Délmagyarország, 1916. július (5. évfolyam, 151-176. szám)

1916-07-07 / 156. szám

* * J" DÉUMAGYAÍRORSZAG Szeged, 1916. julius 6. A szünidei gyermektelep fenntartása költségbe kerül, ami a négy korona felvételi dijjal nincs fedezve már azért sem, mert a szülők legnagyobb része még ezt az össze­get sem nélkülözheti és igy a vezetőség tel­jesen ingyen vállalja a gyerekek ellátását és hasznos munkákban való kiképzését. A ssjb­gedi társadalmi egyesületek gyűjtést indíta­nak a szünidei gyermektelep fenntartási költségeinek fedezésére, nehogy anyagiak miatt kelljen a gyermekeket az üdüléstől megfosztani. Szerdán 440 korona gyűlt össze erre a célra, csütörtökön Wimmer Fiilöp adományozott háromszáz koronát. A nemes célra való tekintettel minden­kinek, aki teheti, az adakozók sorába keli állni. Az adományokat legcélszerűbb a fő­kapitányihoz küldeni, de készséggel fogadja el és juttatja rendeltetési helyére a Délma­gyarország is. eaKaBaaaaaaaaaaaaaaaBBaaaaaaaaaBBBaaaaaaaaaaaBsiBBBi) Balkán Kereskedelmi Akadémia Szegeden. — Donavell János eiaboratuma. — II. „A M. Kir. Keleti Kereskedelmi Akadé­mia céija, hogy gyakorlati irányban oly egyéneket neveljen a magyar kereskedelem­nek. kik majdan mint kereskedelmi tisztvi­selők és mint önálló kereskedők ugy általá­nos, mint szakműveltségük és nyelvismere­teik, valamint gyakorlati képzettségük szem­pontjából, különösen a Kelettel való keres­kedelmi összeköttetéseink előmozdítása kö­rül, a kor magasfoku igényeinek megfelel­jenek." Végül a „Fiumei M. Kir. kiviteli Aka­démia célja az, hogy hazánknak olv általá­nos és kereskedelmi szakműveltséggel, gya­korlati tudással és nyelvismerettel rendel­kező egyéneket neveljen, akik képesek ha­zánk külföldi kereskedelmét bel- és külföldi (tengereiftuli) piacokon lebonyolítani, külö­nös tekintettel a Fiúmén keresztül vezető export- és importkereskedelmiinkre." Első pillanatra ugy tetszik, mintiha ezek az intézetek hazánk összes szükségleteit ki- , elégítenék ezen a téren, sőt az; uj gazdasági alakulások is megtalálják a maguk intenciói­nak megfelelő szervezetet a Keleti Keres­kedelmi Akadémiában. Közelebbről vizsgálva azonban ennek a főiskolának az óratervét, kitűnik, hogy az a gyakorlati kereskedelmet alig szolgálja, igy pl. az áruismeret és ipari technológia egy­általában nem szerepel a studitimai között. Végzett növendékei nem is az árukereske­delem terén, hanem leginkább hivatalokban nyernek elhelyezést. Iía most mind a 4 főiskolát a gyakorlati képzettség szempontjából vizsgáljuk, azt ta­pasztaljuk, hogy — rnig külföldön sok he­lyütt, különösen Németország némely főisko­láiban, már a fölvételnél megkívánják a gya­korlati működést, addig — nálunk a 4 közül egyik sem kívánja a gyakorlati működést előfeltételül, sern, a fiumei kivételével, ő ma­ga nem gondoskodik ilyennek a megszerzé­séről. Már pedig a Balkán-államokhoz való uj viszonyunk épen ilyen irányban, a Balkán kereskedelemi viszonyainak megfelelő és speciálisan képzett kereskedőket kiván, ha a magyar kereskedelem egyáltalán tényező akar lenni abban az uj gazdasági életben, amelyet a ma folyó nagy háboru teremt. Hogy pedig erre az életre már is fel kell készülnünk és a magunk részéről a megfelelő intézményeket már most kell megteremte­nünk, arra nézve a gazdasági közéletnek mindennap uj és uj szempontok szerint való megnyilatkozásai épen elegendő és hiteimül szolgáló példát nyújtanak. Wekerle Sándor, Lukács László, Hegedűs Lóránd, Bánffy Miklós, Thalloczy Lajos és valamennyi a Balkán állapotait ismerő és tanulmányozó közgazdasági nagyságunk, összes közgazda­sági intézményeink és szaklapjaink azzal foglalkoznak, hogyan rendezkedjünk be máris, hogy az uj gazdasági szférákban megvédhessük a magunk érdekeit az ugyan­ott velünk parallel dolgozó osztrák és német gazdasági törekvések közepette. A verseny­ben úgyis avval a hátránnyal veszünk részt, amely mind az osztrák, mind a német gaz­dasági életnek a mienk énéi fejlődöttebb vol­tából származik. Ha ezt a hátrányunkat még azzal is tetőzzük, hogy a piacon későn jelenünk meg, lemondhatunk arról a vágy­ról, hogy anyagilag megerősödjünk. Speciális elméleti és gyakorlati képzett­ségű ifjakat kell lekiilderiünk a Balkánra, akik a tervek egy részét biztosítják a szá­munkra, hogy azon a béke éveiben dolgoz­hassunk. A sürgősség tekintetében hiva'tko­kozom Wekerle Sándorra, mint legelső te­kintélyre, aki április hó 15-én Temesvárott tartott beszédében a következőket mondta: „Az a kapcsolat, mely közöttünk a fegyverbarátság révén már most is megvan, nem maradhat pusztán érzelmi, dianem ér­vényesülnie kell gazdasági és politikai téren is. A gazdasági kapcsolatot már most kell keresnünk, nehogy minket ebben mások — élelmesebbek — megelőzzenek. Igyekeznünk kell a Balkánon minél nagyobb tért hódíta­ni s törekednünk kell arra, hogy ezt a teret a jövőben is megtarthassuk. Sokszor, sok helyütt nagy szomoruság­gal látom, hogy a bizonytalanság nagy kö­penyébe takaródzik a maradiság, a nemtö­rődömség, a halogatás s a tehetetlenség. Az a tétel van széles körökben elterjedve, hogy a háboru befejezése előtt nem lehet tenni semmit, bizonytalan a helyzet, bizonytalan a szükséglet, uj állami s gazdasági teriiletek alakulása előtt állunk s több más hasonló. Aki nem használ ki minden alkalmat, nemcsak az elmúlt idő vesztett kincseivel károsodik, hanem sokszor a .jövő gyümöl­cseinek is csak aszott hulladékaiban része­sedik s nemzetközi vonatkozásokban a kés­lekedő hűlt helyét sem találja a kínálkozó alkalmaknak. A kölcsönös érdekeltségen, mely köz­tünk és a török birodalom és Bolgárország közt áll fenn, nem iil a bizonytalanság ho­málya, vagy bizonytalan tényezőkkel kell dolgoznunk," .csak -a cselekvés terére kel! lépnünk. A török birodalom és Bolgárország forgalmának nagy része ugyan nem mi fe­lénk irányul, de a ma fennakadt forgalmi viszonyok között isakis felénk irányitható s ha idejekorán utána nézünk, rendes viszo­nyok helyre álltával is nagyobb hányadnak leszünk osztályosai, kivált ha kivitelünk nagyobb arányokban növekedik. Pedig épen ezen a téren lehetne ma a legnagyobb ered­ményt elérni, midőn az ellenséges államok bevitele szünetel, pótlást igényel, s kereske­delmi relációnk fokozása által jövőre is biz­tosithatók." Mielőtt még az eddigiekből konzekven­ciát vonnánk, röviden rá akarok mutatni ar­ra a tényre, hogy bármilyen legyen is a béke, amellyel a háborút lezárjuk, gazdasági ér­dekeink a Balkánra és Elő-Ázsiába vezetnek és ott más államok gazdasági képviselői mellett kell tért hódítanunk. Bárkik legyenek is ezek a nemzetek, az egészen bizonyos, hogy képviselőik századokon át kereskede­lemmel és iparral foglalkozó családok nem­zedékei, akik velük született hajlamaik, ifjú­sági környezetük és nevelésük által gyors és biztos áttekintéssel ismeretlen területek­nek is uraival válnak. Ilyen generációkkal mi nem rendelkezünk, épen azért kétszere­sen kötelességünk jó és a célnak megfelelő iskolákban segítségére sietnünk annak az ifjúságnak, amely nem tradícióból, hanem a nemzetgazdasági szükség józan belátásából mondhatnám: bátorságból lép közgazdasági pályára. Szükségünk van arra, hogy gya­korlati működéssel biró, a balkáni viszonyok­hoz speciálisan képzett és tanulmányutakon helyileg is bevezetett kereskedői ifjúságot neveljünk, akik ezenfelül, nyelvismereteik révén .exportáló és importáló cégeinknek meghatalmazottai, vezetői, szakértői, eset­í ieg bizományosai legyenek, szükség van te­hát egy Balkán Kereskedelmi Akadémiára. Az iskolák fenntartása azonban költség­gel jár, s igy önként felvetődik a kérdés, ki vállalja a Balkán Kereskedelmi Akadémia fenntartási terheit? Kétségtelenül az, akinek érdeke az iskola felállítása. Első tekintetre tehát állami feladat vol­na és amennyiben állatni közcélokat szolgál, az államnak kétségtelenül hozzá kell járul­nia a fenntartás költségeihez. (Speciális célja miatt azonban ennek a főiskolának a helye Délmagyarországon van s igy valamelyik városnak érdeke, hogy egy főiskolával járó kulturális és közvetett gazdasági haszon okából magának szerezze meg azt. A fenn­tartási költségek tehát azé a városéi, mely­nek területén az intézet létesül. A szakkép­zés azonban speciális kereskedői érdek, s igy a fenntartásban közösséget kell vállal­niok mindazoknak a cégeknek, amelyek a főiskola székihelyén és környékén legközvet­lenebbül érdekelve vannak, valamint annak a keresk. és iparkamarának, amelynek terüle­tén a főiskola fennáll. A szóban forgó akadémiának a speciá­lis iránya okából továbbá érdekelve van minden országos közgazdasági szervezet, a szociális municipiumok és az összes nagy­pénzintézetek, akik a fenntartáshoz stipen­diumokkal járulnak hozzá. Arra a kérdésre, hogy melyik dél ma­gyarországi város kezdeményezze a főiskola felállítását, az a felelet, amelyik ennek nagy bordereiét és a maga számára való hasznát legelsőnek felismeri.. Ennél a pontnál, lépnek előtérbe a lokális patriotizmus parancsai, de sokkal inkább annak a felismerése, hogy ennek az iskolának a székhelye válik gyu­pontjává minden vele kapcsolatos mozga­lomnak és megértése annak a nagy haszon­nak, amely a kereskedelemnek sajátos egyé­ni és helyi vonatkozásaiból közvetve szár­mazik. i Déhnagyarországon a legnagyobb kuU tur-missziót Szeged teljesíti, Szegednek te­hát jogai is vannak, de kötelességei is egy létesítendő Balkán Kereskedelmi Akadémiá­val szemben. Egy igazi főiskola, különösen ilyen, erős I •! I 1 • " ... || || .11 I ' ­Ilii Hitt Várnay £. ^nyV^rcs^dísíbcn, 5«J«íen. = Az irodalom legnagyobb kincsei rendkívül leszállított áron szerezhetők be. =

Next

/
Thumbnails
Contents