Magyar igazságügy, 1883 (10. évfolyam, 19. kötet 1-6. szám - 20. kötet 1-6. szám)

1883/19 / 6. szám - A Corpus Juris Civilisből kiszemelt és feldolgozott magánjogi gyakorlati esetek gyűjteménye

578 IRODALOM A. és B. 3. sz., a VIII, A. l., 2. sz., B. 2., a XIV. A., a XV. A., minde­nek felett pedig a XXI. A. alatt közölt esetnek előadását. Könyve végén jegyzékét adja a minden egyes jogi esetre vo­natkozó, általa egyszerűen átvett, vagy pedig egybeszött és feldolgo­zott törvényhelyeknek. Ezen folytonos utalás az eredeti forrásokra kétségkívül azt fogja eredményezni, hogy a könyv olvasója, kivált pedig a prakticumára készülő ujoncz jogász, sűrűbben fog a Cor­pus iuris-ban lapozgatni, mint tán különben tenné, tanácsért fog fordulni a r. jogászokhoz és ezeknek épen számára kiszemelt arany­mondásaiból élvezetet és tanulságot meritend ; sőt az egyes kérdé­sek kulcsa egyenes megjelölésének még azon további előnye van, hogy oly jogtanuló is, kinek nincsen alkalma valamely tapasztalt tanárnak vezetése alatt jogi practicumban részt vehetni, vagy idő­sebb ügybarátok, kik a r, joggal való foglalkozás által civilistikai alapképzettségöket növelni óhajtják, Kissnek könyve alapján magá­nosan is próbálkozhatnak finom jogi eseteken, összemérve végül mindig saját elbírálási kísérletüket a legnagyobb mesterek elemzé­sével és megítélésével. Másrészt, közvetlen tapasztalásból ismerve ifjainknak az in­tensivebb gondolatmunkától való idegenkedését, nem titkolhatom el azon aggodalmamat, hogy azok, kiknek szerző könyvét első sor­ban szánta, t. i. a jogi tanulók, tudva, hol kell minden egyes eset­nek határozott eldöntését keresniök, rendszerint megkimélendik magukat a hosszú fejtöréstől; a fenforgó jogi viszonynak elemzése, a pro és contra szóló érvek felkeresése és latolgatása helyett egy­szerűen elolvasandják a responsumot és igy azok nagy részénél el lesz tévesztve a czél, mely a szerző szeme előtt lebegett: a jogászi ész élesítése. Egyébiránt sok esetnél szerzőnk maga is tőle telhető­leg elhárította ezen veszélyt, mellékkérdéseket szúrva közbe, me­lyekre a források nem adnak választ, igazi vagy álérveket hozva fel, mikre azok ki nem terjeszkednek ; hol pedig e tekintetben még tenni való marad, ott a practicumot vezető tanárnak lesz feladata a szellemileg tunyábbákat is önálló gondolkodásra kényszeríteni. Szerző joggal hangsúlyozza a nehézségeket, mikkel tervének valósítása járt, és melyeket még azon körülmény is fokozott, hogy munkája, egy közvetlenül a római jogászok hátrahagyott ira­tai felépült esetgyüjtemény, irányra lényegesen eltér mások­nak (pl. Girtanner, Pagenstecher, Jhering stb.) hasontárgyú mü­veitől és mint ilyen nemcsak nálunk, hanem, a mennyire én tudom, általában első kísérlet. Senki sem ismerheti el nálamnál készségeseb­ben ezen nehézségek súlyát meg azt is, hogy szerző velők derekasan megbirkózott; de épen minthogy ö ezek tudatában és szerénységé­ben kartársaitól várja könyve netáni fogyatkozásainak elenyészteté-

Next

/
Thumbnails
Contents