Katolikus Főgimnázium, Csíkszereda, 1911

iskola, anr:ak jó levegője és drága felszerelése mind ő érette van, egészen természetes úton ébredhetne fel szívében az iskola szeretete, hogy őt arra indítsa, hogy alázatos lélekkel, készséges akarattal tegyen meg mindent, mit az iskola követel, s kerülne mindent, mit az iskola tilt ; mert itt minden az ő javára, az ő érdekére céloz.

Legtöbb eredményt várnék attól a szeretettől, mely jótékonyság alakjában érvényesülne a tanulók társadalmában.

Ne gondold, kedves fiam, hogy jótékonycélú gyűjtésekről lesz szó. Nem tagadom, szükséges az ifjak szívét rászoktatni, hogy emberbaráti és közművelődési intézmények és mozgalmak iránt az iskolán kívül is érdeklődjék ; de azt is megvallom neked bizalmasan, hogy a társadalom túlságba viszi a modern koldulást. A lefolyt tanévben annyi gyűjtő ív, felhívás, sorsjegy és bárca érkezett az igazgató hivatalába, hogy ha azokat mind elétek terjesztettem volna, minden héten újabb és újabb áldozatra kellett volna, hogy titeket felhívjalak. Emlékszel, hogy a siketnémák, vakok, tüdőbetegek és gyermek-szanatóriumok javára mi is gyűjtöttünk. A többit visszaküldöttem. Nem mertelek titeket zaklatni. Nemcsak a szülők, hanem még a növendékek is meggyanúsíthatják az iskolát, hogy jótékonysággal üzérkedik. Hiszen, ha épen gyűjteni kell, volna itthon is elég cím : megyei árvaház, kórház, szegény tanulók tandíja, tornaruhája, taneszközei, iskolai bútorok fenntartása, gyűjtemények gyarapítása stb.

Nem tartom kívánatosnak, hogy növendékeink örökös koldulással zaklassák a szülőket. Más jótékonyságot várok. Legyenek jótékonyak egymás nevelésében, ellenőrzésében, oktatásában. Segítsék és buzdít9