Déli Hírlap, 1980. október (12. évfolyam, 230-256. szám)

1980-10-07 / 235. szám

Alapóra és szabad sáv

Fakultáció a Kiliánban

iskolarendszerünknek kettős feladatot kell megoldania. Általában csak az. elsődlegest szoktuk emlegetni, mely durva meg- fogalmazásban a rt jelenti, hogy értelmes, félkész ifit munkavállalókat kell adnia a termelésnek, a társadalomnak. Nem mond ennek ellent az. hogy „művelteknek’* is kell(ene) lenniük, azaz képesnek arra. hogy az életüket harmonikusan megszervezzék, az ismereteket (ez. esetben ide soroljuk a művészi élményt is) egy céltudatosan megfogalmazott humánum részének tekintsék. Olyan munkavállalók legyenek, akik a munkában, a magán- és közéletben egyaránt megtalálják a helyüket és az örömüket. Ehhez persze az kell. hogy mindenki azt csinálja. amihez képessége, hajlama és felkészültsége van, illetve ezen tényezők alapján jelöljék ki a pályákat.

Ezért került be az új gimnáziumi tantervekbe a fakultáció fogalma. Mi ennek a lényege, előnye? — kérdezem Bartha Istvántól, a Kilián Gimnázium igazgatójától.

— Még mielőtt a fakultációról beszélgetnénk, érdemes áttekinteni a jelenlegi helyzetet. A fő feladat a mostani elsősöknél a felzárkóztatás. Anélkül, hogy bárkit is megbántanánk, el kell mondani, hogy az általános iskolák színvonala (követelményszintje) nem azonos. A minisztérium rendeletére hét tantárgyból kell

a tanuló) akkor a 3—3 alap- oraszamnoz jón a lakul ta- cio. plusz 2—2 órája, de akkor a „szabad sávban” is matematikát keli választani, tehát a matekot heti 7 órában tanulják. A másiK variáció például, ha a biológiát és a gyakorlatot (gépírást) választja, akkor a biológia 4 plusz 2 óra, 5 óra a gyakorlat, s ehhez választja heti 2 órában a gyorsírást. Itt jegyzem meg. hogy az LKM szerződést kötött néhány tanulónkkal, akik 400 forint ösztöndíjat kapnak. A gyakorlati tárgyból is vizsgát tesznek majd az érettségi mellett, tehát kenyér is lesz a kezükben. Bízunk benne, hogy el tudnak helyezkedni a tanítványaink. Ha két elméleti tárgyat választ a gyerek, akkor (heti 3 órában) idegen nyelvet kell válasz- ■ tania harmadik tárgyként Lényegében az összóraszám nem nő, de a választott tantárgyból alaposabb ismereteket kapnak, ami feltétlenül előny lesz az egyetemi felvételnél. Más előnye is ígérkezik a fakultációnak. A tagozatos osztályok megszűnésével feloldódik a feszültség, amely eddig nehezítette a munkát a jobb és a gyengébb képességű osztályokban. Most arányosan osztjuk el a tanulókat, minden osztályba egyformán jut jobb is, gyengébb is.

— A tantestületre hogyan

% Fuvaros

(Feledy Gyula rajza)

az un

a szakkörié

A Molnár Béla Ifjúsági és Űttörőház ezúttal is segítséget próbál nyújtani a kisdobosoknak és az úttörőknek a különböző szakpróbák feladatainak, vállalásainak teljesítéséhez. Az 1980 81-es tanévben is indít szakköröket. a ház: például keDzőmű- vész, modellező, rádió-híradó. fotó. asztalitenisz, irodalmi színpad, úszó-kajako- zó, horgász, kerámia, bélyeg- gyűjtő körökbe várják a kisiskolások jelentkezését — a helyszínen.

Ma: megnyitó

Műszaki

könpnapok

Október a műszaki könyv- napok hónapja is. A Művelt Nép Könyvterjesztő Vállalat és az 1-es számú Ipari Szakközépiskola a könyvnapok megyei megnyitóját ma délután 3 órakor tartja a Ráez Ádám utca 54. .szám alatti iskolában. Anger Árpád, az. iskola igazgatójának köszöntője után dr, Horváth Béla, Miskolc főépítésze nyitja meg a rendezvénysorozatot. A helyszínen kónyvkiailitas és könyvvásár is lesz.

Szól a római kori csontsíp

liiliU-ÜJ

felmérő dolgozatokat íratnunk, s ezek eredményei alapján állapítják meg a kollégák, hogy kiket és miben kell segíteni. Szükség esetén a1 későbbiekben is korrepetálunk a tanulószobán. Érdekességként nézzünk meg néhány átlagot, mintegy bizonyítandó, hogy szükséges a segítség, a korrepetálás. A legjobbak a kémiaátlagok, jónak mondható a földrajzi, gyengébb a matematika és a magyar (helyesírás), s a leggyengébb az orosz. Az osztályokat csoportokra bontjuk, s a fakultációból fennmaradt óraszámot fordítjuk a felzárkóztatásra, ez a tanulók 20 százalékát érinti.

— Másodikban már jelentkezik a fakultációnak egy sajátos formája. Oj tantárgy (heti egy órában) a pálya- orientáció. Ez lényegében az osztályfőnök munkáját segíti. Az a célja, hogy beszélgetések során derítse fel és irányítsa a tanulók érdeklődését, Emellett jelentkezik az úgynevezett „szabad sáv". Heti két órában szabadon választhatják a tanulók a matematikát, biológiát,

oroszt, a második idegen nyelvet (ez a Kilián Gimnáziumban az angol, a francia és a német), illetve a harmadik idegen nyelvként a latint. Ez azonban még semmire sem kötelezi a gyerekeket, harmadikban majd választhatnak más tárgyat helyette. Az idén két biológia, egy angol, egy matematika és egy német csoport indult.

— S hogyan lesz jövőre, a harmadikban?

— Ott már bonyolultabb lesz. Az alapóraszám (25) mindenkinek azonos. Ehhez kell választani két kötelező fakultatív tárgyat. A legegyszerűbb, ha példával illusztráljuk. Nézzük például a matematikát és fizikát. Ez esetben (ha ezeket választja

fog ez hatni? Hiszen elképzelhető. hogy egyes tárgyakat nem .választanak a gyerekek, míg másoknál túljelentkezés lesz ...

— Igen, ez valóban gond. ez vissza fog hatni az oktató-nevelő munkára. Meg

kell szerettetni a tantárgyakat. Differenciálódni fog a tantestület is, hiszen lesznek majd. akik csak az alapóraszámban, míg mások a fakultatív „sávban” tanítanak. Ezt a „versenyt” azonban vállalni kell.

(horpácsf) i

A szerzőnek, Kolozsvári Grandpierre Emiinek igaza van. A történél, történetei talóban „filmért kiáltanak ’, s kar, hogy a rendezők eddig nem „fedezték fel" maguknak ezt a szellemes, mindig olvasmányos írőt. Mindig fontos dolgoitrol beszél, mert van-e fontosabb dolog a két nem kapcsolatánál (ágyban, és ágyon kívül is), a lakásnál, anna! a módnál, ahogyan megcsináljuk, vagy eppen elrontjuk az eleiünket'.’ Ugyanekkor — s ezt már kicsit szomorúan mondjuk — Kolozsvári Grandpierre Emilnek meg sincs igazán szerencséje a tévével. E’zt éppen a megvalósult produkciók alapján kell mondanunk.

Miért van ez. hogy — a péntek és szombat este látottaknál maradva — amikor olvassuk, jóízűen felnevetünk. mindkét nem (az „erősebb” is, a „gyöngébb” is — ki-ki döntse el, hogy melyiket tartja ennek vagy annak) ugyancsak megkapja a maga csípését a szerzőtől, s ugyanezt a képernyőn látva egy darabig várakozunk, ám a történet és az idő előrehaladtával egyre lankad a figyelmünk, hiába a gusztusos keblek és tomporok mértéktartó adagolása.

Mi az, ami hiányzott a szatirikus tévékom éd i ából ?

Nos. éppen az, amit az alcímben ínért: a szatíra. Misi (Gáti Oszkár) botorkálá.sai eevik ágyból a másikba valahogy sablonosra sikeredtek, ha szabad ezzel a kifejezésSzarmaták lakta római kori települést tártak fel a ti- szaföldvan tégla űvár közeiében a Magyar Tudományos Akadémia régészeti intézetének munkf.társai.

A íaiumaradványok értékein túl csaknem ezer sírt tártak fel és szinte páratlan gazdagságú, a halotti rítusra. a viteletekre utaló ie- letanyagot hoztak a felszínre. Ez a feltárás is igazolta, hogy a szarmaták családi sírhelyekbe temetkeztek.

A férfisírokba lándzsát, vagy hosszú, kétélű kardot,

sei élni. Holott — s ez Kolozsvári Grandpíerre „pikantériája” — nincs két egyforma nő és nincs két azonos eset. Ami azonos és általános, az a lakáshiány mellett a • nők elmagányosodása, es (érzelmi! kiszolgáltatottsága. Ez az, amire Misi felépíti a stratégiáját”, ám mindebből csak némi pikantéria jelent meg a képernyőn, s nem a szociológiai tény, és szívszorító igazság. Az író ugyanis inkább a nők pártján van, mint a daliás Misién. Misi ugyanis behelyettesíthető, de

— az élet ezt igazolja — el is hagyható, hanyagolható tényező. A regény tehát csak látszólag gáláns kalandok sorozata. Nem az „örök” Don Jüan-téma új változatát írta meg Kolozsvári Grandpierre Emil. hanem korunk erkölcseiről és — ez a fontosabb

— az ezeket motiváló tényezőkről mond ki szomorú igazságokat. S ezek közül bármennyire is szorongató, sőt nyomorúságos, de csupán egyik tényező a lakáshiány.

Misi és Sárika két egymással szögesen ellentétben álló jelenségképlet. Ez a tévéjátékban a „rendszeretet” és a „rendetlenség" képeiben fogalmazódik meg. holott többről .van szó. Mondjuk azt, hogy a személyiség, a

tűzszerszőmot, vastűt tettek. A férfiak és a nők sírjaiban talált viseletek gazdag fantáziáról tanúskodnak.

Ebben a korban is divatosak voltak a nyakban viselt csüngök, ezüst es bronz kar- pereeek. A gyermekek ruháin kis csengőket találtak, amelyeket feltehetően aizért viseltek, hogy ha elkóborolnak, a szülők jelt kapjanak a hollétültről. A szarmata kori település egyedülállóan érdekes le>te az ügyes kézzé» faragott csontsíp. amely rr>a is megszólaltatható.

különös, az egyedi tiszteleterői? Lakásépítési koncepciónk többnyire négyzetméterekben, ,Rakfelületben'’ gondolkodik és nem személyiségekben. családokban, valóságos emberi igényekben. Márpedig, ha az ember nem tud kinyujtózni, nem találja meg a helyéi, a terét, akkor a jelleme, viselkedésé is a környezetéhez alakul, vagy inkább deformálódik. Misi és Sárika példája — hangsúlyozzuk, hogy csak látszólag! — vidáman teszi fel ezt a kérdést. A „happy end" az ö esetükben is elkepzelhetet- len és hazug. A szerelem ugyanis illékony és törékeny valami, nem bír ki ekkora teherpróbákat, hogy a más ágyakban szerzett lakásban majd „boldogok lesznek”. Gáti Oszkár alakításában ei se hisszük, hogy Misinek olyan nagy áldozat ez, mint ahogy azt sem. hogv azt a Kovács Nóra alakította Sárikáért hozza. így kaptunk egy majdnem pikáns sztorit — amúgy* magyar módra —, amely művészetnek kevés volt. szórakozásnak meg túl komolykodó és vontatott. Szálkái Sándor rendezése ugyanis sem vidám nem volt. sem szatirikus. Kár ...

(horpácsl)

KEIN)

Kossuth radio: 12.00; Déli Krónika. — 12.2ü: Ki nyer ma. — 12.35: Törvénykönyv. — .12.50: Becsi vér. Az operett rádióval- tozata. — 14.o2: szainyikov: Poéma kürtre es fúvószenekarra. — 15.00: Hírek. — 15.10; Kacz Aladár cimoannozik. — 15.2«: Nyit- nikék. — lö.ou: Ütközően. — 10.05: Zengjen a muzsikai — 17.00: Híren. Útközben. — 17.07: A Német Demokratikus Köztársaság nemzeti ’ünnepén. — HAS: A Szabó család. — 18.15: Hol volt, hol nem volt... — ís.so: Esu magazin. — 19.15: Világhírű zongoraművészek. Muiray Perahia. — 19,52: MunknsérdeK

— avagy a termelők becsülete.

— 20.22: Apámról. — 21.04: Ország, varos. — 21.34: Goar Gasz- parjan et, Zurao Anüzsapauüze operfelvételeiből. — 22.00: Hírek. — 22.15: sporthírek. —

22.20: Amerikai hétköznapok. — 22.30: Sárközy István műveiből.

— 23.08: Verbunkosok, népdalok

— 24.00: Híren, — o.lű; Stolz operettjeiből.

Petőfi rádiót 12.25: Látószög.

— 12.30: Hírek. — 12.33: Melódiákoktól. — 13.80: A gyerinejtek- nek írla: Bártök Béta. — 14.00: Kettőtől hatig ... — 18.oo: Tiptop parádé. — 18.30: Hírek. — 18.33: Beszélni nehéz. — 18.45:

Népzene a Dunántúlról. — 19.20: Véleményem szerint. — 19.30:

Csak fiataloknak! — 20.30: Hírek. — 20.33: Mindenki Könyvtara. — 21.04: Fenntartott hely — a közelmúlt legsikeresebb műsorai számára. — 23.00: Hírek. — 23.15: A tegnap slágereiből. — 24.00: Hirek.

Miskolci rádió: 17.00: Hírek,

időjárás. — 17.05: „Harmadvirág- zas Nyugdíj ások műsora. Szerkesztő-riporter: Karesai Nagy

Eta. — 17.45: Művészportrék,

színháztörténeti érdekességek. Hírneves komikusaink. Dr. Gyárfás Agnes előadása. — 18.00:

Észak-magyarországi Krónika. (Mezözombor es Tárcái közötti vasútépítés. — A műszaki könyvnapok Borsod megyei megnyílója.) — 18.25—18.30: Lap- és mu- sorelőzetes.

Televízió, 1. műsor: 14.00: Iskolatévé. — Ki.00: Hirek. — 16.05: Melyiket az ötezerből? — 16.20: Kuckó. — 16.50: Sakk-matt —

17.IC: Mindenki Iskolája. — 18.10: Magasra fel. Güstrow:. — 18.40: A Német Demokratikus Köztársaság nemzeti ünnepe. — 19.10: Tévétorna. — 19.15: Esti mese.

— 19.30: Ty-hiradó. — 20.-00: will

Shakespeare. — 20.50: Betűien

Gábor nyomában. — 21.35: Budapest köszönti Monte Carlót. — 22.15: Tv-híradó 3.

Telvízió, 2. műsor: 20.01: Rivaldafényben. — 20.55: Tv-híradó 2. — 21.15: Háromszoros vi- vát. Az Egri Várszínház előadása, felvételről.

Szlovák televízió: 15.45: Hírek.

— 15.50: Iskolatévé. — 16.20:

Ipari tanulók műsora. — 16.50: A tudomány és a technika világa. — 17.35: Iskolatévé. —18.15;

Dokumentumfilm. — 18.3«: Eső mese. — 18.40: Egy kis mUZSika.

— 18.50: Autosoa-moiorosoK magazinja. — 19.30: Tv-hirado. — 20.05: Optimisták. — 31.35- Dokumentumműsor. — 21.55: Könyvek. — 22.0«: Tv-hírado. — 22.30: Zenés műsor. — 23.15: Hírek.

Miskolci Nemzeti Színház Ka- maraszinnáza (7): A bögre.

Kiállítások: Herman Ottó Múzeum (io—18) : Ember és munka.

— Barlungkulatas Magyarországon. — Herman Ottó-emlékház (10—18): Herman Ottó élete ez munkássága. — Diósgyőri var (9—16) : A diósgyőri var története. — Penzek Diósgyőr életében. — Déryné-haz (9—16) : A miskolci színészéi története — Szönyi-terem (9.30—18): Keleti Jenő festményei. - József Attila Könyvtár (12—20) : Magvar tipográfiai műhelyek III. — Mini Galéria (10—18): Seres János festményei.

Filmszínházak: Béke (f4. hn6,

8): Csontváry (szí. mági ái

filmdráma. 14 éven aluliaknak nem ajánljuk!). — Béke, kamaramozi (4) : A koppányi aga testamentuma (szí. magyar film)

— (6) : Harmadik nekifutás (magyar film). — Kossuth (13. hnö. 7): Tűzharc (szí. angol krimi, 14 éten aluliaknak nem ajánljuk. III. helyér!) — Hevesy Iván Filmklub (4. f7): Krisztus megállt Ebolinál (szí. olasz film. 14 even aluliaknak nem aianliuk!).

— Táncsics (f5) : A fej nélküli lovas (mb. szí. szovjet kalandfilm) — (f7): Mentolos ital (mb. szí. francia film. 14 éven aluliaknak nem ajánljuk!) — Táncsics, kamaramozi (6) : Hálózat (mb. szí. amerikai film, 16 éven felülieknek, II. helyár!). — Fáklya (fö. f7): Szerelem szieszta idején (mb. szí. spanyol film, 18 éven felülieknek!). — Szikra (4. 6) : A férfi, aki szerette a nőket (mb. szí. francia film, 1« éven felülieknek. II. helyár!) — Petőfi (fö, f7) : Karate (szí. japan film. II. helyár!) — Tokaj vendéglátóház (8) : Bosszúvágy (mb. szí. amerikai film. 16 éven felülieknek!).

SZERDA

Kossuth rádió: 8.0«: Hírek. —

Kb. 8.20: A mai nao kulturális programjából. — 8.27: Világablak. — 8,56: Beszélni nehéz.

— 9.08: Zenekari muzsika. —

9.46: Kis magyar néprajz. — 9.51: Tarka mese. kis mese. — 10.09: Hírek. — 10.05: Literature. — 10.35: Válaszolunk hallgatóinknak. — 10.30: Jakó Vera és Lente Lajos nótákat énekel. Oláh Ernő gordonkázik. — 11.15: Schubert: Esz-dúr trióPetőfi rádió: 8.00: Hírek. —i 8.05: Fábián Éva népdalokat énekel. Mihály Sebestyen citerazik,

— 8.20: Amerikai hétköznapok.

— 8.30: Hirek. — 8.33: Idősebbek hullámhosszán. — 9.28: Népszerű operettdalok, — 10.00: Zene- délelőtt. — 11.30: A Szabó család.

apróban