Délmagyarország, 1957. október (13. évfolyam, 229-255. szám)

1957-10-23 / 248. szám

r Szerda. 1957. október 29. 3 „Gyár" as iskolában Kicsit elkényeztettük gye­rekeinket az utóbbi eszten­dőkben. Rászoktattuk őket a készre, s leszoktattuk őket arról, hogv saiát, szórakozá­sukért akárcsak a kis uiiu­kat is meggörbítsék. Szocia­lizmusról beszéltünk nekik, s igyekeztünk számukra minél kényelmesebb életet biztosí­tani. A szándék illett ko­runkhoz. de a pedagógiában mégis megbosszulta magát. Csodálkoztunk, hogv annvi áldozat ellenére cinikusak és könnyelműek lettek gyerekeink közül elég so­kan. pedig ez a magunk mű­ve volt. Azt. hittük, hogv a magunk ifiúsáea után ezzel tartozunk nekik — pedig a gyermeki természettel és gondolatvilággal is szembe­kerültünk. Szülő és tanár egyaránt vallia gyermekkora emlékei­ből. hogy az volt a legkedve­sebb játéka, amit maga alko­tott: az volt legféltettebb ru­hadarabja. amit maga kere­sett: s az volt a legmaradan­dóbb élménye, amihez a ma­ga emberségéből jutott. Ha ez igaz. akkor — szándéka­ink ellenére — a mi gyere­keinknek alig jutott a leg­kedvesebből. a legféltetteb­ből és a legxnaradandóbból. Mindegy — többnyire utá­na vagyunk a felismerésnek, s előtte annak, hogv az élet­re neveljük gyerekeinket, ami nemcsak ünnepi farsang, hanem küxdés és munka, és inkább az utóbbi A felis­merésből nem következik az. hogy most már teljesen a maguk emberségére bízzuk gyerekeink szórakozását, de kötelezően fakad az. hogy számítsunk energiájukra és alkotókészségükre — éooen az ő nevelésük érdekében Ideje az ifjúságot leszok­tatni arról, hogy ha valami­re szüksége van. akkor csak a társadalom anyagi erőire támaszkodjék, hogy egv tá­borozás előtt végigkoldulia a várost, s közben eszébe se jusson, hogv munkával, vál­lalkozással is megszerezhet­né ugyanazt. Ezt az időszerű figyelmeztetést a szülők és nevelők többsége már magá­évá tette, gyerekeink pedig valóságos lelkesedéssel üdvö­zölték azt. hogv helyenként munkájukra apelláljanak. Szeaed most élére ugrott ennek a gyakorlati pedagó­giai mozgalomnak, egv élet­revaló, a gyerekeknek tetsző hasxnos kezdeményezéssel. Valamennyi iskolában azt kutatja a tanár és tanuló, hogy milyen munkával kap­csolatos kereseti forrásból tudnák megalapozni az isko­lai úttörőmozgalom olvan dé­delgetett terveit, mint példá­ul egv nagv nvári táborozás, vagy külföldi nyaralás, s egy helyen már kész plánum is szolgál erre a célra. Azaz. hogy nem is egyszerűen terv «z már. hanem kész vállal­kozás. Ismerek egy jó szakem­bert, akivel a nyáron már proponáltuk a város közvéle­ményének, hogy hasznos len­ne egy ifjúsági szövetkezet életrehívása. Neki kész ter­vei voltak erre, s gépeket is bocsátott volna a fiatalok rendelkezesére, de a javas­latra mégcsak egy halvány kritikai megjegyzés sem ér­kezett. fügy látszik, az ille­tékesek elvesztették pedagó­giai érzéküket). Nos, ez a nevelési és szülői gondokat szívén viselő szakember — nevezetesen Rónyai Balázs, a Fogtechnikai Vállalat dolgo­zója — tervét és maga készí­tette gépeit felajánlotta a Pe­dagógiai Főiskola Gyakorló Altalános Iskolája úttörőcsa­patának és a nevelőtestület­nek. Vállalkozott arra is. hogy a gyerekeket betanítja egy olyan munkafolyamat el­végzésére, ami nem jár hoz­zájuk illő fizikai erőmegfeszi­téssel és az úttörőcsapatnak summás anyagi hasznot hoz. Miről van szó? Egyszerű gyermekmunkáról. A vállal­kozó úttörők heti 3 órában túkörlapokat foglalnak szak­szerűen fémkeretbe, csupa­csupa hulladékanyagot hasz­nosítva. Kárt nem tesznek a népgazdaságnak azzal, ha egy forint valahány filléres tü­körlapból 4—5 forintos ér­téket képviselő tükröt készí­tenek — ellenkezőleg. A Kon­zervgyár 1 forintért alkalmas hulladéklemezt ad, a DÁV in­gyen rendelkezésükre bo­csátja az elhasznált vezeté­keket, a kartonpapirt a Nagy kereskedelmi Vállalat gyűjti számukra. Induláshoz a szü­lői munkaközösség és a szak­szervezet kölcsönzött »tökét«. A gyermekek "egymást öl­ték* a csapatgyűléseken, hogy ki vegyen részt ebben a munkában, hiszen csehszlová­kiai táborozás a tét — s a munkával járó érdekességek: "munkakönyv*, folyószámla a bankban, utazó, megren­delő cég — s mint egy álla­mi üzemben: kooperáció! A brigádok együttműködnek a könyvkötő szakkörrel. amely a kartonokat vágja a tükör hátlapjára, és a csoma­goláshoz szükséges dobozo­kat készíti. Már jelentkezett vevő is: a Nagykereskedelmi Vállalat 20 ezer darab tükröt rendelt az "úttörő manufak­túrádtól a jövő esztendő első hónapjára, s az idén is át­vesz tőlük minden tételt, mert elégedettebb a mintada­rabokkal, mint egy budapesti ktsz hasonló cikkeivel. Így is lehet utánozni a fel­nőtteket, — munkával! Most lássuk a vállalkozás praktikus oldalát, a gyere­kek szempontjából! Tükrön­ként körülbelül másfél-két forintot keresnek a vállalko­zás során. Optimista felnőt­tek — a "manufaktura* bá­bái — 100—120 ezer forintot saccolnak ebből egy évre. Ilyen összeggel valutáris gon­dok nélkül meg tudnának valósítani egy csehszlovákiai nyári vándortáborozást, oly­formán, hogy egy ottani út­törőcsapattal kölcsönösen vendégül látnák egymást. A gyerekek szóban forgó kezdeményezését nagy ügy­szeretettel pártfogásba vette a városi tanács is. Ígéretet kaptak többek között a Pénz­ügyminisztériumnál történő közbenjárásra, annak érde­kében, hogy "gyártmányu­kat* ne terheljék meg forgalmi adóval. További bíztatást, ösztönzést is kaptak arra, hogy később próbálkozzanak esetleg sze­gedi emléktárgyak készítésé­vel is. (Persze úgy kellene el­osztani a foglalkoztatási le­hetőségeket, hogy más isko­lák úttörőinek is legyen al­kalmuk hasonló hasznos te ­vékenységre.) Délutánonként az okos, szép gyerekek ott ismerked­nek az iskolában a szerszá­mokkal, a munkafolyamattal, s az első tucat tükrökön már túl vannak. Valahányszor összegyűlik a "gyár« napi »termelése«, egy ügyes fiú, vagy leány pajtás előhúzza a "cégbélyegzőt* és a tükör hátlapján a kartonra nyomja a kísérő szöveget, mely egy­úttal a vállalkozás hivatását is tudtára adja a vevőnek: száz tanárjelölt is megfordul — de nincs hely. A főiskola vajon tudna-e segíteni? S ha ez nem menne: az ügy igazán megérdemelné a tár­sadalmi segítséget! Meggondolásból kezdtem a cikket nevelési kérdéssel, s ugyancsak meggondolásból zárom azzal. A kezdeménye­zés során kiderült, hogy a gyermekekben van akarat­erő és hajlandóság az alko­tásra, a munkára, csak ép­pen rá kell vezetni őket, csak eppen módot kell te­remteni alkotó kedvük kiélé­sére. Tanári felügyelet mel­lett dolgozva megszeretik a fizikai munkát, s egyúttal technikai ismereteket is sze­reznek. Ez olyan nevelési cél. amelyet a leglelkesebb ta­nári elbeszéléssel sem lehet elérni — ehhez tényleges gyakorlati munka kell! Az úttörő munkacsoport életrehívásával ez volt az ügy "bábáinak* a szándéka, s ebben nagyon bízni kell. S. I. Japán tudós előadása Szegeden A Bolyai János Matemati­kai Társulat szegedi tagoza­tában holnap, csütörtökön délután 6 órakor Noboru Ito japán matematikus profesz­szor tart előadást "Sylov té­teléről* (Über Sylovschen Satz) címmel. Az előadást a Bolyai Intézet Aradi vérta­núk tere 1. szám alatti he­lyiségében rendezik meg. Ér­deklődőket szívesen látnak. B taggyűlések segítsék a párt népért való politikájának megvalósítását A pártalapszervezetek életében mindig fontos ese­mény a taggyűlés. Az alap­szervezetek e legfelsőbb fó­rumán a pártvezetőségnek és a párttagságnak tanáes­kozniok kell, együttcsen le­vonva a korábbi taggyűlés­től eltelt idő tapasztalatait, s meghatározva a legfon­tosabb helyi teendőket. A taggyűléseken nagyon sok erénnyel lehet találkozni, s örvendetes a nép igaz ügyéért való lelkesedés. Sok példát lehetne felso­rolni arra, hogy az alap­szervezetekben megtartott taggyűléseken — például az Újszegedi Kender- Len­szövőben — céltudatos fel­adatokat szabnak a munka további javítására. Ennek elismerése azonban nem mentesíthet a taggyűlések előkészítésében és lefolyá­sában meglevő hibák fel­tárásától. Nem egyedülálló jelen­ség, hogy az alapszervezeti taggyűlés elszürkül és igen kevéssé segíti elő a párt­élet további előrehaladását. Okai abban is vannak, hogy a párttagságot nem tájé­koztatják előre a pártbizal­miak arról, hogy milyen napirendi pontok megtár­gyalására kerül sor. Így azután a párttagok nem tudnak felkészülni és ezért nagyhirtelen átgondolt vé­leményt, javaslatot nem tudnak tenni. A másik hi­ba. hogy a pártvezetőségek beszámolói nem elég tartal­masak, nem eléggé helyiek és az általánosságok han­goztatása sem hat serken­tően. A taggyűlések szín­vonala növelésében tehát jelentős a szerepe annak, hogy a pártbizalmiak is­mertessék a tagsággal a taggyűlés napirendi pont­jait. A másik pedig, hogy a pártvezetőségek minde­nütt olyan beszámolót ké­szítsenek, amely az orszá­gos pártértekezlet határo­zatának szellemében a leg­döntőbb helyi tennivalókra irányítja a figyelmet. En­nek nyomán a tagság ész­revételeket, javaslatokat, s bírálatokat tud mondani. A pártvezetőségek beszámo­lóinak persze példát kell mutatniok a pártszerű ön­bírálatra és bírálatra. Az a helyes, ha a beszámo­lót valóban együttesen ké­szitik a pártvezetőségek tagjai. Ez is nélkülözhetet­len ahhoz, hogy a beszá­moló tartalmas legyen. Nem szabad előfordulnia annak, hogy — mint a Sze­gedi Ruhagyár egyik alap­szervezete taggyűlésén — a pártvezetőség több tagja felállt és hiányolta, hogy több kérdéssel nem foglal­kozott a beszámoló. Ez azt mutatta, hogy a beszámo­lót nem közösen készítet­ték. Az általánosságoktól hemzsegő beszámolóhoz bi­zony kevés a hozzászólás, s nem használ itt az ilyen­féle ösztökélés: "Elvtársak, bátran mondják el a véle­ményüket*. A- javaslatok, a vélemények elmondását he­lyi és tartalmas beszámoló­val, a bírálatra és önbírá­latra való párlszerű példa­mutatással lehet és kell a legjobban elősegíteni. A párttaggyüléseket rend­szeresen havonként minden alapszervezetben meg kell tartani. Van azonban több olyan pártalapszcrvezet, ahol két hónapban tartanak egy taggyűlést. A taggyűlé­sek havonkénti meg nem tartása fékezi az alapszer­vezet tagsága tevékenysé­gének kibontakozását, gát­jává válik a párt élete és munkája előrehaladásának. A fentebb elmondott hi­bakat minden nehézség nélkül megszüntethetjük, hiszen arra megvan a le­hetőség. Csak az kell hoz­zá többek között, hogy akarjuk a taggyűlések, a vezetőségi beszámolók szín­vonalának növelését. A taggyűléseket minden alap­szervezetben tegyük a párt­tagság nevelő iskolájává. Olyan fórummá, ahol me­lyül a pártdemokrácia, nö­vekszik a tagság összefor­rottsága. akarat- és cselek­vési egysége. A taggyűlés, az alapszervezet legfelsőbb fóruma tisztázza a vitás kérdéseket. A pártvezető­ségek pedig a taggyűlésen minden kérdésről tájékoz­tassák a tagságot. A taggyűlések kivétel nélkül segítsék az adott kö­rülményeknek megfelelően a párt dolgozó emberekért való politikájának megva­lósítását. Ez a legfőbb do­log! A dolgozó népet szolgáljuk Honvédek segítsége a konzervgyáriaknak Nyugati iparövezet — Sze­geden nem ismeretlen ez a sokat sejtető fogalom mióta elkészült a hosszú időre szó­ló városfejlesztési terv. Az iparövezet nevében benne van, hogy a várostól nyu­gatra terül el. Ennek egy ré­sze a Konzerv-, Ruha-, Sep­rűgyár 2-es számú telepe, a Kéziszerszámárugyár. Vasön­töde, Textilművek a ró­kusi vasútvonal által hatá­rolt területen van. A régi szegediek azt mondják erre a vidékre, hogy béka és sze­méttelep ez. ahol csak a vízi szárnyasok ütöttek ta­nyát, ahol nem eresztenek gyökeret talán soha az ipari üzemek. Itt voltak valamikor Szeged legnagyobb téglagyá­rai. Amikor kiélték maguk körül a földet 8—10 méter mélyen, akkor robbanóanyag került a kémény alá, s csak később romok, gödrök jelez­ték: téglagyárak voltak itt valamikor. Ma még részben békatanya és szemétgödör „ez a vidék. Ide fuvarozzák a város háziszemetét, ezzel töl­tik a gödröket. Ezenkívül egy-két sporthorgász remé­nyét keltegetik a nádasok, a tavak, mert hébe-hóba ezek­ben a kubikgödrökben még halat is foghatnak. A Konzervgyár és a Vas­utas-sporttelep mögötti terü­let. ahol egykor az égetőke­mencék állottak, egy idő óta más szerepet is betöltött. El­hagyott lövészárkok árulkod­nak arról, hogy katonák jár­tak itt. Megizzadhadtak a harcosok mire kiásták az ár­kot a kemencék helyén, ahol bizony tégla, tégla hátán fe­küdt. Ügy látszik azonban ez sem tartozott számukra a le­küzdhetetlen akadályok kö­zé. Még néhány hete is olyan volt ez a terep, mint az el­hagyott csatatér. Pedig nem voltak itt harcok. hanem csak békés gyakorlatok. Az utóbbi években már ugyan­Kecskék legeltek csak erre, vagy gyerekek játszottak rabló-pandúrt. Az árkok között itt-ott. leásott cementoszlo­pok jelzik meddig terjedt egy-egy gyár területe. Eze­ket akkor rakták le, mikor a városfejlesztési terv készítői helyszíni szemlén elosztották a tavakat, árkokat, dombo­kat. A Konzervgyár is ka~ pott nádast, pícéző helyet, s neki jutott a gyakorlótér egy része is. A tóból hiányzik jó­— Mi lenne, ha a honvédé ségtől kérnénk segítséget. Ök dúrták össze — mondták tré­fásan —. hátha segítenének elsimítani. A helyi műszaki alakulat "terepkutatói« el is jöttek nemsokára. Egy főhadnagy és egy hadnagy "szemrevé­telezték* a terepet, s ezután, mint. mikor vásárban a vevő markába csap az eladónak, talán egy kissé enyhébben, de hasonló kézszorítással tet­tek pecsétet az alkura. — Jól van elvtársak, se­gítünk. Olyan lesz ez mint a biliárdasztal. PÉ/ÖLS" ISIK Munkában a földgyalu a Konzervgyár mögötti "terepen* csak buja gaz borította az ár­kokat, dombokat, mintha ta­karni akarná a múltat. >-A Szegcdi Ped. Főiskola Gyakorló Alt. Isk. 2123. sz. Vasvári Pál úttörőcsa­pata munkacsoportjának készítménye. A bevétel a csapat szociális önsegélye­zésére szolgál*. Egyelőre az iskola matema­tikai szertárában telepedett meg a "tükörgyár*. A hely kicsi, s egyáltalán nem ez a rendeltetése. Most tehát az a szülőkből és nevelőkből álló szervező bizottság leg­főbb gondja, hogy hová tele­pítsék ezt a vállalatot. Indo­kolt volna az elhelyezés az iskola területén, ahol száz és Lengyel vendégek Csongrád megyében Hólfőn röggel kedves vendegeket fogadott Hódmezővásár­helyen Fehér Lajos elvtárs, a megyei pártbizottság másodlitkára és Papp Sándor ehtárs, a megvei tanács v. b. elnöke, valamint a város képviselői: Sajti Imre elvtárs, a városi pártbizottság első titkára és Vass Imre, a városi tanács v. b. elnöke: a lengyel mi­nisztertanács mellett működő tanácsi osztály küldöttségét, A kül­döttség vezetője: Adam Wendel az osztály vezetője, tagjai: Jozef Petrusinszki, valamint Radvánszki és lmach elvtársak. Hétfőn délelőtt a vendégek megtekintették a Vásárhelyi Gép­állomást, ahol az igazgató ismertette ennek az intézménynek fej­lődését és működését, majd az esti órákban megnézték a "Suba­vásár* című népi táncjátékot a Vásárhelyi Népi Együttes előadá­sában. Kedden délelőtt meglátogatták a makói l'ttörő Isz-t, ahol Magon tsz-elnök ismertette a szövetkezet életét, majd megtekin­tették a sertéstenyészetet és a tehenészetet. Visszatérve Vásárhelyre, meglátogatták a Majolikagyárnt, ahonnan Mindszentre utaztak, hogy egy községi tanács tevékeny­eégét tanulmányozzák: néhány ezer köbméter föld. a gyakorlótérről viszont az egyengetés során legalább négy-ötezer köbméter földet kell megmozgatni, ha építeni akarnak ide. A konzervgyá­riak pedig építeni akarnak, mert valósággal fojtogatja az üzemet a területhiány. — Tessék itt van a terü­let. hordják el róla a földet, töltsék be a tavat s aztán le­het telepíteni. — Talán ilypn szavakkal adták át birtokuk­ba nem is olyan régen e né­hány holdnyi területet. Épí­teni friss töltésre nem lehet, de az egykori kemencék he­lye akár egy ókori vár fa­lait is elbírja. Mit csinálja­nak hát, törték a fejüket a vállalat vezetői. Ha egyen­getni akarnak, csak a kubik­munka felemészt annyi pénzt, hogy egy rak1~r pü!e­let is építhetnének rajta. Tehát valami olcsó és gyors munka kellene. A lövészár­kok és teknők között bukdá­csolva a helyszíni szemlén jutott valakinek esaébeg Négy-ötezer köbméter földet megmozgatni, elku­bikolni egy zászlóaljnyi mun­kacsapatnak is jó sokáig tar­tana. A műszaki katonák mégis csak heten Jöttek. Per­sze nemcsak úgy üres kézzel, hanem négy 93 lóerős mo­torhajtású úlgyalúval. Négy ilyen gép gyalulta napokorv át a földet s még az egykori égetőkemencék kéményeinek helyéről is kiforgatták a kö­veket. Egy-egy gép két köb­méternyi földet taszított egy­szerre a lóba. Mindezt csak úgy gyakorlatként, mint ahogy évekkel ez előtt más alakulat katonái kiásták a gödröket. Ma már sima a terep, ha nem is olyan mint a biliárd­asztal, de akármelyik kony­hakerttel vetekedik-. Kettős hasznot hozott a gyakorlat. Nemcsak a fóld­gyaluló-gép kezelését sajátí­tották el a harcosok, a kato­nák, hanem segítettek a gyár­nak is, a munkásoknak. Nehéz kubikmunkától men­tesítettek sok embert, s hoz­zájárultak a Konzervgyár fejlődésének gyorsításához az építési költségek csökkenté­séhez. Még be sem fejezték itt a munkát, jó hírük elju­tott más üzemekbe ls, ahon­nan.újabb "megrendeléseket­kaptak. Derék munkát vé­geztek. S amikor megköszön­ték munkájukat katona mó­don válaszoltak: "A dolgozó népet szolgáljuk.'".^

Next

/
Thumbnails
Contents