Jogállam, 1918 (17. évfolyam, 1-10. szám)
1918 / 1-2. szám - A választójog művelődési vonatkozásai
136 I)R. GÖNCZI JENŐ népies kultúrának s a mezőgazdaság virágzásának megalapozója S e teljességgel demokratikus iskolákban, melyek nagy számmal állanak a lakosság rendelkezésére s a társadalom mindegyik rétegéből kikerülő ifjakat és leányokat fogadják magukba, a növendékek túlnyomó többsége 18 évesnél idősebb s 2^ évesnél fiatalabb.1 A fejlődés ugyanez irányának felel meg az is. hogy Európában az utolsó két évtizedben állam és társadalom fokozott figyelmet fordit a mindennapi népiskolákból kikerülő ifjúság továbbképző oktatására. S Paulsen: «Das moderné Bildungswesen czimü értekezésében," a mikor a jövő nagy művelődési feladatait sorolja fel, ezek között emliti a továbbképző oktatásnak fejlesztését s népies főiskolákká való kiépítését is. A felnőttek oktatásának terjedését pedig ismét az Egyesült-Államok közoktatásában szemlélhetjük. Amerika városaiban nagy jelentőséggel birnak az esti tanfolyamok, a melyek" jelentékeny számban, a középiskolák túlnyomó részével kapcsolatosan létesülnek s a melyeket a nappali munkában elfoglalt férfiak és nők látogatnak. S egyes mezőgazdasági jellegű amerikai államokban a megújhodó demokráczia lendülete a felnőtt gazdálkodó lakosság gazdasági oktatásának megszervezésére veti magát. Wisconsin államában, melyet az amerikai Dániának szoktak nevezni, a XX. század első tizedében, ugyanakkor, a mikor az állam politikai demokrácziáját is ujjá szervezik, az állami egyetem s a mezőgazdasági iskolák, egész Amerikában megcsodált agresszivitással, évenkint sok, különféle változatú, de mindig gyakorlati irányú gazdasági tanfolyamot s bemutatásokkal egybekötött ünnepségeket tartanak a farmerek ezrei számára.3 A modern demokráczia közoktatásának sajátossága az is. hogy az oktatás egyre inkább gazdasági irányúvá lesz. E fej1 V. ö. Hollmann, Die dánische Volkshochschule. 1909. 70. o. 2 A «Kultur der Gegenwartn cz. gyűjtemény «Die Allgemeinen Grundlagen der Kulturu cz. kötetében, 79. o. 3 Howe : Wisconsin, an experiment of Democracy. X1M. fejezet.