Magyarok Nagyasszonyáról nevezett római katolikus leánylíceum, Debrecen, 1939

szemlélné. De van itt sok barna asztal, s fölötte még löbb szöszke, barna, tudományt váró leánvfej. Itt dolgoztak az egyik szobában az első komoly tanulással birkózók, és a mellette levő teremben a képesítőre, érettségire készülők. Hangyaszorgalommal gyűjtögetett itt valamennyi tudást, jóságot s legfőképen sok-sok szeretetet Isten, hazánk és embertársaink iránt. Az öreg Mikulás bácsi ide kopoglalolt be, s osztotta tanácsait s fogyhatatlan puttonyának édes ajándékát. Jézuskának üzenetünkéi is elvitte, mert csak ennyit kértünk: Ne hozzon most ruhát, könyvet, Uj babát, Drága ékszert, cukrot, diót, Datolyát.. Egyet kérünk, egyért küldjük Imánkat, Adja vissza karácsonyra A mi drága gyönyörüszép Édes egész hazánkat! Örömtől sugárzó arccal röpültünk vasárnaponként, délután a pálmás, virágos fogadó-szobánkba. Ott egészen otthon voltunk, mert még édes anyuka is ott volt. Pontosan beszámoltunk a heti eseményekről, a büszke egyesekről és csúnya szekundákról. Este fehér ágyas hálótermek hívogattak édes nyugalomra. A szombati nap öröme a fürdés volt. A fürdőszoba zuhanyos fürdőjével mindnyájunk számára különleges örömet jelentett. A zuhanyt roppant mulatságosnak találtuk. De nem akarok megfeledkezni a légoltalmi óvóhelyről sem. Büszkén vonultunk le első riasztáskor mindjárt szeptemberben. Hálásan gondoltunk ákkor jóságos Igazgatónkra és Főnöknéninkre, akik nagy-nagy szeretettel őrködnek mindegyikünk testi és lelki egészsége fölött. Végre azt is elárulom, hogy művészi haj almaink fejlesztésére is találtunk alkalmat. Hat zongoraszoba sora kőzik egymás mellett. Van olt hangverseny, mikor minden zongora mellett egy-egy leendő művész csiszolja zenei képességéi. S most, hogy itl az évvége, boldogan járom ismét internátusunk minden zugát. Fájó szívvel búcsúzom minden kis helyétől, ahova olyan sok-sok kedves emlék fűz. Isten veled második ollhonunk! Az őszi viszontlátásig. Értelmi nevelés. A növendékeket az önállósulás felé rendszeres gondolkodás és gyakorlás útján vezetjük. Alapos és rendezett tudás, élénk, de egyúttal fegyelmezett gondolkodás birtokában képesítjük őket arra, hogy a szükségleteket és tennivalókat az erkölcsi életközösségben felismerjék, és önállóan intézzék. Az ismeretanyag számukra nem holt tőke, hanem öntudatos katolikus-hazafias világnézetük megalapozója. Az értelmi nevelés anyagát, keretét az állami tanterv szabja meg. Az 1934. évi tanterv az V. osztályig jutott fel. A felsőbb . /