VIII. kerületi községi főreáliskola, Budapest, 1915

III. Végzett tananyag

49 Cr. Bellum Catilinae et Iugurthae. — Köpesdy: M. Tullii Ciceronis in Catilinam orationes quattuor. — Cserép: Szemelvények P. Vergilius Maro Aeneiséből. — Cserép: Római régiségek és az irodalomtörténet vázlata. — Tanár: dr. Szabó Viktor. IV. é v í o 1 y a m. Hetenkint 3 óra. — Olvasmányok: Horatia Car- minum I. 1, 2, 3, 12, 14, 20, 22, 27. II. 3, 10, 17, 18. III. 1, 2, 3, 6; 9, 30. IV. 7. — Carmen Saeculare. -— Epodon 1, 7. —- Satir. I. 1, 9 — Az Ars poeticából a szebb részletek. — Tacitus műveiből szemelvények. — Ezek alapján az alak- és mondattan átismétlése. —■ A régiségtan és iro­dalomtörténet fontosabb fejezetei. — Tankönyvek: Wirth: Szemelvé­nyek Qu. Horatius Flaccus műveiből. — Dá vid-Pozder: Tacitus mű­veiből való szemelvények. — Cserép: Római régiségek és a római iro­dalomtörténet vázlata. — Tanár: d r. Szabó Viktor. Egészségtan. Hetenkint 2 órában. A test ápolása. A betegségek okai és elkerülése. A fertőző betegségek. Balesetek. — Tankönyv: Ger- 1 ó c z y, Fodor József egészségtana. —- Tanár: dr. Osváth Jenő. Fizikai gyakorlatok. VII. osztály. Hetenkint 2 óra a második fél­évben. — Szilárd és cseppfolyós testek sűrűségének meghatározása több­féle módon. Erők összetételének vizsgálata. A hangmagasság és a hang terjedési sebességének mérése. A törésmutató mérése. Lencsék törvé­nyeinek vizsgálata és a gyujtótávolság meghatározása. Távcsőminták össze­állítása. VIII. osztály. Hetenkint 2 óra az első félévben. — Hőmérők ka­librálása. Fajhő és olvadási hő mérése. A levegő nedvességének megha­tározása. Elektromos ellenállás mérése. Áramintenzitás mérése. A Joule- féle törvény vizsgálata. Galvanométer kalibrálása. — Tanár: dr. Koren Dénes. Vegytani gyakorlatok. V. és VI. osztály. Hetenkint 2 óra. A suly- és térfogatmérés gyakorlása, edények megközelítő és pontosabb kalib­rálása. Az oldás, lecsapás, szűrés, desztillálás egyes gyakorlati jelentőségű, egyszerűbb vegykészítmények előállításával kapcsolatban. Az iivegmet- szés, hajlítás, fúvás, az előadási kísérleti készülékek összeállítása egyszerű­sített alakban. A savak, lúgok és sók tulajdonságainak kísérleti megálla­pítása, egyes előadási kísérletek ismétlése. A háztartásban használt vegyi­szerek és vegyitermékek készítése és megítélése. Egyszerűbb elemzések. Gyárak látogatása. VII. osztály. Hetenkint 2 óra. — Az organikus vegyületek fonto­sabb alkatrészének felismerése kvalitatív úton. Mérlegelés analitikai mér­legen, majd egy szerves elemzés végzése. Organikus szintézisek, s fon­tosabb szerves készítmények előállítása. Szerves testek felismerése mi­nőleges reakció segélyével. — Tanár: dr. Toborffy Zoltán. Gyorsírás. Két csoportban, heti 2—2 órával. Levelező gyorsírás. Tankönyv: Forrai és Székely, Levelezési -gyorsírás. — Tanár: P r i- váry József. Ének. Hetenkint 2 óra. — Elmélet: Éneklési szabályok. Vonal­rendszer. Hangjelzés. Kulcsok. Emelő, leszállító, feloldó jelek. A hangok értéke. Az ütem. Szünetjelek. A pont. Hangközök. Kemény (dur) és lágy (moll) hanglétrák. A műénekben előforduló időjelzések és-műkifejezések. - Gyakorlat. Egy-, két- és négyszólamú énekek: B o g i s i c h. Angya­loknak nagyságos asszonya (XVI. sz.); Boldogasszony anyánk (XVII. sz.). N a n i n i Giovanni M., Stabat Mater. Ho.rák, Ave maris Stella. - A bt, Dalra fel! A u'b e r, Ima a „Portiéi néma“ c. dalműből. Böttcher, Vándor éji dala. Schubert, Szállj szivünkbe. — Tan- és segédkönyvek: Erődy—S z e n t—G á 1 y, Módszeres énektan. Harrach J., Magyar Árion. Zsasskovszky Ferenc és Endre, Enekkönyv. 4

Next

/
Thumbnails
Contents