Kegyes tanítórendi Szent József katolikus gimnázium, Debrecen, 1899

11 meket ki kellene vonni. Maxi ma debetur puero reverentia. A legnagyobb tisztelettel ós védelemmel tartozunk a gyermekeknek. A mint a gyermek physicuma más táplálékot kiván, mint a felnőtté, úgy szellemi, erkölcsi világa más légkört. Elődeink e tekintetben szerencsésebb helyzetben voltak. A társadalmi viszonyok egyszerűbbek és igazabbak, a szülői ház tiszta légköre a gyermekek helyes irányú fejlődésére hasonlithatlanul kedvezőbb volt. Minő igazi férfiak voltak nemzeti ujjáébredésünk harezosai. Az őserőnek, a vas-logikának, a törhetetlen akaraterőnek, a legnemesebb idealismnsnak és önzetlenségnek megtestesült alakjai. Mikor a mai átlag-ember a munkában már ellankad, abban a korban kezdődött csak igazán a régiek tevékenysége. Pedig a mai iskola paedagogiai és didaktikai tekintetben nagyon sokat haladt. Hanem akkor a szülői ház élete és szelleme közelebb állott az iskolához. Rend és gyermeknek való légkör volt a családban. Ez pedig minden jó iskolának is tulajdona. A szigorú, semmi körülmények által meg nem bolygatható rend az iskola eredményes munkásságának alapja. A rend, melynek a tanuló föltétlenül alávetni tartozik magát, a kötelességteljesitésnek, a szoktatásnak, az akaraterő fejlesztésének, szóval a legszebb és legszükségesebb férfierényeknek ápolója, dajkája. De hát ma mennyi a szülői ház, melyben nincs rend s így az iskolát o tekintetben nem támogathatja. S ha csak ennyiből állna a dolog, nem is néznők még nagy bajnak. Az iskola, ha tekintélye a gyermek előtt nincs megtámadva, a legtöbb esetben corrigálja a szülői ház e hibáját. A rend önkénytelenül is jobban imponál a gyermeknek, mint a rendetlenség. Csakhogy a szülői ház hibájából sokszor a tanuló összeütközésbe jő az iskolai renddel, mit az iskola nem engedhet. A szülői ház erre idegessé lesz, s gyermeke előtt támad neki az iskola szervezetének, intézkedéseinek. Olyan szomorú eseteim is voltak, hogy a szülő botorul leszólt vallást, iskolát csak azért, mert fiának szent misére kellett járnia. A helyett, hogy hálát adott volna a Gondviselésnek, mert fia oly iskolában készülhet az életre, melyben szivét a legharmatosabb táplálékkal üdítik, melyben még a hit fegyverét is kezébe akarják adni, hogy majdan az élet nehéz küzdelmei és kegyetlen csapásai közt jobban megállhasson: megtámad vallást, iskolát csak azért, mert az ifjú urnák félórával előbb való