Katolikus Főgimnázium, Csíkszereda, 1912

15-én fényes ünnepséget rendezett Imets igazgató. Ünnepi felolvasásában „Nagy neved itt örök él s koszorúdnak dísze víruland“ jeligéből indulva ki, megkapóan festette a nagy ember viszonyát a székelységhez és a csíksomlyói iskolákhoz, hátterül adva magának a csíki gimnáziumnak történetét és odarajzolva az erdélyi magyarság viszonyait is. Kifejtette, hogy a hódolat koszorúja Haynaldot legelső sorban azért illeti meg, mert belátta, mily nehéz, de mily nemes és nagy feladat erdélyi püspöknek lenni, e nemzeti őrhelyen nehéz időkben megállani. Lelkesedéssel említi fel, hogy Haynald Lajos 13 évi erdélyi püspöksége alatt 400 ezer írt. adománnyal mozdította elő egyházmegyéje érdekeit. Imets csíksomlyói igazgató korában sem hagy fel utazásaival 1874-ben meglátogatja a bécsi kiállítást; 1878- ban júl. 17-től aug. 30-ig a párizsi kiállításra utazva, bejárja Közép-Európát és ellátogat Londonba is. Tapasztalatait az iskolában is igyekszik hasznosítani. Az 1885-iki buda­pesti országos kiállítást is megtekinti s az év okt. 14-én írásban számol be a kiállítás tanügyi osztályában szerzett tapasztalatairól. Az 1887-ik év december végét Olaszország­ban tölti, különösen Velencét, Rómát, Nápolyi és Firenzét látogatja meg. A tanulmányi kirándulások fontosságát érezve, később mint gyulafehérvári kanonok a gimnáziumi ifjúság kirándulási egyesületének vagyonához külön alapít­ványképen 500 koronát tett le, hogy annak kamataiból kirándulások alkalmával szegény székely tanulók segélyt kapjanak. Nem szólva részletesen papi hivatásával vagy az isko­lával kapcsolatos külső tevékenységéről, valamint a csík­somlyói pünkösdi búcsúkon vagy püspöki látogatások al­kalmával való szerepléséről, csak utalok hazafias és ember­baráti célokat szolgáló gyűjtéseire. Mellőzve függetlenségi irányú politikai szereplését (mely neki inkább kellemetlen­ségeket hozott), felemlítem, hogy tagja volt a Csík vármegyei törvényhatósági bizottságnak, az állandó választmánynak és a közigazgatási bizottságnak, elnöke a csíki róm. kath. Tanító-egyesületnek, munkás tagja a Történelmi Társulatnak, alapítója a csíksomlyói Olvasókörnek; résztvett a székely Közművelődési Egyesület megalapításában, majd az Emke csíki osztályát szervezi s mint alelnök jórészben igazgatja. 31

Next

/
Thumbnails
Contents