Délmagyarország, 1953. március (9. évfolyam, 51-76. szám)

1953-03-24 / 70. szám

VRXG* pfröttrtRTffr egtesOUCTEKI IX. ÉVF. 70. SZÁM Egyenletes lervteljesftést és színvonalasabb vezetést a Szegedli Késárugyárban Hogyan kaparintják kezükbe az amerikai monopóliumok Jugoszlávia gazdaságát A Táncsics tsz és a Haladás tszcs is csatlakozott a szentesiek felhívásához NAK XAPJA ARA 50 FII.LER KEDD, 1953. MÁRCIUS 24. A legjobb métíszerek felhasználásával tegyük eredményesebbé az egyetemi munkát Pártunk több alkalommal is felhívta figyelmünket aixa, hogy az egyetemi oktatást kclzelebb kell vinni a gyakorlathoz., az élethez, a termeléshez. Párturfe 1950 március 29-i határozata óta döntő változás történt egyetemi oktatásunk rendszerében, módszeijéban. A párthatározat előtt, mi vei az ellenség •az egyetemi oktatást' fontos célpontnak tekintette, alapos romboló munkát végzett. Azfjn túlmenően, hogy sok tudománytalan, ellenséges ismerettel tömték tele fiataljaink fejét, nem sokait törődtek azzal, hogy a hallgatók hogyan szer. zik a jövő hivatásukhoz a szükséges ismereteket, hogyan készülnek fel a Szigorlatokra, vizsgákra. Ma már ez a múlté. Egyetemünk tanárai, oktatói világosan látják magpk előtt azt a célt, amelyet szocializmusunk építése megkövetel tőlük: olyan szakembereket nevelni- akik rendelkeznek mindazokkal a tulajdonságokkal és ismeretekkel, amelyeket népi demokráciánk a termelés parancsnokaitól elvár. Igen komoly segítséget jelentett egyetemi intézeteink munkájában a. korábbi években ittjárt szovjet * tudósok gyakorlati tanácsa, útmutatása. Az egyetemek feladata a munkásosztály, dolgozó parasztiság tiataljaiból kialakítani az új értelmiséget, amely hű vezetőmkhöz, a párthoz, amely. szilárd ismeretekkel rendelkezik, s képes megoldani a. szocializmus építésének előttünk álló feladatait. Országépítésünk minden területén, s ezen a fronton ts a szovjet tapasztalatok segítették fejlődésünket. A szovjet pedagógia alapján kezdtük meg azt a' forradalmi átalakulást, ami ma jellemzi az egyeiteimi oktatást Döntő fordulatot jelentett Pártunk Központi Vezetőségének június 26—27-i ülésén Farkas elvtárs megállapítása, útmutatása az egyetemi ifjúság po. litikai fejlődésében. A politikai orák, — amelynek célját o következőkben jelöli meg a párt határozata: „Az egyetemi hallgatók politikai tájékoztatásának megjavítása; érdekében a marxista-leninista oktatás gyakorlati alátámasztására szervezzenek a DISZ-bizottságok, a pártbizottságok és a Marxizmus, leninizmus tanszék segítségével és irányításával politikai órákat" > _ nagymértékben segítik a hallgatókat a manraimus-leninizmus elsajátításában, kialakítják a szociális, ta hazafiság, ápolják a proletárnemzetköziség, az áldozatkészség, a helytállás szellemét. Az erkölcsipolitikai nevelés eredményét fokozza az a tény ls, hogy a karok vezető, fiatal oktatókádereink tnind nagyobb 6zámmal kapcsolódnak be e munka irányításába. Az elmélyült tanulás feltételeinek biztosítása érdekében, *b Szovjetunió felsőoktatásának példájára és segítségével egyetemi tanáraink munkaközösségei a Felsőoktatási Minisztérium irányításával az egyetemi tankönyvek egész sorát készítették el és dolgoznak jelenleg is azokon Ezzel elértük azt — a múlttal szemben —, hogy hall. gutóinknak ma már nem kell fáradtságos utánajárással összegyüjtögetni a vizsgák anyagát. Ugyancsak a biztos tudás alapjául szolgál, az ifjúság rendszeres, folyamatos tanulásra való nevelése. Az elvtársi segítés szelleméből fakadnak azok a szervezett formák, tanulókörök, szemináriumok, csoportos- és egyéni konzultációk, amelyek keretében egy-egy alapos felkészültségű hallgató, felsőbb fokon tanársegéd, adjunktus vezetésével folyik az elnráleti ismeretek feldolgozása. A hallgatók munkáját segíti az intézeti tanulószobák in6pekciós szolgálata, ami azt jelenti, hogy az azokban készülő jelölt bármikor szakmai segítségért, tanáriért. fordulhat az oktátókáderekA szemináriumi munka lehetőséget ad az élénk, alkotó vitára Ezekben a szemináriumokba,, — az anyag természetétől függően egy-egy hallgató kiselőadást tart témáról s ennek alapján zajlik le a vita a tanár vezetésével. Ezek szemináriumok igen alkalmasak cr. ra is, hogy közösségi munkára ne véljék, közösséggé kovácsolják össze azokat a fiatalokat, akik egyegy tanulócsoport tagjai. Az egyéni konzultációk során az előadó tanárok egyénenként is megbeszélik hallgatóikkal szakmai problémáikat, útmutatást adnak további munkához. Az elméleti ismeretek nem en célúak, szoros kapcsolatban állnak a gyakorlattal. A laboratóriumi munkák, gyakorlatok alkalmasak is az elméleti ismeretek bizonyítására, az önálló munkára való nevelésre. Egyetemünk laboratóriumai könyvtárai állandóan bővülnek méreteikben, felszerelésükben. Az el mélet és a gyakorlat kapcsolatát biztosítják még a nyári termelési gyakorlatok is. Hallgatóink a nyár folyamán geológiai, földrajzi, nő vény- és állattani gyrikor'atok se rán ismerik meg hazánk ásvány, kincseit, növény- és állatflóráját Ezen túlmenően intézeteink állán, dó kapcsolatot tartanak az egyes üzemekkel, állami gazdaságokkal termelőszövetkezetekkel. Segítik dolgozóinknak a termelés egyes felmerült kérdéseit megoldani, nrnn kájukat tökéletesíteni. A tudományos kutatómunkába vezetik be hallgatóinkat egyete münk tanárai, amikor a Tudományos Akadémia által kiirt témák, vagy azok egy részletkérdése meg oldására a legjobb és leglelkesebb fiatalokból kutató-gárdákat szerveznek, munkájukat segítik, irányítják. A szovjet egyetemek mintájára nálunk is megalakultak már a legtöbb karon az ifjúsági tudományos szakkörök. Itt még feladatunk az hogy fokozatosan kiterjesszük 8 szakkörök munkáját olymódon., hogy egy-egy szakkörünk vállalja egyes középiskolák azonos szakköreinek irányítását, illelve egyes hallgatók vállalják középiskolai szakkörök vezetését. Egyetemünk fontos területe tanárképzés. Kultúrfornadialmunk megvalósításának egyik fontos láncszeme iskolahálózatunk fejlesztése. Ehhez pedig igen sok alnposan képzelt nevelőre van szúk. ség. Az a tény, hogy Népköztársa• súgunk, dolgozó népünk mind jobban megbecsüli a pedagógusokmunkáját, egyre több munkás és parasztliatalba érleli meg azt az elhatározást, hogy nevelő tesz. A tanárképzés terén is dönlő fordu lat következett be a VKM-be beférkőzött ellenség leleplezése óla. Ma már fiataljaink szaktárgyaik mellett az' élenjáró szovjet pedagógiai módszereket sajátíthatják cl és ezek birtokába,, végzik látoga. fásaikat, gyakorló tanításaikat az újonnan szervezett gyakorló gimnáziumokban. Egyetemünk dolgozói tudják, hogy oktatási rendszerünkben, módszereinkben nem minden a legjobb már. De Pártunk irányítása mellett, a Szovjetunió nyújtotta hatalmas segítséggel ;észben elvégeztük. a mult bűnös hibáinak felszámolását, s megkezd'ük az új szellemű felsőoktatást. További fejlődésünk biztosítását, a hibáknak menetközben történő kijavítását a Kari Módszertani Bizottságuk feladatául jelölte meg a Felsőoktatási Minisztérium. A Bizottságok eddigi és most is folvó munkája biztosíték arra, hogy oktató-nevelő munkánk módszerei mind alkalmasabbak lesznek az újtípusú'' értelmiségi dolgozók kialakítására. Kunsági Elemér adjunktus a Módszertani Kabineti vezetője AZ ADOTT SZÓ TELJESÍTÉSÉÉRT Jelentések a felszabadulási bét eredményeiről A SZEGEDI KENDERFONŐ- lirozó 146 százalékra növelte telje- eredményt ért el Pánik Istvánné, GYÁR dolgozói — akik megyénkben elsőnek csatlakoztak a sztálinvárosi kohóépítők nagyszerű kezdeményezéséhez —a felszabadulási hé, első napjain kimagasló eredményeket értek el. A különböző üzemrészekben a felszabadulás, hét harmadik napján új nevek kerültek a versenytábián az élre A lelkes, jó munka, a haza és a Szovjetunió iránti szerelet magasztos érzése fűt: á( a dolgozókat és egymásután •szárnyalják fúl eddig elért eredményeiket. A vizesfonó fegnap délelőtti műszakja 114 százalékra teljesítette tervét. Itj Hegyközi Júlia 134, Rózsa Mályásné pedig 139 százalékos eredménnyel dicsekedhet. De a többi üzemrészek első műszakja is túlteljesítette tervét. A direktfonó osztály 113.5, a gilfonó 109.5, a szárazfonó 107.5 százalékos eredményt érf el. A legkiemelkedőbb egyén! teljesítményeket az előfonón Miklós Ilona, Molnár Rózsa, Pozsonyi Gizella, a kártolón Juhász Júlia, Konya Jolán érte el. Solymosi Mária finomító brigádja 137 százalékra, Széli Fülöp vágó 191, Zombori Ve. ra eérnázó 137, Götz I. Gyuláné gömbölyítő 145, Kafona József , posílményét. A SZEGEDI RUHAGYÁRBAN Sztálin elvtárs születésnapjának tiszteidére indítót/ mnnkavciseny Idején volt ilyen lelkesedés, mint most, a fe'szabadulási hét győzelméért folyó harcben. Sztálin cjv. társ iránti szeretet, Sztálin népe iránti hála fejeződik ki azokból az eredményekből amelyeket a felszabadulási hét e]ső három napjában elértek a Ruhagyár do'gozúi. Á munkatermek egymást hívták ki párosversenyre: ki tud többet és jobbat (crmetni. hogy szégyen nc érje üzemüket, lemaradásukat behozzák, vállalásukat teljesítsék. 2C'án, a fe]szaba<nlási hét Cső napján az üzem átlagosan 110.7 százalékra, szombaton pedig 113.3 szazatokra teljesítette tervét. Tegnap délelőtt újabb győzelem született. A délelőtti műszák dolgozói 126 százalékra teljesítették tervüket. A versenytábbíkon kél óránkint jelennek meg az eredmények, minden dolgozó azért harcol, hogy a következő két órában ezek a számjegyek nagyobbak tegvenek. Tegnap délelőtt Sfefán Andrásné 193. Sza. bó Imréné 186 százalékra teljesítette normáját. Dicséretre méltó aki nemrég dolgozik gépen és most 150 százalék az eredménye. • AZ ELSŐ SZEGEDI SZA Bő KTSZ dolgozói a felszabadulási hét második napján túlteljesítették előző napi eredményüket. Az l.es szalag 20-án 114, 21-én 133 százalékot éri el. De a Il-es szalag is neve de teljesítményét. 21-én 128 százalékre teljesítették tervüket az előző rrgpi 114 százalékos eredménnyel szemben. A III-as szalagban azonban még mindig lemaradás mutatkozik, habár két százalékkal többet érlelj el 21-én, mint pénteken, de még mindig csak 91 százalékra teljesf. tették tervüket. Az egyéni teljesítők közül a legkiemelkedőbb eredményt Széli Józsefre érte cl, aki 125 százalékról 154-re emelte teljesítményéi. Gyarmati József 134-röl 144~re, Nagy. iván Antalné 133 ra, SzaloiM Andrásné pedig 130 százalékra fokozta eredményét. A: üzemi átlagteljesítmény 20-án 105 százalék volt, 21-én pedig 117. Azonban lemaradások is vannak és Sümegi Ferencnek, Fehér Andrásnak, Sch.einflung Józsefnek keményen krjl dol„ goznia, hogy 100 százalékon felülre 1 emeljék teljesítményüket. Az Autójavító Vállalat Tóth-brigádja, a felszabadulási hét győzelméén A XI. számú Autójavíló Vállalat dolgozói a termelékenység fokozásáért indított küzdelemben állandóan élen járlak. Ez év első kél hónapjában is kimagasló eredményeket értek el. Most. március hónap első tíz napjában azonban komoly hibákat követtek el. Teljes termelési tervüket ugyan 114.5 százalékra növelték, de elhanyagollak gépkocsik kiadását. Ebből adódott, hogy az árutermeléssel lemaradtak: ezt a tervüket az első dekádban 98 százalékra teljesítették. Ez elsősorban a vállalatvezc* őség, de az üzem összes dolgozóinak hibája is. A vállalatvezelőség nem ellenőrizte kellően a gépkocsik kiadását, a dolgozók- dc különösen csoportvezetők pedig a gépkocsik javításának befejezését hosszabb ideig elodázták. A vállalatvczetőség és a dolgok, hibájukból okulva, az elmúlt héten elhatározták, hogy egy emberként harcolnak az árutermelés terén mutatkozó lemaradás megszüntetéséért. Vállalták, hogy az ünnepi hélcn hat darab föjavftolt gépkocsit tesznek üzemképessé, hogy az árutermelési tervet összhangba hozzák a teljes termelési tervve'. Az üzemben már több mint egy hete gondos készülődés folyt a felszabadulási hét megindulásának sikeréért. Mindenről idejében gondoskodtak, hogy az ünnepi héten egyetlen percnyi munkakiesés sc legyen. A dolgozók áldozatkész munkájának eredménye már a fcl" zabndulási hél második napján megmutatkozott. 21-én azzal zárták műszakot hogy a vállalt hal épkocsi közül háromnak a főjavfsa elkészült. Jelenleg a fényezőben van. ahonnan jóval a határidő lőtt, március 28"án már átadhatják a forgalomnak. A még hálraléhárom génkocsi 'javításáért is ázas készülődés folyik, hogy a 'felszabadulási hél befejezése előtt zok is készen legyenek. Az adott szó valóraváltásában Tóth Imre brigádja jár nz élen. A brigád mindössze tíz napja alakul! eg. Tólh Imre, Mihaleczkj An" Irás és Máté Ferenc már régen foglalkoztak a brigádalakítás gonio'atával s most megérett bennük az elhatározás, hogy brigáda: a'a'anak, amelybe bevonják valahalcczki András megjegyezte: — Ha brigádban dolgozunk " együttesen szebb eredményekel tudunk elérni s ezzel nagyban hozzájárulunk negyedévi lervünk sikeres teljesítéséhez. A brigád megalakulása óia az üzem valaroeny. nyi dolgozója nagy érdeklődéssel, figyelemmel kíséri a brigád tagjainak egyre szebb és eredményesebb munkáját. He"iyes munkamegosztással dolgoznak, a motorok Átfutási idejét négy nappal lerövidítették. Március lÓ-íől 20-ig 116.5 százalékra teljesítették tervelőirányzatukat. Nem elégedtek meg azonban az, elért eredményekkel, s most, a felszabadulási hét sikeréért harcolva, a Tóth-brigád tagjai elsőnek let ék meg felajánlásukat, hogy több és j'obbm'inőségü munkával járuljanak hozzá az ünnepi hét sikeres teljesítéséhez. Megfogadták hogy a magas teljesítmények elérése mellett teljesen selejlmentesen dolgoznak. Az.ünnepi hét kezdetén célul tűzték ki, úgy fognák dolgozni, hogy minél előbb elvégezzék a vállalt hat gépkocsi motorjának javításátAdott, szavuk valóraváltásában az első két nap becsülettel állták meg helyüke'. 21 .én a műszak zártáig megjavítottak három darab Csepel kompresszor motort. A brigád tagjai egymással versenyexve végzik napi munkájukat. 22-én is az előző napokhoz hasonló lelkesedéssel kezdíék meg napi munkájukat. Má'é Ferenc csapágyszegil'.esz1ő ügyesen és pontosan végzi el munkáját. Büszkén számolt be arról, hogy délután 1 óráig már kijavított négy darab fekvő csapágya', hat darab hajtókart és ugyanannyi esapszegiüesztért vég" zelt e[. Aradi Ferenc ifjúmunkás nemrégen még mindössze 70' százalékot is alig ért el. Mihaleczki An drás dolgozótársat segítségére sietett s a jó munkamódszer átvételével teljesítményét 113 százalékra növelte. 22-én délután egy óráig egy fűiig felszerel! Csepel motort sze re!, fel s elkezdte egy másik motor szerelését- amellyel már a következő napi munkáját segítette elő. Ftekele Antal ifjúmunkás / tagja a brigádnak. Ő is kimagasló) eredményt ért el. Ugyanennyi idü alatt két Csepel motor marását és csiszolását végezte el s ezen kívül egv beszakadt csavart javított ki. A Tóth-brigád tagjai a termetes fokozása melleit. élenjárnak a munkafegyelem megszilárdításában is. Egyikőjük sem késett el, nem maradt távol igazolatlanul munkahelyétől. Részt vesznek a tfzpetc.es mozgalomban. Ezt az időt arra használják fel, hogy előre odaké szítik munkapadjaikra az anyagé* s ellenőrzik, hogy minden a legnagyobb rendben legyen, csak úgy kezdenek napi munkájukhoz. Major Szilveszter, üzemrészük művezetője mindenben segítség't nyújt a brigád tagjainak. Biztosítja a zavartalan' anyagellátási- naponta több esetben ellenőrzi a dolgozók munkáját, ffn hibá! é*/]el, segít azok felszámolásában. A Tóth-brigád tagjai lelkesen harcolnak azért, hogv mielőbb elnyerjék a legjobb brigád elméi és az iizem minden dolgozójává] együtt felszámolják árutermelési lervlcmaradásukat és több'termelésükkel mé'fóképpen ünnepe'hessék felsza badadulfisunk közelgő nyolcadik évfordulóját. Norvégia Kommunista Pár;ja Vili. kongresszusának március 22-i ülése Oslo (TASZSZ). Norvégia Kommunista Pártja VIII. kongresszusának március 22 i ülésén megvitat* tűk és egyhangúlag elfogadták a párt új szervezeti szabályzatát. Ugyancsak egyhangúlag fogadta cl a kongresszus a Lövlien elvtárs beszámolójával kapcsolatosan hozott határozatot, amely felszólítja a pártot hogy fokozza a békeharuénnyi motorszerelő társukat. Mi" 'cc(, szilárdítsa meg a norvég munkásosztály és a norvég dolgozók egységéi, fokozza a Norvégia nemzeti függetlenségéért vívott harcot A kongresszus megválasztotta * 23 tagból álló új központi bizottságot. A kongresszus küldöttei tapssal fogadták azt a határozatot hogy egyhangúlag újból megválasztják a párt elnökévé Lövlien' c'nök helyettesévé pedig Strand Johai sené.