ARHIVSKI VJESNIK 37. (ZAGREB, 1994.)

Strana - 87

D. Validžić, Prijedlog liste arhivske građe za visokoškolske ustanove, Arh. vjesn., god. 37 (1994) str. 87-99 Damir Validžić Hrvatski državni arhiv Marulićev trg 21 Zagreb PRIJEDLOG LISTE ARHIVSKE GRAĐE ZA VISOKOŠKOLSKE USTANOVE UDK 930.253:378 Prethodno priopćenje Može se pretpostaviti da će se arhivska građa što nastaje djelatnošću visokoškolskih institucija koristiti prije svega u edukacijskim znanostima, ali i mnogim drugim znanstvenim disciplinama. Zbog širokog kruga potencijalnih korisnika, izradu prijedloga liste arhivske građe visokoškolskih ustanova karakterizirala je maksimalna suzdržanost u određivanju bezvrijednih vrsta registraturne građe. Metodološki pristup u izradi liste bio je uvjetovan raspoloživim empirijskim materijalom, kojeg su činili prikupljeni prijedlozi lista izrađeni od strane pojedinih fakulteta. Korišteni su uobičajeni kriteriji vrednovanja - reprezentativnost, varijantnost, dubletnost, apsorbiranost i koncentracija podataka. Primjena ovih kriterija u analizi empirijskog materijala i relevantnih propisa rezultiralaje prijedlogom liste koji sadrži sljedeće dokumentacijske cjeline: 1) opću dokumentaciju, 2) dokumentaciju o radnim odnosima, usavršavanju i napredovanju djelatnika i 3) dokumentaciju o studentima i nastavi. Izrada liste arhivske građe za visokoškolske ustanove (fakultete i više škole) nameće pitanje: tko su potencijalni korisnici te građe? Pod time ne podrazumijevamo određene osobe, već se pitamo o znanstvenim disciplinama koje imaju potrebu da se kao izvorom u svojim istraživanjima koriste i arhivskom građom visokoškolskih ustanova. Radi jasnoće izlaganja potrebno je prethodno odrediti pojam školstva i postaviti ga u odnos sa srodnim pojmovima. Školstvo je institucionalizirana edukacija

1

. Pojam Leksikon temeljnih pojmova politike, Školska knjiga, Zagreb 1990,200 str. 87