Kegyes tanítórendi Szent József katolikus gimnázium, Debrecen, 1895

89 tásnak megfelelő módon felülvizsgálta s némely dolgokban módosítva megerősítés végett bemutatta. 1861. év decemberében végre életbe lépett ezen új tanterv. Ez fentartotta az eddigi 8 osztályt és elrendelte, hogy a három alsó osztályban, melyekben még a nevelésre kell a főgondot s főmunkát fordítani, az osztálytanitás, a 4. s 5. osztályokban a szűkebb értelemben vett szaktanitás, a három osztályban pedig a teljes szakrendszer foganatosíttassák. Az óraszámot, és igy a túlterhelést csökkentette és a nemzeti tárgyaknak : a hazai irodalomnak, történelemnek s a földrajznak tüzetes tanítását behozta. Es az ezen tantervnek egyik nagy érdeme, mert a tárgyak ez ideig a középiskolában egészen elhanyagoltattak. Másik és főérdeme az, hogy iskolai nyelvül a magyart tette és csak ott engedeti ettől eltérést, a hol ezt használni az akkori időben teljes lehetetlen volt. Ily helyeken az illető városok nyelve volt egyszersmind a tanítási nyelv is. Az alkotmány visszaállításával egyéb átalakítások mellett a tanügyi téren is nagyobbszabású reformok indultak meg. Báró Eötvös .József az első vallás - és közoktatásügyi m. kir. miniszter az eddigi 8 osztályú gymnasium helyébe 9 évre terjedő lyceumot kivánt alkotni oly módon, hogy a középiskolák kis, nagy és főgymnasiumokra oszoltak volna; a kis gymnasium 4, a nagy gymnasium fi osztályból állott volna, a fölé pedig három évi lycealis cursust kivánt felállítani. A lyceumi hallgatók az első tanév bevégezte után a köteles tantárgyakat a maguk elé kitűzött külömböző szakpályák szerint külömböző terjedelemben tanulták volna. Tervének kivitelében azonban megakadályozta őt a korai halál s igy életbe csak a kis- és a nagygymnasium intézménye lépett. Három évvel később, mivel az akkori tanférfiak legnagyobb része paedagogiai okokból ellene volt a Báró Eötvös trifurcatiojának és mivel ezen fölötte költséges tanrendszer az autonom felekezetek iskolái nagy részének megszüntetését vonta volna maga után, Pauler Tivadar akkori minister a rendelkezése s vezetése alatt álló gymnasiumok számára kiadta az általa készített új tantervet, mely bizony nem egyéb, mint az Organisations-Entwurfnak módosítása. A Pauler-féle tanterv ellen csakhamar panaszok hangzottak fel. A tanférfiak, köztük kiválólag Lutter Nándor dr. a budai tankerület kir. főigazgatója, ki már 1862-ben megjelent