Délmagyarország, 1960. november (50. évfolyam, 258-282. szám)

1960-11-20 / 274. szám

3 Vasárnap, 1960. november 30. Tíz brigád versenye a „Szocialista brigád" címért A Szegedi Közlekedési Vállalat forgalmi részlege dolgozóinak munkája nem mérhető teljesítmény-normákkal, s munkafelajánlásaik sem tartalmaznak ilyenfajta vállalásokat, mégis figyelmet érdemel az az igyekezet és lelkesedés, amelyÍjéi részt vesznek a vállalatnál alakult tiz brigádnak a "szocialista brigád* cim elnyeréséért folyó versenyében. Ez a verseny nem újkeletű. A tiz brigád közül három augusztus 20-án már el is nyerte a -szocialista brigád- címet, ök a cím megtartásáért versenyeznek, a többlek a cím elnyeréséért. A tíz brigád közül 5 egyébként a november 7 tiszteletére indult versenymozgalomban kovácsolódott egybe. -Fiatal koruk* ellenére is méltó versenytársai azonban a régebbi 5 brigádnak, az "öregeknek*. 8 óra társadalmi munka S hogy mik a cím elnyelésének a föltételei? Egyik ilyen föltétel például az, hogy minden brigádtagnak legalább 8 óra társadalmi munkát kell végeznie. E föltétel teljesítése érdekében dolgozott például két brigád is Kelemen Lajosék újszegedi házépítésénél. Kelemen Lajosné, a vállalat dolgozója, OTP-kölcsönnel fogott ebbe a nagy vállalkozásba. Fiatal házasok — nagy erőpróba számukra ez az építkezés. De kell az új otthon, mert csak így család igazán a család. S a két brigád segítségével néhány nap alatt elkészült az új ház alapozása. Más brigádok az ásotthalmi Felszabadulás Tsz-ben végeztek társadalmi munkát. Kukoricát törtek, répát szedtek, segítettek a tsz dolgozóinak a termés betakarításában. Mindkét fajta társadalmi munka egyformán értékes volt. Kifzüsen színházba, moziba Aztán van olyan feltétel is, hogy a brigádok közösen járnak színházba és moziba, könyveket olvasnak, s meg is vitatják az olvasott könyveket. Mint vállalásnál kiderült, volt olyan dolgozó is az egyik színházlátogató brigádban, aki a fölszabadulás óta most volt először színházban, ezen a közös színházlátogatáson. A verseny eredményeit rendszeresen értékeli a vállalat vezetősége. Kovács Matild kalauzbrigádjának munkáját épp úgy, mint Zsikó Károly gépkocsivezető-brigádjának munkáját, fc' ez a figyelem, az eredményeknek ez a rendszeres fölmérése is egyik oka a brigádok nem lanyhuló aktivitásának, lelkes igyekezetének. S annak, hogy a műhelyrészleg fiataljai között most van alakulóban egy új KJSZ-brigád: a tizenegyedik a versenyzők sorában. Tatjána Szamojlova látogatása a Magyar Sajtó Házában Tatjána Szamojlova, a vl- fásaival megszerettették velághírú szovjet filmművész- lem ezt a szép országot. Látnő szombaton délelőtt a Ma- lom a "Körhintá*-t, az "Egy gyar Sajtó Házába látoga- pikoló világos*-t, az "Édes tett és újságírókkai találko- Anné«-t, a "Tegnap«-ot, s zott. Részt vettek az össze- őszinte mondanivalót, műjövetelen a Magyar Üjság- vészi állásfoglalást olvastam írók Országos Szövetségének vezetői ls. Tatjána Szamojlova beszámolt eddigi művészi pályafutásáról és \ álaszolt az újságírók kérdéseire. A többi tette: — Mindössze két napja tartózkodom Magyarországon, új élményekről még nem számolhatok be, de moszkvai találkozásaim a magyar nép képviselőivel, a magyar filmművészet alkoki belőlük. Bízom benne, hogy új filmünk, az Alba Regia méltó lesz a közönség és a szakemberek előlegezett bizalmára, s folytatja a magyar filmgyártás között kijelen- legjobb hagyományait, Szamojlova a továbbiakban elmondotta, hogy a forgatás megkezdéséig készül az új szerepre. A film igaz történeten alapszik, amelynek egyik hőse, egy székesfehérvári orvos, ma is él. Pártunk és népünk teljes támogatást nyújt a pedagógusok felelősségteljes munkájához írta: TÖRÖK LÁSZLÓ, a Csongrád megyei pártbizottság első titkára A

Magyar Szocialista telmiség, s ezen belül a peMunkáspárt Csongrád dagógusok között megyei végrehajtó bi- A megye pedagógusai elzottsága a közelmúltban — fogadták, magukévá tették a a párt általános értelmiségi párt Dolitikájat, küzdenek politikájából kiindulva — annak megvalósításáért, épmegvizsgálta a pedagógusok pen azért, mert ez a politika mint között végzett politikai mun- fl pedagógusok vágyát és tökát, eszmei politikai fejlődé- rekvéseit is kifejezi. Ebből Süket, s a pedagógusok vl- következik, hogy az ipar erő szonyát a párt politikájához, gítése ós fejlesztése, a mező Célunk az volt, hogy fel- gazdaság Azt hiszem, az még a régi s pedagógusok előtt is vitat- 80 növekedett a pedagő^u.elelössége. I Sajnos, sokan e/.t nem ifihatatlan, hogy a felszabadu- meri'k fa kellően, sőt nem lás előtt nem részesültek támaszkodnak a nevelők véolyan állami megbecsülésben, leményére, Nenjrég jártunk mint napjainkban. Az is a szegedi Rózsa Fprencgimígaz azonban, hogy a tanító "ázmmban, aho 3 pedagóa felszabadulás előtt is a Susok elmondották hogy a városban és faluban egyaránt végzet: hallgatókról a tanári tekintély volt. A jó tanítószocialista átszer- kat szerette, becsülte a d'ol- kl azok üzemek, vállalatok, vagy egyéb munkateryfordult letek vezetői, akik alkalmazvagy a ^ munkába állítják a véfrszolgabíróhoz. Napjainkban diákokat Nem helyes ez kormány megbe- cs ncm 18 AnnaI v lr»* mérjük: hol tartunk a pe- vezése és megszilárdítása, a gozó nép, bajával, panasza dagógusok között végzett po- dolgozó tömegek kultúrája és val, inkább hozzá litikai munkánkkal, esetleg általános jólétének növelése, mlnt a jegyzőhöz, hol hiháztunk, mit kell ten- tehát a szocializmus felépíni, hogyan tudnánk segíteni téséért folytatott küzdelem a párt,, a a fennálló nehézségek továb- ma már a pedagógusok több- csülésén túl, széles népi meg- kabb' mert a pedagógusdx bi leküzdésében. ségének aktív támogatásával becsülésben is részesülnek a J-smer|k a vegzett hallgatók A párt megyei végrehajtó történik. Ez azt is jelenti, pedagógusok. Ezt a megbe- * ro«gz tulajdonságait, bizottsága mindig nagy je- hogy most teltük meg a dön- csülést — úgy véljük — párt felkészültségük szinvonalat lentőséget tulajdonított a pe- tő lépést ahhoz, hogy ki- és állami szerveinknek to- es véleményükkel segítseget dagógusok munkájának, hi- alakuljon a szocialista pe- vább kell szélesíteni, annál tudnának nyújtani az emszen nem másról van itt szó, dagógusgárda. mint arról, hogy a megye területén dolgozó 3654 pedagógus kezébe adtuk legfőbb kincsünket, szocialista jövőnk zálogát: a tanulóifjúságot. Érthető, hogy a megyei vb., de az alsóbb pártszeris inkább, mert napjaink- llteU tóruetek vezetőinek. .. ... ban a pedagógusokkal szem- A. nevelők véleményének lermeszetesen tipztaban ^ követeimények meg- '6fnylése növelné a nevelők hogy nőttek, feladataik bonyplul- tekintélyei, megbecsülését vagyunk azzal, a pedagógusok jelentéktelen része még a régi polgári idealista világnézet talaján áll. Jóllehet ez nem takká,' sokoldalúbbakká váj- is> mert éreznék, hogy fi(T Í1 . . ntialomkn iraarail. miiwbniitek. vek is, a kommunisták, de a talaj már erősen ingadozik a pártonkívüli munkások és tudatukban, 3 fejekben meg R gyelembe veszik munkájukat. égen a tenftó feladata Véleményeink szerint arra korlátozódott, pártbizottságaink, pártszerhogy írni, olvasni vezeteink, sőt tanáösszervedolgozó parasztok is megkü- nem ®Pült lel a tudat mar- megtanítsa a népet, most en- ink kapcsolata sem elég _ . vi cl o 1 oninicfa von ricoovo ' 1 .. _ i _ i i i 1. t e J. . .. _ 1 z _ .. _ i . xista—leninista rendszere. lönböztetett figyelemmel kí sérik pedagógusaink munká ját, meri tőlük nagymérték- . , , . ben függ az új szocialista dagógus párt-. — nél sokkal több a pedagó- rendszeres és nem elég sokörvendetes, hogy megyénk- gus feladata, mert a tani- rétű a pedagógusokkal és az ben mintegy háromezer pe- táson túl részt vesz a város, elkövetkezendő időszakban „_.. .„^ dagógus párt-, vagy állami a falu vezetésében is. A pe- ezen a kapcsolaton javítani embertípus kinevelése. Igen: oktatáson keresztül eredmé- dagógusok közül igen sokan kell. Helyesnek tartjuk, ha az új ember nevelése; az nye8cn törekszik elsajátítani pártbizottságoknak, tanácsok- párt- es állami vezetők es»olyan emberé, aki mélysé- ?? "ügyedül tudományos vi- nak a tagjai, részt vesznek a tankónt csoportos beszélgegesen szereti hazáját, szereti jagnezetet: a marxizmust— kulturális munkában, sőt ve- lésre ellátogatnak egy-egy ísa dolgozó népet, ugyanakkor leninizmust. Ez a folyamat zetik azt, részt vesznek az kólába, ahol meghallgatják internacionalista, szereti és ?eg,tl e'0' hpgy pedagógusa- általános politikai felvilágo- a pedagógusok problémáit, megbecsüli más nemzet, nem- lnkr~ de általában az ertel- sító, nevelömunkóban. Peda- de egyben az aktuális polizetiség dolgozó népét, váll- nnseg — nemcsak a munká- gógusaink többsége leJkils- likai és gazdasági kérdésekvetve küzd velük a szocia- ba?' nanem világnézetileg is méretesen, odaadóan végzi ről rendszeresen tájékoztat1 izmus felépítéséért; az olyan teljesen egybeforr majd a ember nevelése, aki támo- munkasoeztallyal, g%tja a függetlenségükért pePP?»; . .„.. .. küzdő, elnyomott népek fel- .Néhány - különösen falu ^....... szabadító harcait. A pedagó- "T Partszervezet és tanács gj és kulturális gusokra hárul az olyan új azonban tapasztal- megoldásához. Imber típusának kinevelése, ható bizonyost fokú turelmetamely megfelel a szocialista !er>«eS eSyes ezirányú munkáját, sete- hatják őket. Helyesnek tarta dolgozó vókenységükkel is hozzája- juk azt is, hogy esetenként rulnak a község, a város 8 megyei, a járási ég vároelőtt álló politikai, gazdasá- sí vezetők partnapokat tarfeladatok tanak a pedagógusok régiére Ez javítaná a pedagógiaDe van olyan tapasztala- sok tájékozottságát, áttekín« ... , nevelők tunk is, hogy némely peda- lést nyernének a megye, a társadalom igényeinek, köve- lram- mer!;. azok ne,m efS gógusokra sok munkát biz- járás, vagy a város általátelményeinek, aki nemcsak gyo,rs?h válnak minden ta- nak, túlterhelik őket, ami nos helyzetéről, ugyanakkor haladé világnézetet vall, ha- szocialista pedagó- akadályozója, hogy megfeie- e beszélgetések alkalmasak nem magas színvonalú álta- gUÍOKka- ".ulonosen akkor lően eleget tegyenek főfel- arra is, hogy a párt ég a lápos műveltséggel, kiváló £aros ft * türelmetlenség adatuknak: ami a neveléssel, pedagógusok kapcsolata jaszakmai felkészültséggel is pa a part es tanács dolgozói tanítással és a kulturális vul.ion. Ebből a munkából rendelkezik. Ez az igény az fz "intett pedagogusok el- munkával függ össze. Ebből nem szabad kihagyni a taiskolareformnak is alapvető sarcolnak, nem pedig a következik, hogy sok peda- nyai tanítókat sem, akik — ... .... . npfl Ft PfiPi 1 KPrt annak holuro. i i _ ± a . , a célkitűzése. Tapasztalataink pedagogusert, annak helyte- gógus panaszkodott: nem tud ne felejtsük el _ sokkal alapján i6"' ^ntenyellenee felfo- megfelelően készülni az órák- nehezebb körülmények fe aiapjan ellep. Értsék meg elv- ra, ezen keresztül nem tud minden túlzás nélkül el- társaink, hogy a. munkás- ja'a^utoknaTtud^ ^ S^MSS^SK mondhatjuk, hogy pártunk osztály es annak partja, ami- yimumát adni. Véleményünk kájukat, mint a városiak értelmiségi " ° "*"""*- —- • - - -- politikája me- kor akár 3 dolgozó parasz- szerint a párt- és áilami gyünkben * kiállta az idők jgfc -veknek meg keU v.zspróbáját. Ez a politika he- „em ellenük hareol, hanem sok túlterheltségét és helyesnek bizonyult, azt ered- azok ellen a kispolgári né- iy„kbe azokat a nevelöket menyezte, hogy egeszs^es zetek és csökevények, vagy u bevonni a munkába, akik- ve' az utóbbi időben a párt politikai szovetseg fejlodott burzsoá világnézet ellen, amit nek egyébként még semmi- iflen sokat foglalkozott az ki a munkások, a "n|,nM - 1— • - - .... - . parasztok, valamint B ár a pedagógusok szerény emberek, mégis helyenként jelentkeolyan felfogás — mi+ az fe- /"tltTL ^lúl fé'e társadalmi jellegű meg- értelmiséggel —, hogy ők a Milyen lesz a Kálvin téri sarokház? November 9-án megkazdődott Szeged egyik legforgalmasabb helyén, a Kálvin téri kézilabda-pálya telken egy modern, földszinti üzletsorral ellátott, szövetkezeti há? építése. Bokáig csúfította az ottiévő fakerítés a belváros egyik legszebb telkét, de ez már a múlté. A modern 42 lakásos szövetkezeti ház földszintjén helyet kap maid a Gyógyászati Segédeszközök Gyára, illetve egy bútorszaküzlet a Kálvin téri oldalon, mtg a Madách utca felöl egy körzeti orvosi rendelő. Az épületben öt lépcsőház épül Ebból négy elrendezése megegyezik az újszegedi Torontál téri szövetkezeti lakóépület típusával, vagyiB ugyanazok a lakások épülnek itt is A lakások kialakítása a következe: a lépcsőház egy szintjéről két lakás nyílik. Az előszobákban beépített stekrény, a bejárati ajtók felett bóröndtarto polc lesz. Külön WC, fürdőszoba — beépített káddal, gázboylerrel —, kamra, lakókonyha gáztűzhellyel és két szoba tartozik egyik-egyikhez. A sarokszekcióban kétszobás, illetve két és fél szobás, lakókonyhás, főzófülkés, járható szekrényes lakások épülnek. Az épület a Kálvin tér felöl négy, a Madách utca feJól három emelete, a környezetnek megfelelően, magastetős, s a födémek legnagyobb része panelból készül. A lakók kényelmét szolgáló kerékpár- és gyerekkocsi tároló a földszinten és a pincében foglal helyet Ugyanitt helyezik el a mosókonyhát ls a szivattyúházzal együtt, ami az épület alatti szivárgó víz elvezetését szolgálja. Sz. G. szer oltott a fejekbe és mert bízatásuk nincs, ezek a nézetek a kapitalista rendszer megdöntése után is még hosszabb ideig élnek a legfontosabb emberek és a bur- mii8ukat -pedagógus társaA kapitalizmusban - , , zsoázin kéoezte a munkáso- d810™" j^tóvel illetik. Ez zsoazia kepezte a munkaso- ,úlzás ^ nem js helytálló> pedagógusok is entársadalomnak fe tudatban. Csak fokozatosan, kat és saját parancsnoki ka- mert a türelmes nevelőmunkával le- rát a maga érdekeinek meg- nek a „ het ennek hatását megszün- felel6en. Az a]sóbb tagoza- ezen helül az értelmiségnek tetni, s minden ember tu . , datában uralkodóvá tenni a tokon neveltek a marxista—leninista ZETETI burzsoázia 3 reSzét kePezlk As nem kü... . . . . . „ ..,fbUr,,T lön társadalmat. Nekik az a világé- hüseges alattvalóit, a felső- feladatuk, hogy tanítsanak, iskolákban pedig elsajátít- neveljenek és ez a mi rendszocializmus építésének hatták a kiváltságosok az szerünkben megtisztelő, szép, valamint uralkodás művészetét. Ma a de nem ls könnyű feladat. A? nép állama a munkások, a helyeSj ha a pedagógusok lósítása nem volna lehetsé- parasztok fe az érteimisé- érzik, hogy a párt, a munges művelt emberek sokasa- gíek gyerekeiből képezi sa- kásosztály mögöttük áll ga nélkül, az új technika kö- j*4 dereit, a dolgozó mii- támogatja felelőssóateliJ vetelményeinek megfelelő, Jti- l&^^fSS tójukat, u^naTk'r S sok, a parasztok fe az értei- végzett muhkájuk arányában jelenlegi szakasza, távlati célkitűzéseink megva váló szok mérnökök, mezőgazdáés nem utolsó sorban miségiek soraiból aktív vekiváló szakmunkások nélkül, Közoktatási rendszerünk átéjet kapcsolatának javítása nagy lépéssel egyre jobban elismeri fe zetőket kell kinevelni az , „ ipar, a mezégazdaság és a me8b«csuU okét. Pártunk, szellemi munka számára. Az, népünk bizalommal bízta szervezése, az iskola és az hoey mennyl képzeu kádé- rájuk az új generáció szo'" ' tóvábbi és milyen művelt- c(aUsU neveIéseti , nem er e kétséges, hogy a nevelók visz seggel, az nem kis r"T"JT«,.i.KK^^Wit.réott h®" 3 pedagógusoktól függ. Kew«es> hogy a nevelök bennünket köze ebb kitűzött Tehal jövő8képzeU káder|g wg u (ele,nek e b,íalom. céljaink megoldásához. De nek ginevelesében is jelenté- nak. ezt a feladatot jól megoldani csak a pedagógusokkal együtt lehet. Nem kétséges, hogy pedagógusaink többsége át is érzi ezt. a felelősséget. A párt ée. egész népünk ] elvárja pedagógusainktól, hogy a fizikai munka tiszteletére neveljék a gyerekeket, mert 4 proletár erkölcs pillére: 4 fizikai munka megbecsülése. Annál is inkább, mert a pedagógusok előtt is világos, hogy az anyagi javakat a munkások hozzák létra. Elutazott hazánkból a szovjet íróküldöttség Szombaton délelőtt a ha- szövetség elnökségének tegzánkban tartózkodó szovjet jai, Tolnai Gábor, az írfezöíródelegáció elutazott Buda- vétség külügyi bizottságának pestről. A szovjet vendégek elnöke, továbbá Hidas An— V Kozsevnyikov, Ny. tal, Illyés Gyula ós Jebbágv Csukovszkij és L, Martinov Károly. Ott voltak a Kultu—, búcsúztatására a Nyugati- ráh, Kapcsolatok Intezetépalyaudváron megjelent Do- , . * _ .... bozy Imre. a Magyar írók nok 68 3 Szovjetunió maSzövetségének főtitkára, Föl- gyarországi nagykövetségédeák Janog, Szabó Pál, a nek munka társai.