Katolikus Főgimnázium, Csíksomlyó, 1894

54 volta és beszámítása ; erények és bűnök ; a megigazulás szüksége és lefolyása, a külső isteni tisztelet erényei. Isten, önmagunk és felebarátunk iránt tartozó kötelmeink. A keresztény családi és társadalmi élete, a keresztény tökéletese­dés eszközei. Tanította: Bándi Vazul. Magyar nyelv, heti 3 óra. Kézikönyv : Névy L. Poétika és Olvasmá­nyok a poétikához. Rövid bevezetés az aestlietikába. A verstan tüzetes tár­gyalása. A lírai, epikai és drámai költészet elmélete és története. Olvasmá­nyok : számos lírai költemények ; a legkiválóbb világirodalmi eposzoknak sze­melvényeken alapuló ismertetése ; a magyar eposzirodalom legkiválóbb termé­keiből szemelvények; számos kisebb epikai költemény: görög, shakespearei és magyar drámai müvekből szemelvények. Havonkint egy Írásbeli házi dolgozat. Emlézésül kisebb elbeszélő és lírai költemények. Tanította: Kassai Lajos. Német nyelv, heti 3 óra. Bevezetés Goethe „Hermann und Dorothea“- jához. Ezen idyli eposz olvasása szükséges magyarázatokkal. Gudrun, Lohen- grin, Michael Kohlhaas. Das Wunder, Der sterbende Sshwau, Herr v. Münch­hausen erzählt. Der erste Gesang aus dem „Oberon“, Die Frühlingsfeier, An Ebért, Kassandra. Magy. ném. ford. Kisf. K. „Csalódások“ (0. K.) Szavala­tok. Havonként egy iskolai Írásbeli dolgozat, fordítás magyarról németre. K. k. Wéber R. : Goethe „Hermann ud Dorothea“ és Heinrich G. „Deutsches Lehr- und Lesebuch“ II. R. Tanította: Haydn J. Hugó. Latin nyelv, heti 5 óra. Olvastatott Ciceróból: a) Philippica in M. Antonium I. és II. b) 15 válogatott levél. T. Maccius Plautus Trinummusa, nyelvi, tárgyi és aestetikai fejtegetések mellett. Mindkét szerzőtől olvasott tananyag részben emléztetett is. Római államrégiségek. Extemporálék. Kéthe- tenkint egy iskolai Írásbeli dolgozat. Kézikönyvek : Ciceronis orationes se- lectae, edidit Stephanus. Dávid. Ciceró válogatott levelei, ed Köpesdy T. Mac­cius Plautus Trinummusa, ed. Gerevics. Szemléltetés: Baummeister és Rich nyomán. Tanította: Kassai Lajos. Görög nyelv, heti 4 óra. A nyelvtannak főbb vonásokban való ismét­lése és az ioni szójárás előadása után Homeros Hiásából felvétetett a III., VI. és V. ének. Herodotból: De Croeodilo. De Rhampsinito, rege Aegyptiorum, eiusque thesauris. Cheops, pyramidis maximae aedificator. De Graecorum deorum et oraculorum origine Aegyptia. De tontibus Nili. Babylonis descriptio. Homeros Hiásából emléztetett 52 vers; Herodotból pedig 27 sor. Tk. Dávid Istvántól: Herodoti Epitome és dr. Csengery Jánostól: Homeros Iliása. Ha­vonkint egy iskolai Írásbeli gyakorlat. Tanította: Fetres András. Politikai földrajz, heti 2 óra. Európa államainak, úgyszintén az európia államokhoz tartozó kiil gyarmatoknak rövid történelmi áttekintése után azok földjének természeti jellemzése, őstermelés, ipar és kereskedés, lakosság és államszervezet. Hasonló módon Amerika államai és Ázsia azon államai, hol az európai befolyás érezhető, úgyszintén Afrika és Ausztrália. — Tankönyv : Schultz A. Politikai földrajza. Tanította: Szász Károly.

Next

/
Thumbnails
Contents