Katolikus Főgimnázium, Csíksomlyó, 1894

53 Német nyelv, heti 3 óra. Bürger, Goethe és Schiller életrajzának, a német ballada és románcz fejlődésének ismertetése után olvastattak: Lenora. Der wilde Jäger. Das Lied vom braven Mann. Der Lootse. Der Fischer. Lied des Fischerknaben. Erlkönig. Mignon. Der Sänger. Der Zauberlehrling. St. Pe­ter mit der Geiss. Die wandelnde Giocke. Psaumis und Puras (Kopisch). Der Szekler Landtag (Chamisso). Hans Euler (Seidl). Eine Wildschützengeschichte. Der Seiler von Fürfeld. Die erste Seeschlacht der Römer. Erste Olynthische Rede. Des Pericles Leichenrede. Denkrede auf Jean Paul. Magyarról ném. ford. „Thukydides.“ (Hunf. P. T. 0. T.). Szavalatok. Havonkint egy iskolai Írásbeli dolgozat, fordítás magyarról németre. K. k. Heinrich G. „Német bal­ladák és romáuczok“ és Deutsches Lehr und Lesehuch.“ I. K. Tanította: Haydn J. Hugó. Latin nyelv, heti 6 óra. Olvastatott Sallustius Jugurthájából 60 fejezet; Vergilius Aeneisének I—II. könyve ; Cicerónak „De imperio Cn. Pompeii“ be­széde. Emléztetett Jugarthából 14 fejezet; Vergelius Aeneisének II. könyvé­ből 220 vers. A rómaiak vallása. Szemléltetés Rich és Bummester nyomán. Kétketenkint egy isk. dolgozat. K. k. Sallust ed Holub M. Vergil ed. G. Né­met hy. Ciceró ed. Steph. Dávid. Tanította: Kassai Lajos. Görög nyelv, heti 5 óra. Tk. Dr. Szamosi János Görög nyelvtana és Horváth-Elischsr Xenophon Chrestomathiája. A nyelvtannak főbb vonásokban való ismétlése után „miu és „cou végzetü igék rendhagyó alakjai. Rendhagyás az igék jelentésében. Ékezetek. Szóképzés. Xenophou Anabasisából: Az ifjabb Kyros. Vonulás a király ellen. A kunaxai ütközet. Cyrus jelleme. Xenophon Anabasisából emléztetett 60 sor. Havonkint két Írásbeli gyakorlat. Tanította: Petres András. Történelem, heti 3 óra. Európa államainak története az újkor száza­daiban és a legújabb kor története 1897-ig. Tankönyv: Vaszary Kolos „Vi­lágtörténelem“ III. rész. Tanította: Szász Károly. Mennyiségtan, heti 3 óra. a) Algebra a hatványozás műveletének ál­talánosítása. Számrendszerek összefüggésének ismertetése. A logarihmusok és alkalmazásaik : kitevői és logarithmusi egyenletek megfejtése, b) Mértau. A planimetriai tanulmányok kiegészítéséül az úgy nevezett kúpszelet-vonalak sa­játságainak ismertetáse és a trigonometria egészen. Havonkint egy iskolai Írásbeli dolgozat. K. k. Mocnik-Klamarik-Vagner : Algebra és Geometria. Tanította: Jakab Antal. Természetrajz, heti 3 óra. Az állati test fejlődáse és szervei állattani vonatkozásokkal. Az emberi test egyes részeinek ismertetése. Az állattypusok, osztályok, rendek és családok rendszeres ismertetése, neme és fajok felemli- tése. Kirándulások rovargyűjtésre. Tanította: Csató János. VII. OSZTÁLY. Osztályfőnök : Pál Gábor , Hittan, heti 2 óra. K. k. Dr. Wapler: a kath. egély tankönyve. Tan­anyag: Az isteni akarat és teljesítésének feltételei; a cselekmények erkölcsi

Next

/
Thumbnails
Contents