Katolikus Főgimnázium, Csíksomlyó, 1898

V. írásbeli dolgozatok.

1. A felgymnasiumi magyar nyelvi tételek.

V. OSZTÁLY.

1. Csik-Somlyó és vidéke. (Leírás.) 2. Arany János mint balladairó. 3. Kiss József: „Ágota kisasszony“ czimii balladájának széptaui méltatása. 4. Karácsony-est költészete. (Költői leírás.) 5. „Te saxa loquuntur“. (Élmélkedés.) 6. „Nemcsak dicsőké a haza, a munkás, pór, szegény, bár észrevétlen dolgozik a hon derületén“. (Vörösmarty M.) Chria. 7. A fösvény (jellemkép). 8. A fa szerepe a természet háztartartásában és az iparban (értekezés). 9. Mit és hogyan kell olvasni? 10. A keresztes hadjáratok következményei (történelmi fejtegetés).

VI. OSZTÁLY.

1. Isten nevében kezdj munkához. (Elmélkedés.) 2. A keresztény felebaráti szeretet. 3. A történetírás szerepe a népek történetében. 4. „A tudós nők“ személyeinek jellemzése. 5. Hunyadi János a keresztény és hazaflui hős. 6. Miként kell az ifjúnak a költőket olvasni? 7. A katonai pályára buzdító beszéd a magyar ifjúsághoz. 8. Egy szabadon választott szónoki beszéd szerkezettani elemezése. 9. A franczia forradalom okai tekintettel a XVIII. századbeli frati- czia forradalomra. 10. A gerinczesek osztályainak összehasonlítása.

VII. OSZTÁLY.

1. A költészet viszonya a többi művészetekhez. 2. Egy szabadon választott költemény aesthetikai tárgyalása.

3. Az időmértékes verselés a magyar költészetben. 4. Petőfi költészetének jellemzőbb sajátságai, különös tekintettel lyrá-