része, amely szocia­lista társadalmunk által igé­nyejt világnézeti, technikai és niunkaerkölcsi színvonal emelését szolgaija, egész tantárgyi rendszerünkkel együtt. Farkas Ernő AZ ELET MUZSIKAJA npegnap este ismét meg- munkánk ós harcunk ered­szólaltak a fanfarok, ménye*. ünnepélyes csönd hú- Furcsán hat, hogy egy lódott a Dóm előtti tér négy- nagy színház tribünjén ülve, szöge fölé. Néhány perces előadás szüneteiben Ilyen »ne­szünet, üdvözlő mondatok, héz gondolatok* keverednek azután kihunyt a rivalda Erkel Ferenc gyönyörű rau-a rivalda tcnyfüggönye és felcsendült Erkel Ferene muzsikája. Rö­vid negyedóra múitán a több ezer főt számláló pub­zsikájának élményével. De megkerülhetetlenül ide tar­tozik az Erkel muzsika is, hiszen összefügg a mi világ­likum a művészeinek járó nézetünkkel. Erkel Ferenc áhítattal figyelte a hatalmas mondanivalójának tisztasága, színpadot. Már csak Erkel nemes érzése — hamisítstla­beszélt a darabot formáló nul — csak fesztelen, sza­művészek hangján, meg a bad légkörben vet maradan­nagy zenekar összehangolt dó nyomot az embereikben, melódiájában. Milyen szép Csak kátáruikozottan. féie­ez! Nemes érzéseket, gondo- iemérzet nélkül, biztonság­latokat ébresztő órák, itt a érzettel lehet érteni, élvezni hét év elegendő volt ahhoz, hogy a Magyar Szocialista Munkáspárt által kidolgozott politikát önmagáénak tekint­se minden érdeklődő, élni vágyó ember. Az élet ezer jelensége bizonyítja — üze­mekben, földeken, egyeteme­ken —, hogy ezt a politikai vonalat nemcsak a kommu­nisták, hanem az egész nem­zet helyesli és védelmezi is. Mert benne a megépítendő szocialista rend megvalósít­hatóságát látja, amely az egyén és a társadalom érde­keinek szerves egységét i» jelenti. szabad ég alatt, az ország legnagyobb színházában. Az érdeklődő közönség nem mennyei békességben Ült itt, hanem eleven földi békében, mindennapi fárasz­tó munkájának biztató ered­ményeivel gazdagon. Még sohasem ült színpadi néző­téren ilyen nyugodt, maga­biztossággal egymás mellett munkás, paraszt, inteliektuel. Erkel mondanivalóját is. Az étet reményében, a boldogu­lás hiteved lehet és válhat ra.üélvezővé a munkás és a paraszt. a semmi másról nem tennénk említést, csak arról, hogy 1959 óta közéi félmillió emter ült a szegedi játékok lelátóin — elegendő bizonyítékot nyúj­nr H era feltétlenül jut minden eszébe a mű­velődve szórakozó né­zőnek, vsgy a művésznek, s az árkádok alatt hideg ször­pöt kínáló személyzetnek. Eszébe jut azonban mind­azoknak. akik gondolkodva, figyelve néz®fik végig a tö­mött széksorokon. Eszébe jut, h<}gy húsz .esztendővel eze­lőtt nem szólt jnnen az élet muzsikája. A háború zajos MT^mTútoU e^yZI hazá"k ^gy-msúTo- robaja harsogott a város fa­meg sonasem jutott egymás- , 0,17jacáDi lársadalmi i„: i,™* .. hoz ennyi eszmei és lelki közösségbe vezető és veze­tett, politikai bizottsági tag és esztergályos, miniszter és szövetkezeti gazda. Elmosó­dott a rossz ízű »profokoll­határ* s az egészséges, nagy politikai áramlatban mene­zott gazdasági és társadalmi viszonyainak bizonyítására. Mert az az ember, aki nem biztos a holnapban, nem tud leülni és önfeledten hódolni a zenének. Örökösen a hol­napokon jár az esze, idegei­lai között. Ez a képzettársí­tás önkéntelenül felidézi azt is, hogy csak békés viszo­nyuk között szólhat az éilet muzsikája innen is, máshon­nan is. Amikor nem kell ben yibrál a bizonytalanság számolni bombák -csattogá­pom.iK.ai aramiaioan mene- , , „ , • kenvérféltés ., telők sokasága élvezte Erkel t^vszerű kts egzisztenda sáva1' ágyúk ^ejevel. ami­Brankovicsának muzsikáját g^ksenek lehetősége za- kor nem kell tartani attól, A szünetben önkéntele- varja. Vagy a rendes kere- hogy elpusztítják hazánkart, nül arra gondoltam aet labilitása idegesíti. A városunkat, nagy szabadtéri hogy ebben a meg- politikailag wuiskolaf>t]'akat színházunkat. Nem azért, illetődéttséget teremtő szar meg a nagyobb kérdések m­badtéri atmoszférában talán fMtffc' "Jaj, forduld a po- WWfcá ««m VQina liyen senkinek sem jut eszébe. hogy minket valami olyan természetes világ vesz körül, melyben mindenki megtalál­ja a helyét, megélhetését és jól érzi magát. Nincsenek megmerevedett sablonok, ke­retek, amelyek magukba fog- emberi igazságosság lalnak ós kivetnek embere- sabb normáit keresi nem litika, az lesz-e még holnap, szándéka az imperializmus­ami ma?* nak. de szembenáll yele a tai Abban a társadalmi hely- aagy erönk, a szocialista vi­zeiben, ahol ennyi idegesítő . kérdés mered az egyen-re, a ' ' muzsikából nem az élet de- sadalmd ereje, s ez megálljt rűjét véli hallani, nem az parancsoló tényező. tenne Békésen egymás mellett ket. Nincsenek osztályozó az érdeklődő ember, hanem élni. békésen versenyezni — mércék és formák, melyben szorongva, lelki fogódzók után ez a politikai koncepció a szub.iektíve megmérettetünk kutat, amely legalább illu- ^ véleményünkkel is azo­és érdekrendekbe sorolta- ziókban nyújtja a megka- . tunk. paszkodás reményét. S ha a nos' Mert a ^ahsta vfr­politika vonala havonta tán- lágrendnek megvan az ereje torog, akkor a közélet embe- ahhoz, hogy a békés verseny­re fáradtan, rezignáltán ül ^ iegy5zze az jmperializ­a színpaddal szemben és „ , ... gondolata valahol a politikai mus;c' s d v"™wnsy fordulók gyökere körül ma- jón tágítsa a szocialista vi­tat. Milyen jó, hogy nekünk lágrend kereteit. S nem há­számoló nenj Uyen a gondunk! ború út .ián, az emberiség számoló Kelnő1tek és gyerekek ar- elpusztítása cáról az életöröm, termesze- nag> reszeneK eipusztrtasa tes derű sugárzik. Magabiz- árán, mint ahogyan egyes tosság, emberi méltóság és tanácsadók azt elképzelnék, önérzet, egzisztenciális meg­alapozottság természetes vo­násait látjuk rajtuk. S a leg­fontosabbat: a hitet, az élet értelmét és célját lelő hitet, amelynek alapját ,ez a po­litika teremtette meg. Hiszen hit nélkül, életcélok nélkül nem élhet ember, sem tár­sacialom. Mert a társadalom elvtárs a moszkvaiak -életerejét uz egyes ember araikor azt mondta: és életcélja jelenti. Hét év tapasztalata. áll az egyes ember mögött is. Az elmúlt bét év személyes ta­pasztalatot adott mindenki­nek, hogy kiformálódjék vé­leménye, állásfoglalása. Ez a Ma már nem kérdezik, hogy vajon mi ez, ami ná­lunk van. Valamiféle ioja­1 izmus, -vagy lifoeraliamus-e? A józanul gondolkodó fel­nőtt lakosság tudja: ez a marxizmus—leninzmus! Az élet valóságóval forradalmi világnézet. Ez tett képessé minket arra, hogy elvessük az eleven élet­re húzott szubjektív nézete­ket, amelyekhez Marx és Lenin téziseiből állítottak "bizonyító* citátumokat. Ele­venen él a marxista világ­nézet a mi hazánkban, meg­tisztítva dogmáktól és hamis jobboldali illúzióktól. Eszünk és lelkünk mélyéből fel­buggyanó gondolatokat és érzéseket összegezett Kádár JÁNOS előtt, »A noagystr nép ma szégyen­kezés nélkül, emelt főve-l egy sorban halad a szocia­1 izmust építő testvéri népek­kel. Ez a mi kommunista és nemzeti büszkeségünk, ez ötvenmillió ember helyett dolgoznak a magyar iparban a villanymotorok A fiziológiával foglalkozó tartozó erőtelepekkel és mun­kagépekkel, s ezek a nap bérmely szakában ötmillió lóerő kifejtésére képesek. Az állami iparban dolgozó egy­millió munkás teljesítőképes­sége együttvéye sem több, mint százezer lóerő. Ha egy­orvosok behatóan tanulmá­nyozták, hogy fizikailag mek­kora erö kifejtésére képes az ember. Arra az érdekes megállapításra jutottak, hogy a jól nekigyürkőző, izmoktól duzzadó, makkegészséges fér. fi is alig egytized lóerőt tud szer valamilyen okból az ösz­lurtósao kifejteni, keveseb- h bet, mint a legkisebb varró­gépmotor. Igazi ereje a he­lyette dolgozó gépek megal­kotásában van. Az ember helyett a magyar sze* motor leállna, munká­jukat csak ötvenmillió em­ber tudná elvégezni, .de ez is csupán elméleti szám. A gé­pek konstrukciója ma mar olyan bonyolult, hogy azok iparban jelenleg 540 000 vil- forgatására, üzemben tortá­lanymotor működik a hozzá sára csak a motorok képesek. 4 békés egymás mellett élés politikája az egyetlen reális, józan politika a mai helyzetben. Ezzel ellentétes álláspont tá­vol .esik népünk véleményé­től és érdekeitől ás. Erkel muzsikája egyben a béke muzsikája is, meri -ez a muzsika csak .békés viszo­nyok között nyújt élvezetet, szórakozást és gyönyörűséget Az élet muzsikája hallat­szik el messzire a Szegedi Szabadtéri Játékoktól: egész népünk gyönyörűségére. tL KF/tr-iirí rtrxrítrtro A Cson8rád megyei Húsipari Vállalat szegedi szalámigyá­IN Cly y J C3 VIICI5 rában már második hete szünetel a munka. Pontosabban a szalámigyártás, mert munka most is van bőven. Takarítják « munkatermeket, ja­vítják a gépeket. Képünkön a félautomata szalámitöltő gépsort javítják a munkások. idén 100 ezer vagon takarmánykeveréket készítenek A nagyüzemi állatenyész-­tés. Illetve hizlalás kitdakí­tásjivst párhuzamosan óriási mértékben megnőtt hazánk­ban az igény a különböző takarmánykeverékek iránt. Ezek -néhány -évvel ezelőtt még álig pár száz vagonnyi takarmánykeveréket készí­tettek. tavaly azonban már 68 000 vagonnal adtak át a termelőüzemeknek, az idei előarányzat pedig kereken 100 000 vagon. Jelenleg két nagy takar­mánygyárban készítik a kü­lönböző koneentrátumokat, 94 keverőüzemben pedig az igényeknek megfelelő kész keverékek előállításún dol­goznak. A tervek szerint a gyárakban, illetve a keverő­üzemek gépének teljesebb kihasználásával a jövő év­ben legalább 130 000 vagonra fokozzák a kapacitást

Next

/
Thumbnails
Contents