Katolikus Főgimnázium, Csíkszereda, 1912

Oláhországban tett. Az utazás célja a székely kivándorlás és a moldvai csángók helyzetének tanulmányozása volt. A küldöttség utazása eredményéről egy nagy feltűnést keltő naplót adott ki 1870-ben Marosvásárhelyt. A legnagyobb és legmegkapóbb részét Imets írta. Ekkor az utinapló mes­tereként mutatkozott be. ooooo Gyulafehérvárt oly sok eredménnyel kecsegtető igaz­gatóságát nem szívesen hagyta ott, nem a baráti kört és számos tisztelőjét, de másrészt engednie kellett püspöke parancsának és annak a vágyának is, hogy szőkébb hazájának hasznára lehessen, ámbár vonakodásának — amint maga mondja — egyik oka az volt, hogy senki sem lehet pró­féta a saját hazájában. S ha sokat is kellett küzdenie a ma­radi viszonyokkal, 21 év alatt az akkori viszonyok között minta iskolát csinált a Somlyói 7 osztályú gimnáziumból és több ezer jó csíki ifjat művelt és képzett ki s adott a szervezkedő új Magyarországnak. A csíksomlyói róm. kath. gimnázium 1857-ig csak négy osztályú iskola volt. Ekkor, 1857. febr. 7-én bocsátotta ki Haynald Lajos híres körlevelét, melyben híveit megkapó szavakkal szólítja fel adakozásra a szent célra, hogy sze­gény csíki híveinek gimnáziumát ki lehessen nyolc osz­tályúvá fejleszteni. Az adakozást maga a nagynevű főpász­tor nyitotta meg 12,000 írttal; az év őszére 95 ezer forint gyűlt össze; 1857-től 1860-ig az V., VI. és VII. osztályt fel is állították. Ekkor szervezik a tanítóképzőt is a gya­korló iskolával együtt a begyült alap terhére. A csíksom­lyói róm. kath. iskolák pénzalapjának kezelését egy úgy­nevezett püspöki bizottmány, melyet maga Haynald szer­vezett, vette át. A VIII. osztály azonban pénzszűke miatt 13 évig váratott magára. Épen az a körülmény, hogy a gimn. tanulmányok betetőzését máshol kellett keresni, so­kakat visszatartott az iskoláztatástól. Mindenesetre a csonka gimnázium nem állhatott feladata magaslatán már csak azért sem, hogy az utolsó évben egészen más környezet­ben kellett elhelyezkedni az ifjúságnak, nem számítva azokat a nehézségeket és azt a terhet, mely egy távolabbi nyolc osztályú gimnázium felkeresésével járt. Imetsnek, amint 24

Next

/
Thumbnails
Contents