Katolikus Főgimnázium, Csíksomlyó, 1898

- 78 jának eszméire. 5. Csokouay és Berzsenyi ódái. 6. A nagyszerűség a Zrinyiászban és a Zalán futásában. 7. Jósika regényei. 8, Arany balladái. 9. Bánk bán tragicuma. 10. Magyar- ország politikai jelentősége földrajzi szempontból.

VIII. OSZTÁLY.

1. Codex-irodalmunk és codexeink nyelvi sajátságai.

2. Használt-e irodalmunknak a hitvitázás? 3. Miért fontos a Zrinyiász a magyar epikában? 4. Nyelvújítás és nyelvrontás. 5. Drámánk fejlődése Kisfaludy Károlylyal befejezőleg. 6. Az akarat szabadsága. 7. Az ember tragédiája valláserkölcsi szempontból. 8. Szabad választásra: a) Hazafias lyránk fejlődése; b) Alkotmányunk fejlődése 1815—48.

2. Az Írásbeli érettségi vizsgálat tételei.

a) A magyarból: 1. A klasszikái óda költőinknél. Jeles 5, jó 7, elégséges 4.

2. A magyar nemzet végzetteljes napjai s az azokból származott politikai, kulturális és nemzetiségi hátrányok. Jeles 1.

3. Minő összefüggés van a munka és meleg között. Jeles 2, elégséges 1.

b) A német nyelvből: „Pókayné“. Fordítás magyarból németre. Jeles 5, jó 10, elégséges 6.

c) A latin nyelvből: „Trajánus és Hadrianus érdemei“. Fordítás magyarból latinra. Jeles 6, jó 6, elégséges 9.

d) A görög nyelvből: Telemachos útrakelése. Jeles 3, jó 8, elégséges 6.

c) A mennyiségtanból: a) Valamely trapézben a két egyenközü oldal különbsége 3 méter; a trapéz magassága a két egyenközü oldal középértéke. Mekkora a két egyenközü oldal s a magasság, ha a kisebb egyenközü oldal fölött szerkesztett négyzetnek a kétszeres területe 7^-m2-rel nagyobb a trapéz területénél ?

b) Selmeczbánya hosszúsága 30° 33’ 50” ; szélessége 48° 27’ 45”; Brassó hosszúsága 43° 13’ 32”, szélessége 45° 36’ 30” ; mily távol van Selmeczbánya Brassótól ? 9 jeles, 12 jó.