Kegyes tanítórendi Szent József katolikus gimnázium, Debrecen, 1928

Növendékeink szülői nagy szeretettel látogatták e szülői értekezleteket s minden alkalommal zsúfolásig megtöltötték i 11 tézetünk dísztermét. Első értekezletünket 1928. dac. 15-én tartottuk. Ezen az igazgató- Utasítások nevelésünk köréből címen értekezett. Ama fontos igazságokat állapította meg, amelyek az igaz nevélés alapjaiul szolgálnak. Mert a nevelést mindenki könnyű munkának tartja s abban magát csaknem minden szülő született szakembernek tartja, innen fakad a nevelés visszás ferdeségei, 'amelyek következménye, hogy a gyermek elnevelődik. Szívlelje meg a szülő az iskola utasításait s azokhoz kitartóan alkalmazkodjék. a hibás nézetek miatt beálló erkölcsi elkallódás a gyermeknél be nem következik. Tagadhatatlan, hogy csak ama szülők gyermekeinek nevelése nem sikerül, akik azt megszokott könnyű dolognak tartják, amelynek elveivel, esetleg hasznos utasításaival törődni sem érdemes. Az élet ha'szálcsövein beszivárgott téves eszmék azután kiszorítván a hasznos elveket, a gyermek helyes útra való reveiésót eredménytelenné teszik. S ez azért veszedelmes, inert a gyermek a szülői házban tölti idejének javarészét s így az iskola ellensúlyozó nevelő hatása oly erővel nem bír reá hatni, hogy a családban megszokott ferdeségekről és hibákról leszokjék. Tanulja meg a szülő a nevelés főbb elveit, az iskola fegyelmi intézkedéseit, a gyermek neveié sének sikere biztosabb lesz, E szülői értekezleten dr. Vajnóczky István tanár Készülés a számtan órára címen olvasott fel hasznos, gyakorlati utasítá sokat, amelyeknek megtartása e étén a számtan mer,tanulásában eredményt könnyebbe i érnek el a növendékek. A második szülői ért kezletet április 20-án tartottuk. Ekkor az igazgató Erkölcsi nevelés címen értekezett. Előadásának tartalmi igazságát a gyakorlati élet egy szomorú példájával szem léltette, amely mind a szülői házat, mind pedig intézetünket fájdalmasan érintette a tanév második felében. Vannak igazságok, törvények, amelyeket nem szabad fiigyeimen kívül hagyni. Bűnhődés sújtja azt, aki ügyet sem vet az erkölcsi törvényekre. A rossznak rohanó akaratot az erkölcsi törvénynek kell megfékeznie s a téves ítéletek útvesztőibe került értelmet is ennek fényével kell felvilágosítani. Az életkörülmények nem kedvednek az erkölcsi tiszta jellem kialakulásának s ezért van szükség az erkölcsi nevelésre, hogy ez feltárja az alkuvással kacérkodó modern élet hazugságait. Az erkölcsi nevelés nem puszta elmélet, vagy vágyakozó törtet és, hanem boldog életre vezető szükségesség, amelynek a gyakorlati élet minden vonatkozásában érvényesülnie kell. Csak így tud az, ember az élet ingoványain felülemelkedni, az igazi értékeket lemérni így erős. Az erkölcsi nevelés a helytelen ösztönöket lefogja s ami rombolást hozhat, azt eltávolítja, ami pedig értelmi világosságot s akaraterőt teremt, azt életre kelti. Meg, kell értenünk, hogy biztos jövőt, állandó fejlődést társadalomnak, nemzetnek, családnak csak az 41