Déli Hírlap, 1986. augusztus (18. évfolyam, 178-202. szám)

1986-08-23 / 196. szám

A közönséget a színpad tartja meg Nadrágféken a lépcsőn Szezonkezdés a színházban Miskolcról Induti Beszélgetés Paszthy Sok szállal kötődik városunkhoz. Tizenegy új bemutató lesz a Miskolci Nemzeti Színházban az 19«6—87-es szezonban, és ahogy a színház vezetői az évadnyitó társulati ülésen többszőr is hangsúlyozták: mindenkit meg fog találni a neki szóló feladat. A színész mindig erre vár, ezért felfo­kozott hangulatú az évadnyi­tó társulati ülés, de a „kí­vülállóban”, a közönségben sem kisebb a várakozás. Mi­lyen előadásra váltok legyet a.következő hónapokban, más lesz-e a színház, ahová esz­tendők óta járok, születik-e olyan este. amelyre esztendők múltán is emlékezem? A közönség nem kívülálló, és\az idei évad indításakor figyelemre méltó volt, hogy megnyerése, megtartása a színház számára mennyire fontos. ♦ KÖLCSÖNÖSSÉG HELYETT HARMÓNIA Színpad és nézőtér egysé­ge nélkül nincs színház, de oka van, ha ezt az össze­tartozást egy évad kezdete­kor hangsúlyozzák, ha a kölcsönösség helyébe a kí­vánt harmónia fogalma lép. Elhangzott, hogy csak olyan előadásokat szabad terem­teni, olyan produkciónak Szeptember elsejétől a fia­talok többsége iskolaköpeny­ben jár majd. De milyenben? A Centrum Áruház külön iskolaosztályt telepít, már hagyományosan, a szabadté­ri pavilonba. Mint megtud­tuk, most még minden mé­retben, a kék számos árnya­latában, és összeszámolni is nehéz lenne, hány fazonban sorakoznak a fiú és lány is­kolaköpenyek. Az iskolai formaruhához tartoznak a plisszírozott és hólos szok­nyák, matrózblúzok is; ezek­ből sincs hiány. Az Ifjúsági Áruházat na­gyon sokan keresik meg mostanában. Minden igényt ki tudnak elégíteni, akár kiskamasz, vagy nagyka­masz, csitri lány, vagy bak­fis keres magára való isko­laruhát. Mindkét áruház az ország egész területéről szerzi be az árut, így ugyanazt a holmit találjuk mindkét helyen. Kö­zös jellemzőjük, hogy köny­van létjogosultsága, amely valódi közönséggel rendel­kezik, amelyet valóban öröm­mel fogad a nézőtér, és ame­lyet az érdeklődés tart meg. A színházakban bérletrend- szer van. az alapvető néző­számot a műsorterv vonzza, ám a színpad biztosítja. A nézőszám ném növekszik, és ennek számos oka van (más­hol is), mint ahogy gondok­kal küzdenek a színházak 1». A viszonylagos izoláltságon, hogy az egyes intézmények művészeti elképzelésükben is kerüljenek egymáshoz kö­zelebb. nem lesz könnyű változtatni. Az erősen elté­rő művészeti törekvések nem egyszerűen árnyalják az ország színházi életét, hanem az egyes intézményt figyelmeztetik: a közönség erőt adó megszerzésére és megtartására az a garancia, ha a mindenki számára fon­tos jelentkezik a színpadon. + ÖSZTÖNZŐ SZERZŐDTETÉSEK A társulati ülések hang­vétele mindig figyelemre méltó, mert nemegyszer na­nyen kezelhető alapanyag­ból készültek, nem okoz nagy gondot a tisztántartá­suk. Talán még egyetlen év­kezdés előtt sem voltak Ilyen szépek ezek a formaruhák: divatosak, modernek. Színes csíkos, virágmintás betéttel díszítettek, paszpólozottak, legombolható ujjúak és uj­jatlanok, vagy szinte csak kötényszerűek. Van elöl és oldalt gombos, patentos és megkötés — kinek-kinek íz­lése szerint. A tervezők a zsebekről sem feledkeztek meg, hiszen ők is tudják, hogy a tinédzsernek mennyi mindent „kell” a zsebében hordania. És végül az árakról: lány­kaköpenyeket 150 és 240 fo­rint között, fiúknak valót 130 és 265 forint között vá­sárolhatunk. A matrózblúz 285—350 forint, a dzsörzé szoknyák ára 206—366, a kis­kamaszokra való szövetnad­rág 300, s a legnagyobbakra illő 567 forintba kerül. gyón kemény. A Miskolci Nemzeti Színházban ezt most a jobb minőséget ösz­tönző szerződtetéseknek hív­ják, ami azt jelenti, hogy az alapfizetéseken felül csak a magas színvonalú művészi munkát, a harmin­cadikon, ötvenediken is fe­gyelmezett, a premiernél Is jobb előadás együttesét fi­zetik meg. A premier ugyan­is mindig más (a próbaidő- szak rövid, a produkció ki­teljesedésének Idő kell. a bemutató Izgalma elfedheti a színészi játék legszebb pillanatait), és a társulatot az minősíti, ha az előadás „lefutásának" grafikonja nem lehajló vonal. Nem kell ahhoz színházi szakember­nek lenni, hogy értsük: a darabválasztáson, a mű szín­padi megvalósításán kívül ez a' titka a közönség megtar­tásának. + PREMIER: SZEPTEMBER 28-ÁN A miskolci mára már re­pertoárszínház. a legnagyobb erőfeszítések árán is (nagyon rossz állapotban vannak a raktárak) műsoron tartják most is az elmúlt évad leg­sikeresebb előadásait. Visz- szatér a színpadra a Cseresz­nyéskert, a Mlllomos Nápoly, az Ahogy tetszik, a Nebáncs- virág, az Ének Phaedráért, a következő hónapokra pedig műfaji árnyaltságot is kife­jező műsorterv összeállításá­ra törekedtek. Az évadnyitó premier szep­tember 28-án lesz, Sarkadi Imre Oszlopos Simeon című drámájával kezdenek. Robert Thomas Nyolc nő című bűn­ügyi játékát októberben mu­tatja be a Kamaraszínház, novemberben a Mária fő­hadnagy című operett, és a gyerekeknek A mesélő kert című darab a nagyszínház programja. A Játékszínben pedig Lars Noren Az éjszaka a nappal anyja című szín­művét mutatják be rövide­sen. Januártól az Euridiké, a Galilei élete, a Tűzijáték, a Szarvaskirály, a Mesék az írógépről és a Meduzafej című darabok kerülnek színre. A próbák megkezdődtek, a jegypénztár kinyitott. M— Pászthy Júlia operaénekes- nőt több szál ín köti Miskolc- hoz. Az egri gimnázium után itt tanult a Bartók Béla Ze­neművészeti Szakiskolában, énekelt a Bartók Kórusban, és itt, a kórusban ismerkedett meg későbbi férjével, aki a Nehézipari Műszaki Egyetem­re járt. Rokonait meglátogat­ni Jött Miskolcra a minap, ekkor kértem meg, hogy be­széljen pályájától, terveiről, a rá váró feladatokról . . . Mi­kor határozta el. hogy opera­énekes lesz? Kik voltak az első tanárai? — A gimnáziumban kezd­tem énekelni. Ottani taná­rom nem bízott benne, hogy egyből felvesznek a Zene- akadémiára, ezért iratkoz­tam be Miskolcon a szakis­kolába. Két ragyogó tanár, Reményi János és Pekker Zsuzsa tanított az alapokra. Két évig jártam ide, utána sikeresen felvételiztem a magánének szakra, ezt kö­vette két év opera-s*ak, Má­sok melleit évfolyamtársam volt Kincses Veronika, Öt­vös Csilla, és hozzánk ke­rült Sass Sylvia, is. akit rög­tön a harmadikba vettek fel. Reményi tanár úrral egyébként azóta is tartom a kapcsalotot, ő most a Ma­gyar Rádió gyermekkórusá­nak a vezetője. — Gyakran szerepel a tele­vízióban, hallhatjuk rádióban, és lemezről. Hogyan lesz va­lakiből sztár? — Az adottságokon kívül fontos a jó menedzselés. Én nem vagyok sztár, úgy gon­dolom, a magvar szoprán­énekesnők között benne va­gyok az első tíz-tizenötben. — Elégedett ezzel a „helye­zéssel”? — Tökéletesen. Annak idején, amikor nemzetközi Júliával versenyeken kezdtem tndul- gatni. ha elsó nem is vol­tam. de helyezett többször is Számos helyre hívtak külföldre, kínáltak szerző­désekei három—négy évre, de ón vendégérleKes szeret­tem volna lenni. Ehhez akkor még nem volt elég nagy a nevem. Szóval, voltak lehe­tősegek. amelyek elmentek mellettem, nem kerültem a nagy utazók közé. De tény­leg nem bánom. így Is sok szép szerepet énekeltem és énekelek Itthon és külföl­dön. legutóbb a Rigoletto Güdáját, «agy Mifcó András rendezésében. Kórodi And­rás vezényletével Strauss Rózsalovagjában Sophyt. Most vesz! fel a tévé a Falstaffot; Nanettát —avagy Ánnuskát — énekeltem szín­padon Patanéval, koncerten Gardellivel. Nemrég készült el két rádiófelvételein, az egyikből, Midas Frigyéé—Ka­rinthy Ferenc Dunakanyar­jából talán tévéműsor Is lesz, A másik Erkel Báthory Máriája. Ezután az NSZK- ban szerepeltem két kon­certen, majd tizenhat alka­lommal ws NDK-ban, egy operettgálában. Szó van egy NSÉK-bell turnéról, az pe­dig már biztos, hogy októ­berben Milánóban énekelik » RAI-val. És most utasom lemezfelvételre Szombathely­re, ahol angol, holland, bel­ga és magyar énekesekkel szerepelek Telemann A tü­relmes Szókratész című ope­rájában. A CÍrrWWCPlŐ: Ort- l/ör József, — Milyen nyelren énekel? — Most éppen németül, az áriákat pedig olaszul. De énekeltem már spanyolul, portugálul, oroszul, angolul, franciául, németül és persze Olaszul Is. — Beszéli is ezeket a nyel­vekét? — Sajnos nem. De nagyon jó lenne rmir valamelyiket rendesen megtanulni. — Előfordul rövidzárlat? Amikor belesül a szövegbe? — Volt már Ilyen. * — Mit lehet ekkor tenni? — Valamit halandzsázom, amíg vissza nem 1ön a szö­veg. De előfordul enné’ kí­nosabb baki is. Az Ndk- belt operettéin egvik elő­adásán nadrágokén oattog- tam Weié p iánc“őn. érkeztem a szfnnadra. mert a ruhám beleakadt valami­be. Óriási sikerem volt vele, nagy tapsot kantám, miköz­ben majd elsüllyedtem Sze­A házirendtől a tanköíelezellségig Szeptemberi divat Egyenruha, mégsem egyforma Jogszabályok az új oktatási töriény végrehajtásához * Ezekben a hetekben folya­matosan készülnek az új ok­tatási törvény végrehajtását szolgáló jogszabályok. A tör­vény hatályba lépéséig, szep­tember 1-jéig, valamennyi jog­szabály megjelenik. A minisz­térium gondoskodik arról is, hogy ezzel egyidejűleg az ok­tatási intézményekhez külön kiadványként is eljussanak a rájuk vonatkozó rendelkezések. Ugyancsak augusztusban adják ki azt a gyűjteményes kötetet, amely tartalmazza az oktatási törvényt, továb­bá a végrehajtására kibo­csátott törvényerejű rendele­teket, minisztertanácsi és miniszteri rendeleteket. E kiadványok segítik majd a zökkenőmentes tanévkezdést, e azt, hogy az Intézmények az oktatási évben önállóan kidolgozhassák a törvény szelleméhez igazodó intéz­ményi működési szabályza­tukat és házirendjüket, ame­lyek az eddig központilag előírt, s most a nevelőtesttí­déseket rendezik. Meghatá­rozzák például a tanítás he­lyi rendjét, az egyes peda­gógusok munkaköri feladata­it, s a diákokra vonatkozó magatartási követelménye­ket. Az iskolák munkáját segítendő, a tervek szerint a Művelődési Minisztérium fo­lyamatosan közread szakmai útmutatókat és mintákat ezek elkészítéséhez. A törvény hatályba lépése nem jelent az iskolák szá­mára minden területen azon­nali változást: a jogszabá­lyok alkalmazása ugyanis folyamatos, épít az előzmé­nyekre, és figyelembe veszi a megvalósítás lehetőségeit is. így továbbra is a megle­vő tantervek és óratervek határozzák meg az iskolák tartalmi munkáját, és több rendelkezés — például a tankötelezettségről szóló — csak az 1987—R8-as tanévi beiskolázáskor lép érvénybe. Az oktatási törvény vég­rehajtását szolgáló minisz­tertanácsi és miniszteri ren­deletek közül már több megjelent a Magyar Közlöny bek között a tankötelezett­ségről szóló miniszteri ren­delet is, amely megteremti a gyermekek fejlettségéhez igazodó iskolakezdés jogi fel­tételeit, valamint a szak- tanácsadásról szóló, amely a kialakítandó szaktanácsadói hálózat rendszerét és fel­adatait határozza meg. Az óvodákról, valamint az alapfokú nevelési, oktatási intézmények működéséről, majd ezt követően a közép­fokú intézményekről, továb­bá a zeneiskolákról szóló rendeletek tartalmazzák egyebek között a nevelőtes­tületek, szakmai munkakö­zösségek. valamint a tanulói és szülői munkaközösségek döntési, véleményező és ja­vaslattevő jogkörét, az in­tézményekbe való felvétel és átvétel rendiét, a pedagógu­sok képesítési előírásait. A tanulmányi kérdések közül azok szerepelnek itt. ame­lyek a tanuláshoz való jog gyakorlásával közvetlen ösz- szefüggésben vannak, mint például az értékelés szabá­lyai, a továbbtanulás feltéte­rencsére szubreR szerepet énekeltem, egy Primadonná­nál ez méc kellemetlenebb. — A Miskolci Nyár rendek- vónysorozM<*Hfln évről évte bemutatnak oncrávat i* *.:*m tutott mén tizébe, hon1* ’ö lenne ..itthon’» is szerepé mi? — Nekem is eszembe ju­tott. és másnak is. Hívrak, de sajnos, nem tudjam ősz- szeegyeztetnl más munkáim­mal. De azért bfzom benne, nagy egyszer sikerül. (szabados) Kortér* rcne 4merik ahol Vendég- és hazai művé­szek adnak koncertet au­gusztus 24-én, vasárnap az Ady Művelődési Házban. A műsor címe Kortárs zene Amerikából. Közreműködik Perry La Marca Rodney Oaker, Mártha István és Mandel Róbert. Az előadás * tűz ugye éppen az én méretem? (Kiss József felvétele) letek hatáskörébe utalt kér­hasábjain. Olvasható egye­lek este nyolckor kezdődik.

Next

/
Thumbnails
Contents