Délmagyarország, 1960. május (50. évfolyam, 102-127. szám)

1960-05-12 / 111. szám

Csütörtök, 1960. májas 12. 4 A DÉLMAGYARORSZÁG fél évszázados múltjából ekeexi Megesik né­ha, hogy egé­szen váratla­nul folytatód­ni kezd valami, ami egylaor be- konszenvezni mertek a Ta- nem Csak ketten volfak... ftaraszt gyerek játszadozott a közelben. A tanár úr — hagyhatta veszendőbe fejezettnek látszott és.elme- nácsköztársaság eszméivel, elejtett zsákmányát — bé­rűit a feledésben. Néha Ellenforradalmi érdemeit ju- parancsolta a két gyereket utunkba akad életünk egy- talmazták a tankerületi fő- a ladikba és bevitette magát egy régi töredéke 'Is aztán igazgatósággal. velük a tó közepébe. Már hihetetlen pontossággal ele- majd elérték a víz tetején le­venné varázsolja a régmúl- \ kkor "fe5" évek óta új- begő lelőtt kacsát, amikor fel­tat ságíró voltam, a bal- borult velük a hitvány ladik. így lendültem a -minap ke- oldali ellenzék *dest- A tanár úr szitkozódva gá­rek harminchat esztendőt ruktív—nak bélyegzett helyi zolt ki a számára egész se­visszafelé. napilapjának munkatársa. kély vízből, de a két gyerek 1923 nyarán, az érettségi belekeveredett a hínárba és S zerkesztőségünk titkár- vizsgálatok idején valaki hí- ottveszett, nője a napokban ide- rül hozta a szerkesztőségbe, .. Csak ketten voltak .. .* iglenes segítséget ka- hogy a piaristák gimnáziu- _ írtam a fölelevenített em­pott. Annyira megsűrűsödött mában nagy botrány tör- lékhez — és ha a bátor szi­tennivalója, hogy egyedül tónt A főigazgató nyolc vű vadász ezekben a végze­már nem győzte. érettségiző diák vizsgáját bi- tes pillanatokban gondolt — Mi tulajdonképpen — zonyos szabálytalanságok volna rájuk, törődött volna mondta a -segítség* a be- miatt felfüggesztette. -Érett- velük, feléjük nézett volna, mutatkozáskor _ régi isme- ségiznek a diákok* címmel miközben gázol a part felé, rősök vagyunk. Nagyon ré- rövid glosszát írtam a szen- meglátja, ahogyan fuldokol­jék. zációhoz. Még elevenen élt nak a hínáros vízben, és te­Arcát nem találtam isme- bennem a magam érettségi- kintete találkozik halálba fősnek. A nevét kérdeztem, jének emléke és így mélysé- dermedő tekintetükkel, a de attól sem lettem okosabb, ges meggyőződéssel bizony- most felfüggesztett két diák — Pedig egy kicsit az éle- gattam, hogy az érettségi szemében talán ráismer temet mentette meg — titok- akkori formája mindenkép- azokra a kegyelemért, segít­ratoskodott, majd hozzátet- pen embertelen és oktalan, ségért könyörgő tekintetek­te —: Én voltam ugyanis az Helye lenne tehát a reform- re. És azok is csak ketten -egyik*. rak. A főigazgató szigorúsá- voltak, mint emezek... Nem értettem. ga, amely nyolc fiatal diák írásomra mélységes csönd — Igaz, már nagyon ré- számára jelent igen komor volt a válasz. A főigazgató gen, csaknem negyven esz- tragédiát, bizony rideg ke- többet nem nyilatkozott. De téridővel ezelőtt történt, pon- gyetlenségnek, fölösleges túl- a közeli napokban, egy éj­tosan 1923-ban — emlékez- zásnak látszik ... szaka, amint ballagtam a sö­tetett — Akkor érettségiz- Magam sem hittem volna, tét utcákon a szerkesztőség­tem a piaristáknál. Azaz, hogy jószándékú, szelíd han- ból hazafelé, valaki, egy hogy akkor függesztett fel a gű írásom olyan visszhangot Idősebb ismeretlen, elém­főigazgató. kelt, amilyent a főigazgató toppant és megszorította a Megmondta a szigorú fő- nyilatkozata harsogott felém, kezemet ezért az írásomért, igazgató nevét és megnevez- mint -a névtelenség fedezé- A két diákot nem ismer-J te a várost is. Szegedet, haj- ke mögé bújt* cikkíró felé, dani pátriámat, ahol életem persze, a helyi kurzuslap ha­java elszelelt és ahol örök- sábjairól. A derék tanférfiú re eljegyezkedtem az újság- tajtékzó gyűlölettel utasítot­írással. ta vissza az illetéktelen be­— Ketten voltunk az áldó- avatkozást. Kaján gúnnyal ,, , . . . , zatok — folvtatta _ i ai -i. u . . . — VoIt folytatott a dolog­útsáacikk. amelv me^ne^ állapftotta meg> hogy a dest" nak - újságolta a személye­ruktív sajtó valótlanságot sen sohasem ismert isme­írt, mert hiszen nem nyolc rös- ~ A cikk futott a kul­j,,, . . .... , .... , tuszminisztériumba. A fő­diakot kellett felfuggeszte- igazgató komoly megrovás( me. A felfüggesztett diákok kapott, az ilyesmit akkor­-csak ketten voltak*, pus- tájt »orr«-nak nevezték a fej_ bürokrácia tolvajnyelvén, és utasították, hogy szeptem­-apja*. Mesél a s brigádnapló brigáddal közös megbeszé­lést tartsunk, ahol megfogal­maznánk a munka ünnepére, tem, nevüket sem tudtam, azóta sem hallottam róluk. M ost, harminchat után, jelentkezett egyik. év az újságcikk, amely megmeü tett bennünket, szintén ilyen­féle címmel jelent meg: -Csak ketten voltak...* Hirtelen derengeni kez­dett a régi história emléke. Hogy is volt csak? V árosunkban két gim- . ^ n3ZÍU,m PeVeleet't 82 dót kellett statuálni... ifjúságot, az egyik a váro6i, ahol a piaristák ta­nítottak, a másik az állami. káztak a gyalázatosak, függesztésükkel erkölcsi pél- bérben bennünket. Le is tettük mind ...Csak ketten voltak.:, a ketten az érettségit. A — harsogott felém a főigaz- vizsgabiztos akkor is ő volt, Magam államista voltam és gatói cinizmus — csak ket- a főigazgató. Feleleteinket az első világháború utolsó (^n voltak Varázsereje egyetlen szó nélkül hallgatta rátat/lZ^IÍr; volt ennek a három hánya- végig. Csak akkor sápadt S'oíSS aíZ veti szónak. Egy régi. bor- krétafehérre az arca, amikor összezsugorította a történe- zalmas eset emlékét idézték nlagyar feleletemben, ege­lem. hatvanon felüli létszá- fel olyan ^tét, amelynek szen véletIenü1' minden cél" munkból alig tizenhatan ke- . - ... —— -»--»•" --•• riiltünk a vizsgabizottság elé, hüíe ugyanez a folgazgato hogy számot adjunk érett- volt és amelynek áldozatai ségünkről. A többit a fron- szintén csak ketten voltak. Jó kollektíva kovácsolódik Igy alakul a szocialista munka ifjú brigádja az Ingatlankezalfi Vállalatnál — A -Szocialista munka megcsinálják, amire kérem jainak javaslatait és kéréseit ifjú brigádja* cím elnyeré- őket Kicsit úgy élünk itt, is. Néhány hete írták e só­séért dolgozunk most — vá- mint egy család. Én vagyok rokat: -Hogyan lehetne meg­laszolt kérdésünkre a brigád ennek a hat legénynek az oldani, hogy a többi ifjú­vezetője, Kovács János. Há­rom és fél hónap múlt el azóta, hogy a brigádot meg­alakítottuk, s eddig hiba nél­kül sikerült teljesíteni a ver- és Szekeres József szintén seny minden foltételét ü érzj jobb . doigozni, Itt, az Ingatlankezelő Vab min j^ön-kiüSl v°n a lalat épületasztalos részlégé- brieádnak. k„. nek műhelyében beszélge- bnggdpak évvel tunk. Hét tagja van a bri­gádnak. Hat fiatal és idősebb szakmunkás. Molnár Szeg^limT Mihály, aki nagy buzgalom- ide szervezzen egy közös meg­mal foglalkozik a fiatalok ™»JÓ te beszólást, ahol az ifjúsági munkájával, irányítja őket, ' Skti mfz ^rt brigádok megvitatnánk az segít nekik a szakma fogá- « otótls Bo^á eredményeket és a problé­sainak elsajátítasaban. A hét " ^ SZÓh 3 ember n»mcsak együtt dol- , . , .. ~ ;„„„, jegyzes. gozik. Együtt járnak mozi- SÍ,™!": ^JE..^ *>k brigád vezetőjé­.• •i -> »t „ , május l-re a közös verseny­a fiuk? Nuber Sándor feihjvást?.. .* S a kérés mellett a mar­gón Kószó József igazgató fejlegyzése bizonyítja, hogy suketnema ezek a javasjatok és kérések un- tu. o tó-. evv., ,e2" nem kerülik el a vezetők fi­gádnak. Hat fiatal és egy ^^h^to^i gJ'elmét 'Feltótlenül hely«­- " ' 1X1314 ipantanui^uitezeteboi nek tartom> hogy a KISZ szervezzen egy , íz • i , -jtó x.-tó oviv iiju uugdu vtrzeriujtr­ba és színházba is, együtt ol- maide-Wgvév nek voIna tanulságos od­vasnak érdekes könyveket, „ú Va lraz Indra to l mány ez a brigádnapló. So­tanulnak Nagyon tesz rendes tagja a kan tanulhatnának •atartÁ. brigádnak, amikor folszaba- r.árdatóriffári pl<4rt együtt tanulnak, erős közöttük az összetartás, 'í Sak" ESEkS^^ Megmutatták jó barátok is. Hogy ís kezdődött? az Ifjú Gárda-brigád elért eredmé­. . ., nyélből, sikereiből egyet­~ brigád- mast Ezek fiatalok meg­naplojukat. Ök maguk sor- mutatják. hogy tudnak „lörc ban beírnak minden ese- i8 gondohlii tudnak batran menrt, am. a brigádot ennti tervezni & meg is valósítják. Ilyesmit például: -Az Ifjú * eIterveztek A brieád -...Kimondjuk az Ifjú Gárda brigád megnézte a vZm<mn^ to bekaS Gárda ifjúsági brigád meg- -Sas tengeralattjáró* című ^tt T -Szakma 1 S alakítását. A brigád vállalja, lengyel filmet, amelyet utá- *0d<rtt a , ma hogy teljesíti a -Szocialista na megbeszéltünk. Az iro- tere" cim elnyeréséért folyó munka ifjú brigádja* cím el- dalom olvasása még nem a versenybe is. Hárman a brl­nyerésének feltételeit, legjobban megy, de igyek- gád tagjai közül hamarosan ... kollektív színházlátogatá- szílnk, hogy a brigád tag- elvégzik a házkezelói tanfo­son veszünk reszt es mozi- jai minél tobb irodalmi al- , . _ . . ,, ba is rendszeresen eljá- kotást ismerjenek meg... Az b Bmot Rendszeresen hall­runk... Hogy minél több Ifjú Gárda-brigád az idő- gatták a KISZ politikai kör irodalmi alkotást olvasunk sebb munkások támogatásé- előadásait is. eL •• lí°gy tóÍnÖSÍgÍ úti megajándékozott több Megérdemlik a dicséretet, végzünk ... hogy tovább ke- beteg szaktarsat.. .* pezzük magunkat...* \ ameJy biztataa is egyben, Február tizenötödikén ír- MPg?rd8lllllk 8 d'CSérUtUt bár őket nem kell félteni. ^gad to> Vhoj^Xyan nemcsak a brigáddal kerekek mind­telfreítettlk? töténteket tartalmazza a ahányan. A brigád februári tervét napIÓ> hanem a briSád Papp Lajos 156 százalékra teljesítette. — ,. Márciusi eredményük 126 százalék volt. Áprilisban is elérték a 110 százalékot — Pedig nekünk sem fe­nékig tejfel — veszi át a szót Vajna Ferenc, az egyik brigádtag, aki különben a vállalat KISZ-szervezetének termelési felelőse. Még most is vannak, akik kételked­nek a munkánkban és leszól­nak bennünket. Baranyai , László, aki szintén itt dol­érettségiztessen le gozik. állandóan ócsárolja a ». munkánkat. Azt mondta, tokra sodorta a vihar. Latin tanárunk is katona volt, pi­roshailókás hadnagyi uni­formisban vallatta a tudo­mányt belőlünk az érettsé­gin. Olyasféle fegyvernem­nél szolgálhatott, amelynek Viszontválaszként megír­tam ezt a régi történetet. N' zatosság és szándékosság nélkül, valamelyik vers tar­talmi ismertetése közben két szemről, két tekintetről be­széltem ... Magyar László hogy ő arra, amit mi itt há­rom évig tanulunk két év alatt megtanítana 14—16 éves lányokat is. Az ilyesmi aztán nem esik jól az em­bernek. Molnár Mihály a brigád műszaki irányítója öregesen meggondol előbb minden szót, úgy mondja ki: — Jó ezekkel a fiatalok­kal dolgozni. Mióta itt va­gyok, mintha magam is megfiatalodtam volna. Van néha egy kis vita, összezör­dülés, de ha belátják, hogy nekem van igazam, mindig N éhány évvel az első világháború kirobba­nása előtt történt. A most annyira ks'ikán fő­távol a frontoktól, idehaza te32*^ akkor még egysze­kellett védenie a hazát. Pe- ®® szürke latintanára volt dig kardja ls volt, szép, té- 32 állami gimnáziumnak, én nyes, tiszti kardja, ragyogó "^g akkor kezdtem a birkó­aranybojttal a markolatán, z^st ugyanott a eimnáziumi Az érettségi izgalmas órái- tudományokkal. Ma is éle­ban is ott ragyogott a köze- s®11 érzem azt a szörnyű lében, gondosan a sarokba megdöbbenést, amely ben­állítva. A tanár urat mi, diá- nünket, apró gyerekeket né­kok, meggypiros parolija mított el az érthetetlen sze­miatt magunk között az egy- rencséUenség hírére. Egyet­szerűség kedvéért -postás*- len pillanat alatt olyan cson­tiak hívtuk. Azért sem sze- des lett a zsibongó ' iskola, rettük, mert tudtuk róla, mint valami kripta, hogy festi a bajuszát, még- A tanár úrról tudtuk, hogy pedig koromfeketére. Nem szenvedélyes vadász. Már volt különösebb bajunk ve- akkor is szívesebben foglal­té, mert vajmJ keveset tö- kozott vadkacsák lepufogta­ródött s elünk. De Tacitusz- tásával a város határában szal sem, akinek klasszikus elterülő nádas idillikus dísz­stílusbravúrjai megoldatta- letei között, mint a számára nul rekedtek meg nyolca- annyira unalmas tananyag­dikos tatinkönyvünk lapjain, gal, Ovidius, Vergilius. Ctce­Az ellenforradalom idején ro, Horatius vagy Tacitus váratlanul kapcsolódott be szövegéveL Előző nap is a az úgynevezett közéletbe, szikes tó nádasában kacsá­Nagy buzgalommal szervez- zott és sikerült ledurranta­gette tanártársait a diadal- nia egy fölötte elhúzó ma­maskodó reakció számára, és darat. Zsákmánya a tó vizé­irányitotta a könyörtelen be pottyant, bosszúhadjáratot azok ellen A parton egy korhadt, lyu­a kollégái ellen, akik ro- kas ladik hevert, Két kis A zenei naptár eseményei Az Egyetemek Énekkarának hangversenye A KISZ kulturális szemle a költői mondanivalót sugá­keretében az Egyetemek rozza ki őszinte muzsikus Énekkara kedden este gaz- hévvel. dag műsorú hangversenyt A lelkes előadás emelte a rendezett az aulában. A lét- két hibátlanul pergő, színek­szómában megerősödött ve- ben szikrázó Bárdos számot, gyeskar a gondos előkészítés Kodály döbbenetes drámai­eredményeként világos szö- ságú Székely keservesét, vegmondással, szépen énekel. Udvardy József—József At­A csengő összhangzás tartó- tila Tél című megrázó vér­pilléréi: a szoprán és a sét áttüzesítő, kitűnő kóru­basszus. A jól összeváloga- sát. valamint a Musszorg­tott karszámok zenei felépi- szkjj köréhez tartozó Kjuj­tését Mihálka György kar- nak „Megvirradt már* kez­nagy biztos kézzel irányi- detű vegyeskarát, amely a totta. Jól ismeri a művek harmóniák nvelvén tornyo­legapróbb részleteit, de meg- sodik a magasba, sem v&z el a fény és ár- A madrigá,ok sarábói ki­nyekhatasok elosztásában ^elkedett Gastoldi és Cer­hanem a formák egészebol ton száma, utóbbi különö­sen friss énekszavalatával. Százezer óra társadalmi munkát végeznek a Csongrád megyei diákok idén a KISZ nyári táboraiban Az elmúlt években nép- Bodakajtoron, a középisko- jős Ádám, Pulai István, Csa­szerűvé váltak a KISZ nyári lások pedig Balatonbogtaron ba Dezső és Procs Tibor, építőtáborai a Csongrád me- töltenek két-két hetet. Ok vagy a jogi karról Bodóczki gyei diákok körében is, ezért gyümölcsöt, kajszi, és őszi- László. Hanság és Bogyiszló idén is sokkal többen je- barackot, szilvát szednek, után kedvet kaptak még lentkeztek Szegeden és a azután kiválogatlak és cso- többen is a bodrogkeresztúri megyében, mint amennyi magolják a hazai és külföl- építőtáborra . .. Sőt idén résztvevőre -keretet* kap- di fogyasztók részére. nagyban érdeklődtek a diá­tak a KISZ-bizottságok. A közkedvelt táborokban kok fiatalabb oktatói is. A Szegedről 290 kö- naponta csak hat órát dol- természettudományi karról Idétl zépískolás "fiú es goznak a fiatalok, utána Ferenczi Lajos tudományos negyven leány, valamint 500 következik a szórakozás: munkatárs, Duró Lajos do­egyetemi hallgató, illetve strandolás, úsrés evezés, cens ré még mások együtt 250 hallgatónő vehet részt a asztalitenisz, röplabda, fut- vesznek részt hallgatóikkal a nyári táborozáson Ezenkí- ball és egyéb játékok. Izgal- nyári munkán. Ezen a karon Vül még 260 fiú és 40 leány mas mérkőzéseket, versenye- történt, hogy a fiatalok úgy utazik a megjelölt helyekre ket ^ szoktak rendezni egy- vélték: egyik előadójuk — a megye többi városának más között a különböző he- dr. Zsolt János tudományos középiskoláiból s a közel lyekről összejött diákok. Hét munkatárs, biológus — már 1400 diák mintegy százezer végén nagyobb kirándulást -idős- ahhoz, hogy meghív­óra társadalmi munkát ve- tesznek a környékre ismer- ják magukkal No$ , negy­gez majd el. Legtöbben Bod- kednek hazánk más tájaival, ven év kóruh oktató ls ott rogkeresztúron töltenek két- a .„Untl^A^L már lesz velük, két hetet. Itt a belvizek le- A leienihezeseK be_ ij i várják a csapolásán dolgoznak. fejeződtek. Készülnek a meg- Ju KCUVTVl nyári tá­Vác mellett egyetemista bízólevelek, melyek a tábo- borozást a Csongrád megyei csoportok táboroznak majd. rozáson való részvételre jo- diákok, örömmel veszik át Ezek a fiatalok a Dunai Ce- gosítják fel a szerencsése- ezekben a napokban a meg­ment- és Mészmű építésé- ket. Van, aki már másod- bízóleveleket — és bizonyá­ben vesznek részt útépítés- szor, sőt, harmadszor megy ra idén is hasonló szép he­sel, kisegítő kőműves- ré nj-ári táborba, mint például l.vezéseket érnek el a brigá­egyéb munkákkal. a Tudományegyetem termé- dok versenyében, mint a Áz egyetemista lányok szettudományi karáról Fe- múlt években. Verdi Nabucco című operá­jának népezerű Szabadság­kórusa és a két tömegdul megtalálta a szívekhez veze­tő utat. A nagysikerű kon­•ert keretében hangszeres és énekes szólisták Í6 bemu­tatták fejlett zeneiségüket. Külön dicséret illeti a '6 elöadókénességű Gazsó End­rét és Cságoly Évát operai. Varsányi Imrét ré Tóth Edi­tet zongora vonalon. Szatmári Géza Munkálkodnak a legifjabtak szőve kei elében A forráskúti általános is­kolában ifjúsági tsz alakult a kisdiákokból. Elnök a ti­zenhárom éves ifj. Ádám János lett ré a szövetkezet 17 tagja igen aktivan gazdál­kodik az egy hold földjén. Már megkapálták a borsót, 800 6zögöl paradicsomra kö­töttek szerződrét Korábban trágyázták földjüket és ter­vet készítettek az idei gaz­dasági évre. Elhatározták, hogy selyemhernyó-tenyész­téssel is foglalkoznak és szá­mítanak tagonként mintegy 200 forint értékű munka­egységre. Jövedelmüket ki­rándulásra akarják fordí­tani.

Next

/
Thumbnails
Contents