Déli Hírlap, 1973. augusztus (5. évfolyam, 179-204. szám)
1973-08-01 / 179. szám
Veres Péter szülőfalujában Irodalomról, gyerekeknek Irodalmunk hatékonysága azon múlik, hogy eljut-e a könyv azokhoz, akiknek írták: a tömegekhez. Ma már mindenki tudja, érzi, hogy „itt baj van’’. (Mocsár Gábornak a falusi könyvtárak helyzetéről írt izgalmas tanulmányában olvashattuk: az egyik Csongrád megyei faluban csak 1,5 százalék a parasztolvasó ...) Az Olvasó Népért mozgalmat ezért hívták életre — de keresni kell más formákat is. A fiatal írók KlSZ-szervezete dicséretesen magáévá tette az ügyet. Szakítani kell azzal a szemlélettel, hogy „a tömegeket hozzuk közel az irodalomhoz”. Nem ezt tették Móriczék, a népiesek a faluval, de Kassák sem a munkásokkal. Az irodalmat igenis oda kell vinni az olvasóhoz mindaddig, míg benső szükségletévé nem válik. Igen, de hogyan? Az író—olvasó találkozók kelletlenkedéseit, kevés hasznát már ismerjük. így támadt a fiatal írók ötlete: a gyerekeket kell megnyerni, őket kell olvasóvá nevelni. Valljuk be, hogy ez, kimondva — kimondatlanul, egyben irodalomoktatásunk kemény bírálata is! Mert hisz mit kellene csinálniuk a magyartanároknak, ha nem értő olvasókat nevelni?! (Ne menjünk itt bele a részletekbe; az Élet és Irodalom vitája figyelmeztet, hogy a pedagógusok érzékenyen reagálnak minden bírálatra — még a jogosra is.) % A XV. században játszódik, és megtörtént, megőrzött eseményt dolgoz fel az „Ion kapitány nyila” című román film, amely főként a kalandos (nem kevésbé romantikus) történetek kedvelőinek érdeklődésére tarthat számot. II. Mohamed szultán seregei megtámadják Vlad herceg havasalföldi kis országát, és török uralkodót akarnak trónra ültetni. Sike- rül-e, vagy ismételten bebizonyosodik: árulással sem szerelmet, sem országot nem lehet nyerni? Kiderül Aurel Miheles rendező filmjéből, melyet holnaptól a Béke moziban láthat a miskolci közönség. Negyvennyolc nagycsoportos, negyvenöt iskolás A Tanácsház téri óvodában Indult tehát egy új mozgalom, az „olvasótáboroké”. Minden nyáron üdülnek valamilyen szervezeti formában gyerekek. Nem kell más, csak minden táborba — ha csak néhány napra is — meghívni néhány lelkes fiatal költőt, írót, literátort, aki vállalja ezt a munkát (mert az is). _ Akár otthon... Balmazújvárosban több lelkes támogatója is volt az ötletnek. Az oroszlánrészt Szalui Csaba — úgy is, mint költő, úgy is, mint pedagógus — vállalta. Házalt, tárgyalt, és a különböző társadalmi szervektől „összehozta” a pénzt, ami nélkül ugye... irodalom sincs...(?) A kivitelezést a Veres Péter Művelődési Központ vállalta, Fodor Péter és Kecskés József vezetésével. Jó ötletnek bizonyult. hogy éppen itt volt a „tábor”, mert ha több haszna nem is lesz ennek a két hétnek. mint hogy az ötven gyerek beszokott ide, otthonosan mozog a művelődési házban, könyvárban, már szép eredmény. A program laza volt, de nem lötyögős; játékos, de nem szertelen. Az öt meghívott fiatal irodalmár (Serfőző Simon, Péntek Imre, Szalai Csaba költők, Vasy Géza irodalomtörténész, kritikus és e sorok írója) irodalomról beszélgetett a gyerekekkel. Élménnyé vált Meglepő: a balmazújvárosi gyerekek alig tudtak valamit falujuk nagy fiáról, Veres Péterről. „író volt.” „Veres Péter Veres Péter volt.” Nem tananyag ... Furcsa — vagy már nem is furcsa? —, hogy a gyerekek mit sem tudnak a tegnapi faluról, éppen a Veres Péter ábrázolta világról. Népdalokról beszélgetve nem tudták, hogy mi volt a fonó, kaláka stb. Élvezettel hallgatták a történeteket erről a világról, s így már tudták mihez kötni Veres Péter novelláit is, amikről több szó esett. De élvezettel hallgatták (lemezről) az operát is, miután megbeszélték, hogy melyik irodalmi műből készült a librettó, mik a zenés színpad sajátosságai (dráma, képzőművészet: díszletek, jelmezek), a zenei jellemzés néhány módja stb. Szívesen állítottak össze a gyerekek (Péntek Imre vezetésével) egy dokumentumjátékot Veres Péterről — saját gyűjtésük alapján. Így valódi élményük lett az író (miután megnézték a házát, beszéltek a hozzátartozóival, ismerőseivel), közük van hozzá. Nincs „nehéz” mű... Más csoport (Serfőző Simon vezetésével) a szabadvers titkaival ismerkedett meg. Melyik magyarórán jut erre idő, melyik magyartanár merne vállalkozni rá? Kevesen. Elmondható, hogy a csoport vezetőinek éppen ez volt a legkellemesebb meglepetése, hogy ti. nincs „nehéz” mű, ha a gyerekhez megtaláljuk a kulcsot. Szándékosan kerülte mindenki a „magyaróra” rossz beidegzettségeit. A gyerekek olvastak, jöttek- mentek a könyvtárban, megtanulták a lexikonok, szakkönyvek, a katalógus kezelését s mindezt játékosan, hiszen mindenből verseny is volt. Az ötven fős csoportból senki sem morzsolódott le, pedig a meleg próbára tett felnőttet, gyereket egyaránt. Nagy élményt jelentettek a kirándulások. Láthatták Kölcsey álmosdi, Bessenyei György bakonszegi házát, Debrecen irodalmi emlékhelyeit, egy napra kimerészkedtek a tikkasztó Horto- bágyra is, ahol is Rózsa Sándor hajdani csárdájában bor- zonghattak. Ami nem sikerült?... Az írásos feladatok. Két hét kevésnek bizonyult ahhoz, hogy a fantáziájuk is kiszabaduljon a sablonokból. Valóban házi feladatokat írtak még a nekik tetsző (önként vállalt) témákról is. Mi marad meg mindebből ezekben a balmazújvárosi úttörőkben? Valami bizonyára. Ígérték, hogy jövőre megint eljönnek; csináljanak nekik újból ilyen tábort, mert „izgalmas volt” ... HORPÁCSI SÁNDOR Korábban kormányhatározat született a szakközépiskolák és a szakközépiskolai kollégiumok közvetlen irányításának és fenntartásának egyes minisztériumoktól és országos hatáskörű szervektől a megyei (fővárosi) tanácsok hatáskörébe történő átadásáról. A művelődésügyi miniszter legújabb utasítása értelmében — egyetértésben az érdekelt főhatóságokkal — az intézmények átadását hamarosan megkezdik. Az át1852-ben Kossuth Lajos felhívása nyomán építették, és Brunszvik Teréz budai kisdedóvója mellett az ország második ilyen intézménye volt a régi ház, amit ma Tanácsház téri óvoda néven ismernek a miskolciak. Hogy hány nemzedék került ki százhúsz év alatt az akkor itt tanító pedagógus, Tóth István óvótanár késői utódainak keze alól; kiszámolni is nehéz lenne. Az elmúlt tanévben negyvennyolc nagycsoportosuk volt és szeptembertől —úgy mint eddig — kétszáz gyereket kellene az öreg faiak között elhelyezni. Ide bizony nem engem vártak, hanem valakit, aki az általános tatarozás jó hírét hozza. Míg a vezető óvónőt keresem, az udvarra vonuló gyerekek mellől húzódok félre, azt nézem, hogy a régi ház melyik szobája nincs aládúcolva. A szűk udvaron gerendalábakon álló póttető védi a gyerekeket. Nyár van, és a tízórai után most is, mint mindennap, a távoli, hátsó udvaron játszanak, őket nem nagyon zavarják a tatarozást sürgető állapotok. A nagyok kevesen vannak. Ma tizenhatan, és egy-egy mindig elmarad közülük. — Júniusban elbúcsúztattuk az iskolába készülőket — mondja Koppányi Kálmánná, — legtöbbjük nyaral azóta, vagy végképp elköszönt. Ők már máshová tartoznak, és — nálunk ez jelenti, hogy igazán „nagy” valaki — júliusban és augusztusban nem alszanak délután. Ezt az iskolák kéradás-átvétel két szakaszban történik: az intézmények egy részét ez év augusztus 31-ig, másik részét 1974. augusztus 31-ig adják át a különböző szaktárcák, főhatóságok az érdekeit tanácsoknak. A közös igazgatású vagy közös épületben működő szakközépiskolák és szakmunkásképző intézmények átadását együtt, a szakközép- iskolák átadásakor kell végrehajtani. tók, és a gyerekek nagyon örülnek neki. Észre sem veszik, és másféle életritmushoz igazodik a szervezetük. Elfelejtjük rövid időre az ácsolatokat, dúcokat, gerendákat. Koppányi Kálmánná 26 éves óvónői tapasztalattal (23 éve tanít egyhelyütt, ebben az óvodában) már csak őróluk beszél. — Orvosi vizsgálat, a mi tapasztalataink, a gyerekek ismerete alapján negyven- ötüket engedjük szeptembertől iskolába. Három kicsinek jobb lenne várni még egy évet. De ez nem rajtunk múlik. A szülők beleegyezését, az orvos véleményét várják (nemcsak ebben az óvodában) és szeretnék ezt a három gyereket viszontlátni. Az ő érdekükben, hogy két- három hónap múlva ne az iskola fordítsa vissza őket. A többiek? — Mi még az elmúlt őszszel tartott szülői értekezleten elmondtuk, hogy az utolsó évben mit teszünk a gyerekek iskolai felkészítéséért. Májusban a tanárok tartottak szülői értekezletet, ismertették az iskola kívánalmait. A nagycsoport járt is az iskolában, az élményeket megbeszéltük; ők pedig napról napra bejelentették, hogy megvan a táska, a füzet. a ceruza. Ennél persze számunkra többet ér, hogy tudnak is vele bánni. Az udvar sarkában játszó csoportra gondolok, és arra, hogy a gyermeki gondatlanság nem tudja még, hogy mit jelent; szeptember elsején már neki is szól a csengő. (Nem az óvodán múlik, hogy sokszor váratlanabbul tanulják meg, mint kellene.) Ebből az óvodából 45 gyereket engednek bizalommal a Kuruc utcai, a Dayka Gábor utcai, a Palóczy, a Fazekas utcai, a selyemréti iskolákba. Nyugodt szívvel is, mert őket még békés körülmények között nevelték. Az óvónők most inkább a többiekért aggódnak. — Nem tudom, hogyan kezdjük el a következő tanévet. Jó lett volna a nyáron tatarozni — csak visszatér a beszélgetés a házban uralkodó állapotokhoz, — akkor el tudtuk volna máshol helyezni a gyerekeket. Most, így? Nem tudom. Az átalakításnak még a tervei sincsenek meg, de nekünk már most száz előjegyzésünk van. Legtöbb ötvenet tudnak felvenni (ha lesz hová) és ott vannak a nagyobbak, a szeptembertől nagycsoportosak. Jó lenne, ha őket is az óvoda taníthatná meg rá, hogy jobbról balra kell rajzolni a kört, vonaltól vonalig az egyenest, és hogyan kell tíz perc alatt átöltözni tornaruhába. —M SZERDA Kossuth rádió: 12.00: DéU Kró- nitta. — 12.20: Kt nyer ma? — 12.au: Reklám. — 12.uá: Tánczenei koktél. — 13.20: Regi magyar dalok es táncok. — 13.sí): Válaszolunk hallgatóinknak. — 14.U4: Az Éneklő Ujúság miskolci hangversenye. — 14.34: Irodalmi év- lordulonaptár. — 15.Ü0: Hírek. — 13.10: Tuaod-e? A Gyermekiadió műsora. — 13.35: Dávid' Gyula: Hegedű-zongora szonáta. —15.46: Rudolf Scnock operettdalokat éneked. — 15.59: Hallgatóink figyelmébe! — 16.00: A viiaggaz- uaság hírei. — 16.05: Haydn; D- dúr szimfónia. — 16.35: Székely Mihály nótafeivételeiböl. — 16.49: Juhász Frigyes—Kövesdy János: A másik Amerika — amerikai song. — 17.00: Hírek. — 17.05: Külpolitikai figyelő, — 17.20: Főszerepben: Maria Callas. Bizet: Carmen. — 20.29: Gondolat. — 21.14: Hírek. — 21.17: Munkásstúdió. — 21.32: Talabér Erzsébet es Szalay László nótákat énekel. — 22.00: Hírek. — 22.20: Berlinből jelentjük... — 22.45: Louis Armstrong és Duke Ellington együttesének felvételeiből. — 23.24; Beethoven: G-dúr zongoraverseny. — 24.00: Hírek. —0.10 —0.23: A muzsika hangja. Petőfi rádió: 12.03: Pinchas Zukermann hegedül, zongorán kísér Lawrence Smith. — 12.25: Néhány perc tudomány. — 12.30: A 04, 05 , 07 jelenti. — 13.00: Hírek. — 13.03: Zenekari muzsika. — 13.45: Időjárás- és vízállásjelentés. — 14.00: Kettőtől hatig . . . A Petőfi rádió zenés délutánja. — 18.00: Hírek. — 18.05: Külpolitikai figyelő. — 18.20: Falusi esték. — 19.10: Miskolci Balogh Jancsi népi zenekara játszik, Gergely Anna énekel. — 19.42: 100 este — 100 népdal. — 19.52: Jó estét, gyerekek! — 20.00: Esti Krónika. — 20.25: Kis magyar néprajz. — 20.33: Halló Berlin! Halló Budapest! — 21.33: Séta a visegrádi múzeumban. — 22.38: Knock out. Részletek Lendvay Kamilló—Szenes Iváii látékából. — 23.00: Hírek. — 23.15: Bozay Attila: Lux perpetua. 23.24: Könnyűzene Berki Géza szerzeményeiből. — 24.00: Hírek. Miskolci rádió: Megyei körkép. — Elkezdődött eey nagy beruházás Kazincbarcikán. — A Járműjavító műszaki könyvtára. — Filmzene. — Munka és tanulás. család és megbecsülés — ahogyan a nőbizottság titkára látja. — A halászatról. — A megye sportéletéből. — Előadó: a szerző! Szarvassá változott tiú Juhász Ferenc költeményét, a Szarvassá változott fiút dolgozta fel a budapesti Köllő Miklós, s a Dominó- együttes. A darabot többek között a Szentendrei Teátrumban is bemutatták az idén. Legközelebb augusztus 6-án este nyolc órakor a diósgyőri várban adják elő. Közreműködik Gonda János dzsesszegyüttese... Zenetanárok, muzsikusok lesznek A Liszt Ferenc Zeneművészeti Főiskola Zene- és Ének- tanárképző Szakának miskolci tagozatán is befejeződtek a felvételi vizsgák. Az 1973—74-es tanévre 36-an kérték felvételüket, 24-en feleltek meg, és 21-et vettek fel. A felvételt nyert hallgatók csekély kivétellel a miskolci Bartók Béla Zeneművészeti Szakközépiskolában végezték középfokú tanulmányaikat. Ez Miskolcon éppúgy hagyománynak számít, mint az, hogy akik három év múlva a főiskola miskolci tagozatán szereznek oklevelet, azok a városban vagy a megyében fognak tanítani. Az iskolának a zenetanárok képzése mellett a muzsikusképzés is feladata. Ezt szem előtt tartva indítják meg a következő tanévben a meglevők mellett a mélyhegedű főtanszakot is. Az iskola vezetői az itt végző növendékekben a nagy zenekarok megfelelő szólamának szakképzett utánpótlását látják. Televízió: 17.23: Műsorismertetés. — 17.25: Hírek. — 17.30; Al- latxertek a nagyvilágban. — 17.50: Erdők, emberek, szemete- lök. — 18.20: Huszonöt évesek... — 18.50: Játék a betűkkel. — -19.10: Reklámműsor. — 19.15: Esti mese. — 19 30: Tv-hir- adó. — 20.00: Gondolatok a boldogságról, — 20.15: Közkívánatra! Fekete macska. Tévéíilm — 21.05: X. VIT. — 22.25: Tv-hír- adó — 2. kiadás. Bratislava! televízió: 14.55: Hírek. — 15.00; Nemzetközi Gyermeknap. Közv. Berlinből. — 16.00: Látogatás a Novy Ovory-i arborétumban. — 16.20: Autósok, motorosok! — 16.40: Strázsnylcai folklórfesztivál. — 17.25: Kerüle- leteink hangja. — 17.45: Az im- périum démona. Bolgár tv-soro- zat. — 18.40: Esti mese. — 19.00: Híradó. — 20.00: A fekete gyertya fényében. — 21.15: Híradó.— 21.50; Az emberek és a történelem. Kiállítások: Miskolci Képtár (10 —18 óra között): állandó kiállítás. — Kossuth Művelődési Ház (10—18 óra között): André Kertész fotói. Filmszínházak: Béke (f4, hn6, 8): A betörés (színes olasz—francia, felemelt helyárral!). — Kossuth (f3): Hárman a kincs nyo- máDan (színes szovjet), (fő. f7): Szegény gazdagok (színes magyar). — Hevessy Iván Filmklub (f5, Í7): Egy ember az örökkévalóságnak (angol). — Tapolcákért (f9): Sherlock Holmes magánélete (mb. színes angol) — Ságvári (Ady Művelődési Há2) (5): A jövő emlékei (színes NSZK), (7): A törvénysértő seriff (színes amerikai, csak 16 éven felülieknek!). CSÜTÖRTÖK Kossuth rádió: 8.00: Hírek. — 8.05: Műsorismertetés. — 8.15: Budapest és a vidék kulturális programjából. — 8.20: A Magyar Rádió és Televízió szimfonikus zenekara játszik. — 9.00: A bűn nyomában. A Rádióegyetem sorozata. — 0.25: Vlncze Viktória és a Neoton együttes felvételeiből. — 10.00: Hirek. — 10.05: Berlinből jelentjük ' — 10.30: Mindenki könyvtára. — 11.00: Verdi fiatalkori ODerálból. Petőfi rádió: 8.00: Hírek. — 8.05: Az izlg-vérig modern Millie. Filmzene. — 8.36: Megénekelt mesterségek. — 9.00' Hírek. — 9.03: BarokKzene. — 9.30: A 04, 05. 07 jelenti. —. 10.00: Zenés műsor üdülőknek. Közvetlen tanácsi irányítás a szakközépiskolákban f
