Állami főreáliskola, Debrecen, 1901

írásbeli dolgozatok czímeiaz 1901—1902-ik évben.

V. osztály.

1. Magyar nyelv. Tanár : Beczner Frigyes.

1. A költői stilus sajátságai a „Szózatában. — 2. A történetírásnak nehézségei. (Iskolai dolgozat.) — 3. Milyennek festi Arany J. Toldi Miklóst a „Toldi Estéjéiben ? — 4. Ildikónak és Gyöngyvérnek befolyása a főeseményre. (A Buda Halálá-ból.) (Iskolai dolgozat.) — 5. Brutus és Antonius. (Összehasonlítás Julius Caesar-ból.) — 6. Miben múlta felül Zrínyi Miklós a költő az ő kortársait ? — 7. Antonius gyászbeszédének szerkezete. (Iskolai dolgozat). — 8. Emlékbeszéd Mil- tiádes fölött. (Szónoki beszéd. — 9. Miért kell a görög és római nép történetét tüzetesebben ismerni, mint a többi ó-kori nép történetét ?

2. Német nyelv. Tanár : Horvay Róbert.

1. Der Zug der Vertriebenen. 2. Beschreibung einer Feuersbrunst 3. Hermanns Vaterlandsliebe. 4. Tantalus. 5. Herman bringt Dorothea in das Haus seiner Eltern. 7. Tell II. 2. (Inhaltsangabe). 6. Inhalt der drei Lieder in Wilhelm Teil. 8. Anhang zum I. Aufzug (fordítás magyarból). 9. Melchthals Wanderung im Gebirge. 10. Anhang zum II. Aufzug (fordítás magyarból).

3. Franczia nyelv. Tanár: Horvay Róbert.

1. 2. Cendrillun. 3. La chanson de Roland. 4. Thésée en Crete (Questions et réponses). 5. Le corbean et le renard. 6. La mort et le búcheron. 7. Transformez le dialogue „Le petit philosophe“ en un récit suivi. 8. Jeu de proverbes. 9. Attachez mon cheval ä un hiéble. (fordítás magyarból. 10. Le latin pupulaire (fordítás). 11. Le violon brisé.

VI. osztály.

1. Magyar nyelv. Tanár : Pogány Kornél.

1. Szünidei élmények.

2. A szüret, (költői leírás.)

3. A tél és az öregkor. (Párhuzam.)