Bárdossy György szerk.: Credo. Evangélikus Műhely. A Magyarországi Evangélikus Egyház folyóirata. 2 (1996) 3-4. sz.

Laborczi Géza: A Nyíregyházi Evangélikus Általános Iskola kálváriája Naplószerű töprengés

1996. április 1. Összevont szülői értekezlet az 5-ös iskolában. A megjelent 320 szülő közül 320 aláírásával kérte az egyházi átvételeit. Amikor beléptem hatalmas taps fogadott. Megint azt hittem nem vagyok ébren... 1996. április 2. A tantestület kérését, a szülők aláírását átadtam a polgármester asszonynak. Kértem, hogy terjessze az ügyet a képviselőtestület elé. Azt ígérte, hogy az egyik lehetőségként a testület elé terjeszti azt, hogy az egyház átveszi az iskolát. 1996. május 6. Az önkormányzat képviselőtestülete megszüntette az 5-ös iskolát anélkül, hogy említést tett volna arról, hogy a szülők és tanárok megkeresték az egyházat és mi az önkormányzatot. Ugyancsak figyelmen kívül hagyták az ügy újratárgyalását szorgal­mazó több, mint 8 ezer aláírást tartalmazó helyi kezdeményezést. Most már nem csupán iskoláról van szó, hanem arról, hogy a hatalom hogyan bánik a választóival, hogy késő kádárista módszerekkel igyekszik egy polgári kezdeményezést a szőnyeg alá söpörni. Ebben a helyzetben, ha egyházként magukra hagyjuk a bajbajutottakat, krisztusi küldetésünkkel kerülünk szembe. Ezért úgy döntöttünk, hogy tovább me­gyünk, nem vonjuk vissza átvételi szándékunkat. 1996. május 10. Megkaptam azt az ívet, amelyben 340 szülő és 41 pedagógus azt kéri, hogy Egyházközségünk 1996. szeptember 1-vel állapítson általános iskolát. 1996. május 13. Levelet írtunk a Jegyzőnek és a Polgármester Asszonynak, hogy az iskola alapí­tásáról haladéktalanul kezdődjenek meg a tárgyalások. „Városalapítók Általános iskola nélkül?" címmel a nyilvánossághoz fordulunk. A helyi újságok, a rádiók a tv pontosan közlik nyilatkozatainkat. A helyi nyilvánosság betölti küldetését: a polgári kezdeményezés minden eseményéről tudósít. A demokrácia nem is működhet más­ként, mint úgy, ha a sajtó komolyan veszi ebbéli kötelességét. Kezdtem megtapasz­talni, amit eddig is kétkedve fogadtam: a sajtó, a közhangulat nem önmagától „egyházellenes", hanem mert az egyház sem mindig tudja jól megfogalmazni üzene­tét. Ha azonban van bátorsága a kiszolgáltatottak oldalára állni, ha világossá lesz, hogy nem önös érdekeiért küzd, hanem másokért, akkor legfeljebb a másik oldalon állók, az ellenérdekeltek gyanúja kíséri, nem pedig az általános elutasítás. Hossza­dalmas, sokszor kilátástalannak tűnő vita kerekedett a város vezetésével. Volt ugyanis minden, ami a hatalom gyakorlásának - sajnos - klasszikus fegyvertárában megtalálható: fenyegetés, ígérgetés, megosztásra való törekvés. Es van félelem, kiszolgáltatottság a másik oldalon. A hatalom ezt akarta kihasználni. A tanárok, szülők saját félelmüket és előítéleteiket győzték le, amikor egyházközségünket meg­keresték. Mit tehet ilyenkor egy keresztény közösség, amelynek semmilyen hatalmi eszköze nincs? Két fontos lehetőség azonban mindig adott: a fennálló viszonyokat összevetni Isten szavának minőségi követelményével és a tapasztalható különbséget, visszaélést tapintatos határozotsággal szóvá tenni, és a kiszolgáltatottak, a bajban­lévők oldalára állni. Úgy is fogalmazhatom, hogy ez az Isten szavából következő kritikai és korrekciós funkció felvállalását jelenti. Véleményem szerint termé­szetesen ez nem valamilyen rosszul értelmezett klerikalizmust jelent, nem is az ún. „magasabb egyházi érdekek" megfogalmazását, hanem a krisztusi humánumot. A

Next

/
Thumbnails
Contents