VIII. kerületi községi főreáliskola, Budapest, 1915

III. Végzett tananyag

V. osztály. Próza: Bruno, Le Tour de la France, 32 fejezet. Versek: Les Oieseaux. Le Savetier et le Financier. Le Loup et le Chien.

VI. osztály. Les Chemins de fér. Christophe Colomb. Arago. Lavoisier. Versek: L‘un ou 1‘autre (Coppée). La Vie aux champs (V.FIugo).

VII. osztály Moliere: Les Femmes savantes. Daudet: Tartarin de Tarascon.

VIII. osztály. Daudet vál. elbeszélései (Contes). Voltaire: Le

Siede de Louis XIV. /

II. Magyar Írásbeli dolgozatok.

V. osztály Vakációi élmény. A Szondi két apródja c. költ. tartalma. Mily hatások alatt fejlődött Zrirfyi, a költő? A magasabb rendű növények szárának szövetei. A Zrínyi dala c. költ. gondolatmenete. A víz. A sírásás jelenete a Toldi Estéjében. Beszéd a harctéren elesett tanulótárs sírjánál.

VI. osztály. A Zrinyiász első énekének tartalma. Zrínyi és Szolimán a Zrinyiász II. énekében. A Zrinyiász csodás elemei. Tihamér és Enikő találkozása. A világháborúról. (Szabad dóig.) Szabad dolgozat a történelem vagy a természettudományok köréből. Arany első balladáinak eszthetikai méltatása. Az Antigone egy jelenete (Leírás). Jönnek a sebesültek!

VII. osztály. Nyári kirándulás; vagy: Ha majd mi indulunk! A világháború évfordulóján. (Elmélkedés.) A Katalin-legenda és a középkor szelleme. Az állatok, színéről. Balassa B. életének és költészetének kapcsolatai. Miért volt népszerűbb Gyöngyösi Zrinyi Miklósnál. A modern ballisztikáról. Az alkohol káros hatásai. Berzsenyi hazafias ódái. Bessenyei, Kármán és Kazinczy törekvései. Szerbia bűnhődése. A jobbágyság és nemesség panaszai a Bánk bánban; vagy: Az erkölcs és a világháború.

VIII. osztály. Széchenyi Hitel c. munkájának keletkezése és több gondolatai. A Zalán Futásának költői szépségei. Katona és Kisfaludy K. mint drámaíró. A természet Tompa költeményeiben. A Viola-család története a Falu jegyzőjében. Petőfi családi költészete. A vadászati jelenet a Buda halálában „Mondottam, ember, küzdj és bízva bízzál“; vagy: A. világháború és az irodalom.

III. Rendkívüli tárgyak.

Latin nyelv. I. évfolyam. Hetenként 4 óra. — Olvasmányok: az 1—38. sz. latin és magyar fordítási gyakorlatok. Ezek alapján a névragozások, a főnevek neme; a melléknevek fokozása és ragozása; az igehatározók képzése; a névmások és számnevek; a cselekvő és szenvedő igeragozás; az iníinitivus, acc. és nőm. c. iní. — Tankönyv: Pirchala Imre, Latin nyelvtan reáliskolák számára. — Tanár: d r. Nyilasi Lajos.

II. évfolyam. Hetenkint 3 óra. — Olvasmányok: az olvasókönyv latin szövegeiből válogatott részek. (Reges Romanorum 1—VII. Regnlus. Hannibal. — Ovidius: A világ négy kora, A nőrablás, Árion, Újév.)-- Magyar szövegek a syntaxis gjrakorlására. Az alaktan átismétlése után az esetek használata; attribútum; a módok használata; a mellékmondatok és oratio obliqua. — Tankönyv: Pirchala Imre, Latin mondattan olvasmányokkal a reáliskolák VI. osztálya számára. — Tanár: d r. Nyilasi Lajos.

III. évfolyam. Hetenkint 3 óra. — Olvasmányok: C. Sallustius Crispus, de Bello lugurthino, 15 fejezet. Cicero: In Catilinam Oratio I. P. Vergilius Maró: Aeneidos lib. I. 1—11., II. 1—56., 199—317. — Ezek alapján az alak- és mondatttan átismétlése. — A tárgyalt írók életrajza. Az államrégiségek főbb fejezetei. — Tankönyvek: G. Peez: C. Sallustii