Állami főreáliskola, Debrecen, 1885
13 tárgy már magyarul adatik elő a felső tanfolyamban, de inkább az előadó jó indulata mint felsőbb intézkedés folytán. A magyar tannyelv és a magyar nyelvtan mint külön tantárgy még mindig nem bir megerősödni a gymnasiumban. A miskolczi ref. gymna- siumban 1786-iki uj tantervben a magyar nyelvtanítást csak a fogalmazás képviseli Azonban midőn a sárospataki iskola tanrendszerét, mely ott 1796 jun. 11-én lépett életbe, 1798-ban elfogadják, már a két alsó (előkészítő) osztályban latin nyelv nem tanittatik, sőt fentebb is a phisika, mathesis, természetrajz, neveléstan, gazdaságtan magyar nyelven adatnak elő. (Miskolczi ref. gymnasium története. Kovács Gábor. Miskolcz. 1885. 36. lap.) Mező-Túron nemzeti (magyar) iskola állíttatott fel 1796-ban, de csak 1801-ig tartatott fenn. A hódmező-vásárhelyi iskola újabb szervezete 1797-ben a magyar szót pénzbírság terhe alatt tiltja, bár az ifjúság magyar nyelven fogalmazott törvényeket kap. Losonczon 1785-ben a ref. conrector, subrector, praeceptor lemondanak, mivel németül nem tudnak sigy II. József rendelete szerint nem taníthatnak. 1790. okt. 20. az egyházi elöljáróság sürgeti a magyar nyelvnek „jobb móddal leendő tanitását . . . a rector ur készítsen valamely tanításnak módját.“ (Ez iskola tehát erősen magyar jellegű volt.) Az 1796. évben a losonczi egyház csakugyan uj tantervet fogad el, benne csak következő tárgyakat találjuk magyarul előadva: Elemi classisban kis káté, sz. történetek, erkölcsi szabályok, Magyar- ország tükre, magyar Írás, olvasás, tisztázatok, szám, ének. Coujugisták és comparatistáknál kis káté, történet a kistükörből, földrajz, szám. Grammatistáknál káté, történelem latinra fordítva, geographia (?) földrészek, fogalmazás (levelek). Syntaxisták és Rhetorok: káté, magyar dolgozatok. Poéták: magyar és latin vers Írása. Logicusok: stilus-gyakorlatok. Philosophusok és theologusoknál semmi nyoma. Debreczenben az oktatás rendszerére szervezet készült 1791, 1795, 1806, 1812, 1821, 1840. években. E szervezetek többé-kevésbé a latin nyelv uralmát mutatják, csak az 1848. év biztositá a magyar nyelvnek mint tanítás nyelvének teljes diadalát. Az 1791 és 95-ki szervezet szerint a magyar nyelv a IV. osztályig külön nem tanittatott, ettől kezdve latin fogalmazásokhoz kapcsolva körmondatok, értekezések és versek készíttettek. Magyar nyelvre (fogalmazás) az összes nyolcz osztályban csak heti 4 óra fordittatott, azonban az 1. éves deákok is csináltak magyar fogalmazást (1791-ben verset is). Tanítás nyelve csak a II. osztály 2-ik félévéig volt kizárólag magyar, a IV. osztályon fölül pedig általában latin. A tanítók kötelességei közt 1795-ben ez is ott van : „Szoros kötelessége lészen a tanítóknak, hogy ezen oskolabeli
