V. kerületi magy. kir. állami Bólyai főreáliskola, Budapest, 1913

Rombauer Emil emlékezete. Binder Jenőtől

39

hogy a logika törvényeinek súlyos sérelme nélkül nem lehet azt a következtetést vonni, hogy a budapesti tanulókon észlelt idegbajoknak okozója a tanterv, a szakrendszer, a vizsgálatok, a tankönyvek, a rossz tanárok stb., mely factorok ott is megvannak, hol ily tüneteket nem észleltek. Már ebben a felszólalásban utal azután ő maga a középiskola egyes tényleges hibáira, milyenek: az osztályok zsúfoltsága s a jogosításnak a zsúfoltságot előidéző privilégiuma. Említett második értekezésében visszatér e bajokra, melyek orvoslására csak egy módot lát, hogy t. i. „úgy az egyévi önkéntesség, mint a minősítési törvényben adott jogosítványok, de a főiskola látogatása is, függetleníttessék teljesen a középiskola végzésétől s adassák meg mindenkinek, ki bizonyos korhatárt, talán a 18. évet elérve, ki tudja, mutatni, hogy 12, esetleg 14 évig iskolát látogatott.“ Sorra veszi ezután a középiskola egyéb reformálandó intézményeit is, sürgős szükségét látva, hogy az igazgató mellé az intézet gazdasági ügyeit vezető intéző állíttassék, hogy tanárjelöltek egy éves gyakorlat nélkül helyettes tanárokul ne alkalmaztassanak s végül, hogy a 30 éves szolgálati idejét betöltött tanár (boldog idők!) köteles legyen nyugdijkérvényét beterjeszteni. Mint látjuk, csupa pium desiderium, pedig hirdetőjüknek bizonyára igaza volt, mikor úgy vélte, hogy „az igazi reform a politikában és az iskolában egyaránt, nem a régi intézmények lerombolásában s helyökbe új intézményeknek létesítésében áll, hanem a régiek fejlesztésében s az esetleg a fejlődést gátló jelenségek elhárításában.1“

Ez a meggyőződés vezeti abban a felszólalásában is, mellyel az „egységes jogosítású középiskola“ jelszava alatt a Lukács György dr. minisztersége idejében újra felszínre kerülő egységes középiskola kérdésében álláspontját tisztázza.*) Szerinte olyan institúció, mint az iskola, a folytonosságot és a lassú fejlesztést kívánja meg; a gymnasiumnak,

*) Az egységes jogositásu középiskoláról a m. kir. vallás- és közoktatásügyi ministeriumban Lukács György dr. minister elnöklésével 1906 ián. 29., 30. 31. napián folyt szakértekezlet jegyzőkönyve. Budapest, 1906. 119. és k. 1., majd 139. és k. 1.