Tanácsok közlönye, 1977 (26. évfolyam, 1-61. szám)

1977 / 36. szám

36. szám TANÁCSOK KÖZLÖNYE 889 5. Egyszerűbb lett a pótlékrendszer. A jogcímek fenntartása mellett a pótléktételek összevonására és alsó-felső bérhatárainak némi módosítására ke­rült sor. Osztályfőnöki pótlékban részesülnek ezentúl az általános iskola alsó tagozatában, a gyógypedagógiai iskolákban, a dolgozók iskolái­ban, valamint a zeneművészeti és egyéb művészeti szakközépiskolákban, továbbá a. zeneiskolákban működő és osztályvezetői-osztályfőnöki (tanszak­vezetői) feladatot ténylegesen ellátó pedagógusok. A nehezebb munkafeltételek között dolgozó pe­dagósuk nagyobb anyagi megbecsülését szolgálja az új „Különleges munkahelyi pótlék/' Az intéz­ményi gyermekvédelmi munka anyagi elismerését szolgálja az „Iskolai (óvodai) gyermekvédelmi fe­lelősök" új pótléka. Magasabb lett a területi pótlék és a letelepedési segély összege. A korábbi két — a gyógypedagó­giai és a nemzetiségi — százalékos pótlék helyett alsó-felső bérhatáros pótlék került bevezetésre. A szakmai (mérnöki, orvosi) pótlék és a tovább­képzési felügyelői pótlék megszüntetésével egy­idejűleg sor kerül azok alapbéresítésére. Felemelt díjazásban részesülnek a vasárnapi ügyeletet tartó pedagógusok és az éjszakai ügyeletet végző kollé­giumi nevelők is. 6. Az eddigi óradíjrendszer fenntartása mellett megtörtént az óradíjak korlátainak feloldása. 3550 forintos személyi alapbér határig minden pedagógus a személyi alapbére és kötelező óra­száma függvényében részesül túlmunkadíjban. A tanítók, a gyakorlati foglalkozást tanító peda­gógusok — jelentősen felemelt óradíjtételek mel­lett — a továbbiakban a „B" kategória szerinti óradíjban részesülnek. A külső óraadók — össz­hangban a többi padagógus túlmunkadíjazásával — új emelt összegű alsó-felső határos óradíjban részesülnek. 7. Módosult a feladatkör megváltozásával kap­csolatos beosztás, illetőleg eddigi minősítésének módja. Ezentúl a feladatváltozások és az ezzel együttjáró pótlékmegállapítás, illetve megszünte­tés egy részét a munkáltatói jogkört gyakorló ve­zető egyoldalúan — a pedagógus hozzájárulása nélkül is — végrehajthatja. Továbbra is munka­szerződés módosításnak kell tekinteni általában a vezetői feladatra történő beosztást, illetve annak megszüntetését, valamint az iskolából a bentlaká­sos intézménybe, vagy ez utóbbiból az iskolába történő beosztást, melyekhez a pedagógus hozzá­járulása szükséges. Ugyancsak szükséges a peda­gógus hozzájárulása olyan feladatra történő be­osztáshoz, amelyhez a pedagógusnak nincs meg a megfelelő képesítése. Mindezek az intézkedések jelentősen hozzájá­rulnak az oktatásügyi dolgozók anyagi megbecsü­lésének növeléséhez. A? új bérrendszer az eddi­gieknél nagyobb lehetőséget /ívújt arra, hogy a munkabért — a? egyéni mérlegelés alapján — a végzptt munka mennyisége és minősége szerint differenciáltan állapítsák meg. Ez az átsorolást végzők felelős döntését igényli. II. A munkabér megállapítása, a bérrendezés végrehajtása A bérrendezés alkalmával valamennyi munka­jogi állományban levő pedagógust és egyéb dol­gozót béremelésben kell részesíteni, és az alábbiak figyelembevételével át kell sorolni: A) A személyi alapbér megállapításának, altalános elvei 1. A bérrendelet, illetőleg az utasítás alapján történő átsorolás alkalmával az oktatásügyi dolgo­zók személyi alapbérét differenciáltan kell fel­emelni. Ennek mértéke az utasítás 3. §-aban meghatározott kötelező hányadnál kevesebb nem lehet. 2. A- pedagógusok személyi alapbérének meg­állapításánál a differenciálás legfőbb mércéje az intézményben végzett oktató-nevelő munkának kell lennie. Az egyéb munkakört betöllö okta­tásügyi dolgozóknál a képzettség és a végzett munka arányában kell differenciálni. A személyi alapbérek differenciált megállapítá­sánál nem egy-egy részfeladatot vagy az átmene­tileg végzett munkát, hanem a pedagógusok és az egyéb oktatásügyi dolgozók tevékenységét összességükben kell értékelni. 3. A 3166. kulcsszámú munkakörbe sorolt gép­kocsivezetők — mivel munkabérük megállapítása nem az oktatásügyi dolgozókra vonatkozó bér­rendelet alapján történik — a bérrendezési ke­retből nem részesülhetnek béremelésben. B) A pótlékok megállapításának elvei 1. A bérrendszeren belül a* pótlékok önmaguk­ban is differenciálnak. A pótlékok alsó és felső határos bértételei pedig további lehetőséget adnak a megkülönböztetésre, a mennyiségi és minőségi munka nagyobb arányú anyagi elismerésére. Erre a célra a bérrendezési keretnek a kötelező bér­emelési összegen felüli hányada használható fel. A pótlékok emelése elsősorban a pótlék-tételek alsó határának elérését szolgálja. 2. A vezetői munka anyagi megbecsülését el­sődlegesen a pótlékok differenciálásával kell ki­fejezésre juttatni, figyelembe véve az általuk irányított intézmények nagyságát, működésük kö­rülményeit és vezetői tevékenységüket. 3. A működési pótlékok közül az osztályfőnöki pótlékot azok részére, akik a R. hatályba lépését követően lesznek erre jogosultak, az átsorolás al­kalmával 100 forint összegben kell megállapítani. Az átsorolást követően azonban — egyéni mér­legelés alapján, a rendelkezésre álló mindenkori béralap terhére — tovább emelhető e munkakö­rökben is az osztályfőnöki pótlék.

Next

/
Thumbnails
Contents