Magyar Királyi Tanárképző Intézet gyakorló főgimnáziuma, Budapest, 1914
Szíjártó Miklós: Szabó Péter
55 utóda. Kiváló szakképzettsége és pedagógiai készültsége, továbbá sok jeles egyéni tulajdonsága biztosították számára a sikert, úgyhogy munkássága minden tekintetben megfelelt intézetünk kettős feladatának. Óráról-órára jól átgondolt és pontosan kidolgozott tanítása lekötötte a gyengébb tanulók figyelmét is és mintául szolgálhatott a tanárjelölteknek. Mindig örömmel tanított s olyan hévvel, — sokszor a saját egészsége rovására is — hogy szavát a folyósokra is hallhattuk. Fegyelmezésben mindig a szeretet vezette. Kiválasztottjai sohasem voltak, egyenlő mértékben szerette minden tanítványát. A tanulóban a jót észrevette és szívesen méltányolta, a hibát pedig, melyhez ő maga keresgette a mentséget, atyai szeretettel bírálta el. Ha apróbb rendetlenségek néha-néha kihozták sodrából s keményebb hangra fakadt, a következő pillanatban már lecsillapodott s a szokott nyugalmával folytatta tovább lelkes tanítását. Haragot tartani sohasem tudott senkivel szemben sem. Tanításon kívül is sokat foglalkozott az ifjúsággal. Ilyenkor éber figyelemmel kísérte a tanulók lelkivilágának szabadabb megnyilatkozását s a fesztelenebb érintkezésben sem feledkezett meg nevelőképességeinek érvényesítéséről. Időt, fáradságot nem kiméivé, évről-évre ő rendezte a tanuló- ifjúság tavaszi mulatságát, a melynek programmját páratlan leleményességgel és kimeríthetetlen változatossággal tudta összeállítani, ebben is jó példát mutatva intézetünk gyakorló tanárjelöltjeinek. Zenei képzettségével megbecsülhetetlen szolgálatot tett intézetünknek. Nagy buzgósággal vett részt az ifjúsági hangversenyek rendezésében, amelyekben ő maga is mint működő tag szerepelt. Az intézeti zenekör haladottabb tagjai pedig az ő vezetése alatt gyakorolták magukat a kamara-zenében. Nagy lelkiismeretességgel és tapintattal vezette a gyakorlótanárokat. Üres óráit rendszerint velük töltötte, megbeszélve a napirenden lévő tanítási ügjeket, vagy tudományos eszmecserét folytatva. A gyakorlótanárok ú. n. próbatanításait éber figyelemmel hallgatta végig és a tanári konferenciákon a legkülönbözőbb szakok körében is megtette mélyebb jelentőségű megjegyzéseit. A gyakorlótanárok szívesen sereglettek köréje,, mert tudták, hogy tőle sokat lehet tanulni. Sokoldalú képzettségével mindig készséggel szolgálta inté