Kegyes tanítórendi Szent József katolikus gimnázium, Debrecen, 1928

ADY LA30S. -MI-——II4*­íz eve múlt 1929 i'ebruár 1-én, hogy a debreceni tan­kerület élére került. Tisztelettel állunk meg ez alka­lommal nemes alakja előtt, hogy tízéves becsületes, hazafias és lelkiismeretes munkájáról érdemelisine­rően szóljunk. Munkás kötelességteljesítése, fele­lősségteljes állásának pontos betöltése, igazságérzete, a növendékek iránt érzett atyai szeretete ragyogó példaként állhat minden pedagógus előtt. A munka meg­becsülése erkölcsi kötelesség, hirdetjük tanítványainknak. Fő­igazgatónk munkás, érdemekben gazdag életéveinek emez állomása mellett sem mehetünk el némán és hangtalanul anélkül, hogy hirdetett elveinkkel ellenkezésbe ne jutnánk. A nevelés magasztos céljainak érdekében kell alakjára rá mutatnunk, hogy — akik intézetünkben annyiszor látják — nemes lényét, értékes lelki kiválóságait annál jobban meg ismerjék. Pályájának rövid vázlata is gazdagon tükrözi vissza szün­telen munkásságának különböző korszakait, tevékeny életének értékes alkotásait, sokoldalú egyéniségét, nemes lelkének dús tartalmát. Ady Lajos 1881-ben, január 29-én született a szilágy­vármegyei Érmindszent községben. Az elemi iskolát szülő­falujában, a középiskolát a zilahi református Wesselényi Kollé­giumban végezte. Itt tett érettségi vizsgálatot 1900-ban. A ko­lozsvári Ferenc József tudományegyetem bölcsészetkarának lesz 'szorgalmas hallgatója s már rövid idő alatt mutatkozik részint szorgalmának értékes gyümölcseként, részint a tehetsé ges bölcsészethaUgató későbbi sokrahívatottságának biztató előjeleként az eredmény: kolozsvári egyetemen 1901-ben ver senyvizsgálaton állami ösztöndíjat nyert. Mint egyetemi hallgató, szabad teret, bőséges alkalmat ta Iáit értékes képességeinek kifejtésére, tettrekészségének ki­aknázására: élénk részt vett az egyetemi ifjúsági életben. Az 1902—3. év I. felében az Egyetemi Körnek előbb alelnöke, később elnöke volt. Ebben a minőségben volt alkalma meg­kezdeni tudományos, később pedagógiai foglalkozása mellett azt a társadalmi és közéleti tevékenységet, melyet később pá­lyája emelkedtével mind szélesebb körben, nagyobb mértékben és egyre értékesebben folytathatott. Az 1903—4. tanévben a bu­dapesti tudományegyetemen folytatja tanulmányait, ahol mél­tán tűnt fel kiváló képességeivel és lankadatlan szorgalmával s így történt, hogy a tehetséges ifjút már 1904 április 27-én, mint IV. éves hallgatót a zilahi református Wesselényi Kollé­giumban — kedves iskolájában, ahol ő maga is végezte közép­iskolaját — helyettes tanárként katedrán látjuk. 1909 szeptem­ber 1-től kezdve a budapesti V. kerületi állami főgimnázium rendes tanára. Oktató és tudományos munkája mellett a tanári ssoss

Next

/
Thumbnails
Contents