Társadalomtudomány, 1921 (1. évfolyam, 1-4. szám)

1921 / 2. szám - A társadalomtudományi inductióról

188 mondanunk, hogy a társadalomtudományi inductio előfeltevése minde­nekelőtt az, hogy a társadalmi jelenségek hasonlítanak egymáshoz. E tétel többet mond, mint első tekintetre látszik. Mert voltaképen azt jelenti, hogy a legkülönbözőbb társadalmi jelenségekben is van közös vonás, amelynél fogva ép társadalmi jelenségek. És jól vigyázzunk: ez nem eredménye, de előfeltétele a társadalomtudományi inductiónak: hiszen azt, hogy mire irányozzam e téren az inductiót,. már feltesz 'valamelyes selectiós elvet, mely a sokféle jelenség közül ép a társadalmiakat választja ki. Igaz, hogy a «tapasztalásból» tudjuk meg, hogy van társadalmi élet s hogy az alapvető vonásaiban tapaszta­latunk körében mindenütt egyforma — azonban e tétel egyetemességét a mindig hézagos emberi empíria sohasem biztosíthatja. Hiszen tételünk nem egyéb, mint annak a még egyetemesebb metaphysikai princípiumnak egy sajátos esete, mely szerint a valóságban általában vannak typusok, azaz egymáshoz hasonló jelenségek. Ez egység nem semmisíti meg az egymáshoz hasonló jelenségek egyéni vonásait: nem ez utóbbiak rová­sára, de ezeken épül fel. Hiszen a «hasonlóság» különbözőséget (diversitas) és különféleséget (differentia) tesz fel: csak egynél több és többféle dolog között lehet hasonlóságról szó. E körülmény azután más oldalról is megvilágítja az inductio e most tárgyalt első praesupposi­tóját. Ez utóbbi ugyanis azt a tételt is magában foglalja, hogy az egyest nem lehet maradék nélkül levezetni abból, ami az egyesek közt közös, azaz az általánosból. Egyes és álta­lános, mint rész és egész, correlativ fogalmak, melyek egymást felteszik s ebből folyólag egyenértékű tényezői a valóságnak. De ha ez így van, akkor az <egyes»-nek megismerése külön kiindulópontot kíván a valóság tudományos vizsgálatában szemben, az előrefeltett álta­lánossággal. Az ily kiindulópontot, midőn az egyest a maga egyéni sajá­tosságában tudatosítjuk, leírásnak nevezzük. A valóság tudományos vizsgálata abban is megállapíthatja pro­grammját, hogy célja nem is egyéb, mint a valóságban uralkodó typusok megállapítása. így jönnek létre a valóságtudományok körében az úgy­nevezett leíró tudományok, aminők a természettudományok köré­ben a bonctan, az anthropologia, részben a földrajz stb. — a szellemi tudományok körében pedig például az ethnographia, a statisztika. A tudo­mányos leírás is már inductio, mert megnyilvánul benne ez utóbbi lényege: a valóság bizonyos totalitásának (a typusnak) megismerése egyes jelenségekből, melyek mint typikus jelenségek alkatrészei a typus­nak. Megkülönböztetésül az inductio egyéb nemeitől, ez eljárást leíró inductiónak mondhatjuk. 6. Az inductio második előfeltevése a valóság természetére nézve az, hogy a realitás részei akként alkotnak egészet, hogy hatnak egymásra. Ha nem tesszük fel e tétel érvényét, minden inductio lehetet­lenné válik. Midőn a valóságot, mint változót vizsgálom, azaz, ha események összességének tekintem, akkor is megismerésem arra irá­nyul, hogy a valóságot valami totalitásnak ismerjem fel. Az események azonban csak úgy lehetnek részei valamely egésznek, ha azok e g y s é-

Next

/
Thumbnails
Contents