Kegyes tanítórendi Szent József katolikus gimnázium, Debrecen, 1928

Mondanunk sem kell, hofiy az ifjviság lelkére nagy befolyás­sal bír az olvasás. A könyv az ifjúság lelkét megmérgezi, vagy jó irányba tereli. Mindent kezébe nem vehet, mert a rossz könyv nem ritkán lelki életének tragikus fordulatát vonja maga után. Ki merné tasadni, hogy sok dilcső jövőt ígérő ifjú léleknek megrontója valamely nem neki való könyv volt, amely lerombolta erkölcsi érzékét, jellemét, munkakedvét s mindama kiválóságokat, amelyek miatt a szülői ház, az iskola, a haza a legszebb reménnyel nézett bíztató élete elé. E bajnak megelőzé­sére ifjúságunk olvasmányát kijelöltük, ellenőriztük. Természetes, hogy itt a szülői ház támogatása nélkül min­den törekvésünk meddőnek bizonyul. A nevelés sikerének eisyik főfeltétele hogy a gyermek olvasmányait ellenőrizzük. Az iskola és szülői ház közö; kincse a gyermek, féltetten őrzött kincsünkre közösen kell vigyáznunk mindkettőnknek ! A hazafias és a nevelő ifjúsági kiadások pártolásunkban részesültek s nem szűntünk meg azokat ajánlani, hogy növendé­keink helyes megválasztással 63 neveléssel a jó könyvek, folyó­iratok és lapok kell') értékeléséhez és olvasásához korán hozzá­szokjanak. Növendékeink az ifjúsági könyvtárakból koruknak és tudásuknak megfelelő olvasmányt mindig kaptak. A tanári­kar s a szülői ház közös'feladata az ;s. hogy a némely gyermek­nél erősen megnyilatkozó olvasási lázi a helyes mederbe terel­jék. Ez ellenőrzés nélkül a gyermek olvasmányait minden rend­szer, kritikai és erkölcsi mérlegelés nélkül szedi elő onnan, ahol éri. így szabadul fel sok'gyermeki élekben a mindi: gyakrabban előforduló kalandos vágy s az, egészséges gyermeklélekkel ellen­kező természetellenes viselkedés, amely azután egész életére döntő hatással van. Az e téren való éber őrködés a sikeres és tökéletes nevelés fontos mozzanata és kötelessége amelytől bün­tetés nélkül eltekinteni nem lehet. Intézetünk szigorúan ellenőrizte a növendékek moziba járását. A mozibajárást csak a szülők kíséretében engedtük meg kivételes esetekben. Általában tiltott volt a mozik látoga­tása, mert mindenki tisztában van azzal, hogy a rossz: olvasmá­nyok után a moziéi ő ad ások azok az alkalmak, amelyek a mo­dern élet bűnkrónikájának rengetegében előidéző és terméke nyítő erőkként szerepelnek. Az előírt filmelőadásokon az ifjú­ság a kijelölt napokon a tanári kar felügyelete alatt vett részt. A tanévben bemutatott filmek címei a következők : 1. Cukor­gyártás. 2. Balaton és vidéke. 3. Alaszka. 4. Tuberkulózis. 5. A növény életei. 6. Agyag és kvarc feldolgozása. 7. Izland. 8. Az óceánjáró. Minden előadás alkalmával volt egy nevettető, hu­moros film is. A színházlátogatást illetőleg a mozilátogatásoknak meg­felelő volt az'intézet fegyelmi álláspontja. Az ifjúsági előadáso­kat — bár azok némelykor nem ütötték meif a kívánt mértü­ket — ifjúságunk 'a tanári kar felügyelete mellett nézte meg. Fegyelmi tekintetben sokszor elmondottakat kell megismételnünk. Bár minden szavunk helyre találna a szülői 37

Next

/
Thumbnails
Contents