Kisebbségi Jogélet, 1937 (1. évfolyam, 1-9. szám)

1937 / 3-4. szám - A 14%-os iskolai segély és a magyar felekezeti iskolák

a 14°/0ból az iskolákat szükségük szerint (dupá nevoile) kívánja részesíteni. Az 5238- 1931. számú rendet is igy intézkedik, ami a hitvallásos iskoláknak a községi költségvetésből való segélyezését lehetetlenné tette, mivel a szükséget olyan szerv állapítja meg, amiben ez iskolák vagy nincsenek képviselve, vagy pedig kisebbségben vannak. Méltányosabb megoldást tartalmaz a Gusti közoktatásügyi miniszter által 1933 április 27-én kibocsátott 15.289. számú rendelet. E szerint a 14"/o-ból az állami és nyilvánossági joggal rendelkező magániskolák egyaránt részesülnek, de ezt csak dologi kiadásaik fedezésére fordíthatják. E 14°/o-ot a községi iskolaszék osztja szét oly módon, hogy előbb levonja a megyei iskolaszéknek járó hányadot, azután az elemi iskolák fenntartására szánt ingó és ingatlan alapok jövedelmének megfelelő összeget, a maradékot pedig az állami, hitvallásos és kulturális egyesületek által fenntartott nyilvánossági joggal rendelkező iskolák közt a tanulók számának arányában osztja szét. A segélyt mindegyik iskola egyidőben kapja meg. A községi iskolaszéknek a segélyt szétosztó ülésein részt vesznek szavazati joggal a segélyre jogosult magániskolák igazgatói is. A 14°/0-os iskolai segélyt szétosztására vonatkozóan ma Anghelescu miniszternek 1934 március 29-én kiadott 12245/1935 számú rendelete van érvényben, amely a Gusti-féle rendelet több pontját hátrányunkra módosítja és a törvény szellemével ellentétes intézkedéseket tartalmaz. Az^ első szakasz kihagyja azt, hogy a segély „a község összes állami vagy nyilvánossági joggal biró magán iskolái" között osztandó fel és csak általában községi elemi iskolákról beszél. A második szakasz a 14 °/0 illetve 10°/0-ból szintén levonja a megyei iskolaszéknek járó hányadot és az Iskolák Háza tartalék és biztosítási alapjához való hozzájárulást. A megmaradó összeg szétosztását azonban nem a tanulók száma szerint eszközli, hanem ugy intézkedik, hogy a maradék az iskoláknak szükségleteik arányában (dupá nevoile lor) osztandó szét. Az iskolaszékek joga, sőt kötelessége, hogy képviselőik utján vagy testületileg megállapítsák, hogy az egyes iskolaszékek jelentéseiben jelzett szükségletek a valóságnak megfelelnek-e, ily módon szabva meg az épület állapota, a használt tantermek száma és köbtartalma alapján a nyújtandó segély arányát. A falusi iskolaszékek által megállapított felosztás elleni esetleges felebbezések a megyei iskola42