Déli Hírlap, 1976. november (8. évfolyam, 258-283. szám)

1976-11-22 / 276. szám

Gyerek vagy abortusz? Családos egyetemisták Egyetemista házaspárok. Számuk az utóbbi néhány évben — Miskolcon is — ug­rásszerűen megnőtt. Hogy miért? Nem tudni. Talán va­lamiféle „járványról” van szó? Nem valószínű. Tény, hogy a miskolci Nehézipari Műszaki Egyetem kétezer nappali tagozatos hallgatójá­ból —, akiknek túlnyomó többsége fiú — több mint 170 a házas. A házaspárok között nem ritka, ahol mind­két fél j egyetemista, vagy ahol már gyerek van —eset­leg hónapokon belül lesz. Idézet egy november 15-i keltezésű Kérvényből. Cím­zett: a SZOT Társadalom- biztosítási Igazgatósaga. „A Borsodi Iparcikk Kiskeres­kedelmi Vállalatnál, 1973. szept. I-tol 1975. okt. 28-ig kereskedel­mi lanulúként, 197j. okt. 2u-,öl 1978. szept. 13-ig eladói munkavi­szonyban voltam alkalmazásban. Közben, 1978. máj. 30-án megszü­letett Krisztián nevű gyermekem, és mivel a jogszabályok szerint sem a tanulói, sem a munkavi­szonyom alapjait nem vagyok jo­gosult gyermekgondozási segély­re, kérem, szíveskedjenek a gyer­mekgondozási segeiyt részemre a vállalatnál eltöltött mindkét jog­viszonyom figyelembevételével méltányossági alapon megállapí­tani. Indoklásul eiuadom, hogy férjem egyetemi hallgató, és je­lenleg az ö ösztönö.jából (lltio Ft) elünk hárman. Ezen — vala­mint a férjein után kapott csalá­di pótlékon és a tanulása mellett vállalt alkalmi fizikai munkáért járó fizetésen — kívül semmilyen más jövedelmünk nincs. Helyzetünket súlyosbítja, hogy albérletben lakunk, ami csekély jövedelmünk jelentős részét fel­emészti. Nagy segítség lenne te­hát részünkre a gyermekgondo­zási segély folyósítása. T' élet­tel:.. Rózsa Péterek — ma mar — szerencsésebb körülmé­nyek között élnek. Péter most negyedéves, 1974 februárjá­ban házasodott, akkor má­sodéves volt. Egy évet ve­szített, ez idő alatt havi 2300 forintot keresett — mint ra­kodómunkás. Feleségének szintén nem jár GYES, szep­tembertől — némi ismeret­ség révén — ismét dolgozik. Annak idején, terhesen, se­hová sem vették fel. Hosszú ideig albérletben laktak, most mar saját OTP-lakásuk van. (A 100 ezer forint beugrót a nagyszülők és az ifjú férj — kölcsönből — adták össze.) Jövedelmük: a feleség fize­tése, Péter 550 forintnyi szo­ciális ösztöndíja, 360 forint családi pótlék'és némi külön kereset alkalmi munkákból. A kicsit — napi 3 forintért — az egyetemi bölcsödében látják el, reggel fél nyolctól délután négyig. Boda Andrásné harmad­éves, két éve házas. Férje decemberig az egyetemen dolgozik, utána Pestre kerül. Az ifjú anyuka is évet ve­szített. most jól tanul, bár nem könnyű a helyzete. Kol­légiumban lakik, gyermekét csak hétvégeken látja, hol Edeiényben, hol Tatabanyán. Attól függően, hogy melyik nagyszülőknél van Krisztina. (Néhány kollégista megjegy­zéseket tett arra, hogy férje, aki Edelényből jár be, feljár hozzá a kollégiumba.) Csornai Zoltán negyedéves. Nyáron házasodott, van egy kisfiúk. Eddig albérletben laktak, havi 1200 forintért (öthónapi bért előre kellett fizetniük), de nem bírták to­vább a főbérlő „szekálását”, a szerződés lejárta előtt el­jöttek. Zoli miskolci nagy­mamájához költöztek, havi ezer forinttal segítenek be a rezsiköltségekbe. Tanulmányi és szociális ösztöndíj, gyer­mekgondozási segély, családi pótlék és egy kis külön ke­reset — csak a felsorolás tű­nik hosszúnak, a pénz nem túl sok. Dömötöréknél is a gyerek érkezése hozta előre a há­zasságot. Februárra várják a Fiatalok klubjai Egyre nő megyénkben az ifjúsági klubok száma. Az Állami Ifjúsági Bizottság és a Borsod megyei Tanács év­ről yévre jelentős összeggel támogatja a klubalapítókat, így azután nem csoda, hogy a három év előtti 27-tel szemben ma már csaknem félszáz ifjúsági klub működik a megyében. A Szovjetunió iskoláiban 52 nyelven Apa és fia — valahol az egyetemen. (Herényi László felvétele) kicsit, most keresnek új al­bérletet, mert a főbérlő fel­mondott nekik. Nem a gye. rek miatt, hanem mert „nem tarthat albérlőt”. (Tizenkét éve van albérlője.) Zoli fe­lesége is egyetemista, egyi­kük sem kap szociális ösz­töndíjat, hisz önálló kerese­tük nincs, és a szüleik után ötödik kategóriások. A társa­dalmi szerződésükért kapott pénzből, a férj külön kere­setéből és szüleik támogatá­sából élnek. Mindketten jó tanulók. Idézetek az ifjú házasok­kal folytatott beszélgetésből: — Solean — nem a csalá­dosok — szégyennek tartják, hogy egyetemistának gyereke szülessék. — Tízszer inkább egy gye­rek, mint egy abortusz. — Ha nem h ázásodom meg, talán már rég itthagytam volna az egyetemet. A csa­lád adott erőt a további ta­nuláshoz. — A főbérlők gátlástalanul kihasználják a fiatalokat. — Nagy könnyebbség len­ne kollégiumban lakni. Az egyetem legmodernebb kollégiumában tizenöt egye­temista házaspár lakik. Csak gyermek nélkülieknek, és csak olyanoknak adnak engedélyt, ahol mindkét fél helybeli egyetemista. Az Oktatási Minisztérium álláspontja az, hogy nem célszerű elősegíte­ni az egyetemisták házasság- kötését, de támogatni kell őket; ahol mód van rá, kol­légiumi elhelyezéssel is. SZABADOS GÁBOR Az oktatás története Dorogon kiállítás nyílt Az oktatás története címmel. Az Esztergomi Tanítóképző Is­kola, a Főszékesegyházi Könyvtár és a Balassa Bálint Múzeum, valamint egyéni gyűjtők anyagából mutatják be az oktatás történetét a középkortól kezdve a XX. század elejéig. Ma már az egész Szovjet­unió területén az alapmű­veltség kritériuma a tízosz­tályos iskola elvégzése. Min­den fiatalnak, aki az életbe kilép, önálló munkás élethez kezd, rendelkeznie kell a 10. osztály végbizonyítványával, vagy az ezzel egyenrangú szakmunkás-oklevéllel. Az oktatási rendszer egyik fontos sajátossága a sok- nemzetiségű lakossággal kap­csolatos. Több mint 100 nem­zet él a Szovjetunió terüle­tén. Ezért az oktatás nyelve szempontjából a következő elv érvényesül: a nemzetisé­gi területek, az autonom és szocialista köztársaságok is­koláiban, középiskoláiban, egyetemein az oktatás a nem­zeti nyelven és orosz nyel­ven folyik. Azokon a terüle­teken, ahol több kis nemzet ,él együtt, a lakosság többsé­gét kitevő nemzet nyelvét használják. Összesen 52 nyel­ven folyik oktatás a Szov­jetunióban. Az orosz nyelv tanulmányozása minden kö­zépiskolában kötelező. Az or­szág lakosságának zöme ugyanis orosz anyanyelvű, s ezen túl az orosz nyelv az a kapocs, amely á soknemzeti­ségű országból közös hazát teremt. Kórustalálkozó Kecskeméten Az ipari szövetkezetek or­szágos tanácsa és Bács-Kis- kun megyei szövetsége teg­nap országos kórustalálkozót rendezett Kecskeméten, Ko­dály Zoltán szülővárosában. Kilenc város és község neves ipari szövetkezeti kórusai ad­tak hangversenyt a kecske­méti megyei művelődési köz­pont 600 személyes színház­termében. A műsorban 26 ha­zai és külföldi zeneszerző 40 műve hangzott el. hétfő Kossuth rádió: 12.00: Déli Kró­nika. — 12.20: Ki nyer ma? — 12.S5: Tánczenei koktél. — 13.20: Válaszolunk hallgatóinknak. — 13.35: Vörös Sári nótákat énekel. — 14.00; Ezeregy délután. — 14.30; Ernst Busch Eisier-dalokat enekel. — 14.41: Operettrészleiek. 15.10: Brahms: II. szimfónia. — 16.05: Szocialista brigádok aka­démiája, — 16.35: Baritonáriák. — 17.05: Liszt Ferenc tantermé­ben. — 17.35; Az Állami Népi Együttes felvételeiből. — 19.15: Gigliola Cinquetti és Engelbert Humperdinck énekel. — 19.40: Sajtókonferencia — az Igazság­ügyi Minisztériumban. — 20.45: Ferenesik János operaf el vételei­ből. — 21.30: Mikrolánc. — 22.20: Nem haditudósítóként Vietnam­ban. Önody György ütijegyzete. I. rész. — 22.30: Világhírű vonós­négyesek. — 23.43: Madrigálok. — 0.10: .Verbunkosmuzsika. Petőfi rádió: 12.00: Bontovics Kati, Zsóri Kati és a Piramis együttes felvételeiből. — 12.33: Belépés csak tanyasiaknak. — 12.50; Komlóssy Erzsébet énekel. — 13.25: Kis magyar néprajz. — 13.33: Concertino Prága ’76. Kész­letek a nemzetközi ifjúsági ze­nei verseny magyar résztvevői­nek műsorából. — 14.00: Kettőtől ötig... — 17.00: Az Ifjúsági Ra­dio órája. — 13.00: A változó vi­Iával legyen a dolgoktól az erőszak A virgácstól az őrangyalig A neveléstörténet számos — különböző korok nevelési célját, gyakorlatát tükröző — jelképet tart számon. Zibolen Endre, a Felsőoktatási Pedagógiai Kutató- központ igazgatója, a nevelés- történet kutatója mondja ezzel kapcsolatban: — Egy évezreden ót a vir­gács volt a nevelés jelképe a feudalizmus-kori Európában. Tanítót, egyházi vagy világi oktatót másképp nem ábrá­zolt, csak virgáccsal a kezé­ben. Kivéve, ha helyette más ütőszerszámot tart. szíjat, korbácsot, esetleg „kormos , vagy „tenyeres” kiosztására külön e ■ célra készített, ko­rongban végződő botot. — A nevelésről vallott fel­fogás gyökeres megváltozta­tásáról tanúskodik, hogy a nagy humanista nevelő, Vit- torino de Feltre tiszteletére hívei pelikánt ábrázoló pla­kettet készítettek. Utalás volt ez mantuai iskolájában, a Casa giocosaban, a Vidám­ság házában folyó klasszikus tanulmányokra, és Feltre fel­fogására is. ^szerint a peda­gógus azzal, hogy nevel, mintegy magamagát adja át tanítványainak. — Comenius világhírű tan­könyvének, az Orbis piclus- nak kezdő és záróképében a tanító kezében levő bot nem fenyítésre, hanem támaszko­dásra szolgált. Comenius sze­rint is szükség van iskolai fegyelemre, de ez nem fa­kadhat félelemből. Neveze­tes jelmondata így szólt: „Omnia sponte fluant, absit violentia rebus”. Vagyis: „Minden magától folyjék, tá­vol legyen a dolgoktól az erőszak”. — A neveléstörténetben új korszakot jelöl Rousseau pe­dagógiai hitvallása a gyer­meki természet eredendő jó­ságáról. Korszakának, a fel­világosodásnak, egyúttal a felvilágosult szellemű neve­lésnek jellegzetes jelképe a sötétséget eloszlató fáklya. — Christian Gotthilf Salz­mann sehnepfenthali nevelő- intezetét, Pestalozzihoz ve­zető útjukon, a Brunszwik nővérek is meglátogatták. Németországi nevelőintézeté­nek bejárata fölé Salzmann két táblát illesztett. Mind­kettő földbe szúrt ásót ábrá­zolt, az ásók mögül a fölkelő nap sugarai törnek elő, utal­va a hasznos tevékenységre, az egyszerű életvitelre és a természetre, mint a legtisz­tább, soha el nem apadó örömforrásra. — Az elsők között számon tartott magyar szimbólum a fiait repülni tanító sas, amely egy 1776-ban Pozsonyban és Kassán megjelent könyv elő­zéklapján található. A könyv­nek egy kissé körülményes címe van: „Petrovszky Sán­dor úrhoz Molnár Jánosnak tizenöt levelei, midőn ötét a jó nevelésről való írásra ösz­tönözné”. A szimbólum alá­írása Mózes V. könyvére utal: „Mint a sas röpülésre tanítván fiait, és félettök repdesvén. kiterjeszté szár­nyait. és íölvevén őt, és vál­tóin hordozá”. — A reformkor magyar pedagógusai, Scheidus Lajos, Ne.v Ferenc és társai 184Ó-es évek elején kívánták életre hívni a Magyar Nevelési Társulatot. Az alapszabály a társulati pecsét rajzáról is intézkedett: „A nagyobb pe­csét ábrázol egy őrangyalt, ki balkezében égő fáklya* tart, jobb kezében pedig egy kisdedet vezet a tudományok szimbólumain keresztül a tö­kély koszorúja felé”. Zibolen Endre hozzáteszi: — A mai na-rig sem tud­juk, elkészítette-e valaha is vésnök ezt a pecsétet. Min­denesetre: a felvilágosodás­nak ez a biedermeierbe sze­lídített. jelképrendszere enél- kül is b?"ses emlékünk. D. G. ESS lágkép. — 13.33: Zenei szerkesz­tők es rendezők műhelyében. — 19.43-: Dzsesszí elvételekből. — 20.00: Ifjú Zenebarátok Híradója. — 20.20: Labirintus. — 20.33: Nó­ták. — 21.00: A Rádió Dalszínhá­za. — 22.33: Derűre is derű. — 23.00: Tánczene. Miskolci rádió: 17.00; Műsoris­mertetés, hírek. — 17.05: Embe­rek, utak, jármüvek — közleke­dési magazin. Veszélyes közle­kedők — agresszív magatartásu­nk a gyalogosok és a gépjármű­vezetők között... — 17.15: Szó- pikoztató zene. — 17.25: Nap­jaink kérdéséi. Jegyzet. — 17.32: Megyei sporteredmények. — 17.40; Slágerkoktél. — 18.00: Bor­sodi Tükör — a stúdió krónika­műsora. — 13,15: Operettmeló- diák. — 18.25: Hírösszefoglaló. Kiállítások: Szőnyi-terem (9.30 13) : Újváry Lajos festményei. — József Attila Kiubkönyvtár (12— 20): Gink Károly—Keresztury Dezső: Tiszteletadás Bartóknak. FIMSZlN HAZAK BÉKE: Az utazás Mb. szí. olasz film Kezdés: hn6 és 3 órakor KOSSUTH: A három testőr I. Szí. angol filrp Kezdés: í3, hn3 és 7 orakor HÉV ES V IVÁN FILMKLUB: A vénlány Szí. francia—olasz film Kezdés: 15 és f7 órakor FÁKLYA: Éjfélkor indul útjára a gyönyör Mb. szí. olasz film 16 éven felülieknek! Másfél helyár! Kezdés: f4, f6 és f8 órakor PETŐFI: Az emír kincse Mb. szovjet film Kezdés: i5 és f7 órakor SZIKRA: Conrack Mb. szí. amerikai fűm Kezdés: 3, 5 és 7 orakor TÁNCSICS: Játszd újra, Sam! Mb. szí. amerikai film Kezdés: 14 és í6 órakor TÁNCSICS FILMKLUB: A vénlány Szí. francia—olasz film Kezdes: ÍB órakor TAPOLCA, ADY: Szerelmesek románca I—II. Mb. szí. szovjet film Másfél helyár! Kezdés: 7 orakor PERECES: Ne sírj tele szájjal! Francia film Kezdés: 6 órakor HÁMOR: Bizalmi állásban Amerikai film Kezdés: 6 órakor SZIRMA: Bizalmi állásban Amerikai film Kezdés: f7 órakor KEDD Kossuth rádió: 8.27: Mozart: Klarinétverseny. — 9.00: A vál­tozó világkép. — 9.30: Zongora- muzsika. — 10.05: Iskolarádió. — 10.35: Poulenc; Az emberi hang. Egyíeivonásos opera. — 11.29: Az Állami Orosz Énekkar Csaj- kovszkij-kórusokat énekel. — 11.40: Magányos utazás. Goda Gábor regénye folytatásokban. VII. rész. Petőfi rádió; 8.05: Operahato­sok. — 8.20: Tíz perc külpoliti­ka. — 8.33: Nótacsokor. — 9.33: Derűre \s derű. — 10.00: A zene hullámhosszán. — 11.55: Látó­szög. Halasztható ügyben helyi beszélgetéseit Miskolcon IS—7 óra között kezdeményezze, mert ebben az időszakban a helyi beszélgetés díja megkezdett 6 percenként 1 forint

Next

/
Thumbnails
Contents