Evangélikus Elemi Iskola, Budapest, 1881

vén, annak szenteli élete minden erejét, minden perczét, miért is a szülők az ő útmutatásait és tanácsait követhetik és iránta bizalommal viseltethetnek. Szükség tehát, hogy kölcsönös egyetértésben mint egy és ugyanazon fenséges mű egymásmellé rendelt munkásai működjenek és a gyermekek nemesbítésén kö.ösen fáradozzanak és egymást kölcsönösen gyámolítsák.

Es mi által eszközölhető ily összhangzatos működés? Semmi más által,mint minél gyakoriabb érintkezés által, hogy szülők és tanítók egymást jól megismerjék és közös czél és eszközök iránt egymással megegyezzenek. A tanítóra nézve ne legyen terhes, ha a szülők őt az iskolában felkeresik, hogy vele gyermekeik felett értekezzenek. Ha ő azoknak jó szándékát a néha tán kendőzetlen külsőség és mód daczára fel bírja ismerni, bizonyosan fog alkalmat találni, bogy alkalmas időben és alkalmas helyen található legyen, hol ő mind azt, mi szívén fekszik, a szülőkkel közölheti és ez által sok jó magot hinthet el. Igen, a tanító jelszava legyen a gyakori szellemi közlekedés a szülőkkel!

Lelkiismeretes, gondos szülők vajmi sokszor szeretik tudni, miképen felelnek meg gyermekeik az iskolai kötelességeknek; váljon szorgalmasok és figyelmesek-e, elegendőképen haladnak-e a tantárgyakban, avagy szflkséges-e, hogy segítsenek ők is egyik vagy másik dolgon ; váljon illendően és jól viselik-e azok magukat? Ezen és ehhez hasonló, tán néha nagyon is kellemetlen kérdésüket senki sem veheti rósz néven, mert ez egyrészt a szülőknek teljes jogában áll, másrészt pedig szent kötelességük is; és lelkiismeretes tanító nem is hagyja felelet nélkül; mert tudja, hogy a szülő ez által saját gyermeke javát óhajtja előmozdítani E őzéiből kiállítja a tanító évnegyedenkint vagy bavonkint a gyermekek általános osztályzatait, melyek a szülők által aláirandók; — rendkívüli esetekben levélileg fogja a szülőket értesíteni, sőt ha szükséges, időt és fáradságot sem fog restellő, bogy a szülői házat személyesen felkeresse és a családnak közreműködését kikérje.

Ezenkívül szülői ház és iskola közt alkalmas közlekedési eszközülszolgálnak továbbá a nyilvános vizsgálatok is, habár nagyon jól ismerjük azon paedagogiai ellenvetéseket, melyek azok ellen hangoztatnak. Ha azonban a vizsgálatok helyesen rendeztetnek, úgy hogy azokon csakis a lefolyt tanévben tárgyalt tananyag nnitattatik be rövid és becsületes