Református tanítóképző intézet, Debrecen, 1908
6 E kimutatáshoz a következő megjegyzéseket csatoljuk. A tanulási hanyagságért való másod- és harmadizbeli megintés a szülők tudósításával van egybekötve. A temetési mulasztás leginkább a temetési kirendeléseken meg nem jelenésre vonatkozik. A szabálytalanság a különböző díjak befizetésére, illetőleg a befizetés megtörténtének bejelentésére kitűzött határidők elmulasztásában nyilvánul s ismétlés esetén pénzbirsággal büntettetett; ide számíttatott az adott egyenes utasítások s több más tennivalók nem teljesítése is. A bentlakásból folyó hibák nagyobb része a lakótársak közt felmerült torsalkodásból eredt; azonban néhány súlyosabb eset is (éjszakai kimaradás stb.) — számszerint 4 — fordult elő, amelyek a lakástól való megfosztást vonták magok után. A különböző címeken kirótt büntetésdíjak összege: 104 K 10 fillér, amely összeg az ifj. segélyegylet javára az illetők temetési díjából levonatott. Látni való, hogy a fentebbi számok változatos hullámzása mellett is aránylag nem sok a súlyosabb beszámítás alá vonható fegyelmi eset; s nagyobb erkölcsi vétség, vagy az iskolai törvények szembetűnőbb megsértése nem fordult elő. IV-edéves tanulóink is túlnyomókig korukhoz s hivatásukhoz mért komoly és az iíjabbak által követésre méltó viseletet tanúsítottak. Hazafiság tekintetében tiszta magyar ifjúságunk különösebb buzdítást nem igényel; legfelebb a túláradó érzelmek mérséklése a tanárok feladata. Igaz hazafias érzületükből következik, hogy bármily körülmények között a hazának minden áldozatra képes, élni-halni kész hü fiai lesznek szívok utolsó dobbanásáig. 4. A gyakorlati képzés a tanterv kívánalmainak megfelelően folyt. Némi eltérésünk, hogy a harmadik osztályban a két első hó folyamára kiszabott együttes gyakorló iskolai látogatást — a helyiség szük volta miatt — mellőzni voltunk kénytelenek s abba a tanulók másodévi kötelezett egyenkénti látogatását számítottuk be. A továbbiakra aztán dr. Barcsa János a neveléstan és módszertan tanára vezette ez osztályban a gyakorló iskola tanítójával egyetértőleg a képzést heti 2 órán, egyik órát a tanítás előkészítésére, a másikat a tanítástartásra fordítván oly módon,