Budapesti Tanítóképző Intézet, 1941
17 1941. okt. 4. I—V. oszt.: Ráckeve (tanyai népiskola,). 4941. okt. 14. I. oszt.: Kerepesi temető, II. oszt,: Állatkert, III. oszt.: Néprajzi Múzeum, IV. oszt.: Szépművészeti Múzeum, V. oszt.: Siket- némák Intézete. 1941. nov. 14. I. oszt: Nemzeti Múzeum, II. oszt: Országos Levéltár, III, oszt.: Iparművészeti Múzeum, IV. oszt.,: Hadi Múzeum, V. oszt: Iparostanonc iskola. 1942. márc. 24. I. oszt.: Növénytár, II. oszt.,: Szépművészeti Múzeum, III, oszt.: Gyógypedagógiai Intézet, IV. oszt.: Mezőgazdasági Kiállítás, V. oszt.: Gyógypedagógiai Intézet. i 4. Testnevelés. Tanítóképzői osztályainkban ez évben is a képzői, testnevelés kettős feladatának szellemében folyt a testnevelési munka. Egyrészt arra törekedtünk, hogy növendékeinkből egészséges és edzett testű, arányos fejlettségű és bátor fellépésű ifjakat neveljünk, másrészt a testnevelés minden lényegesebb területének gyakorlati és elméleti ismertetésével azt céloztuk, hogy növendékeinkből a testnevelés kérdéseiben tájékozott, annak — különösen a mai időkben —• nagy nemzetnevelő értékével tisztában lévő tanítókat neveljünk. Az ifjú tanító-nemzedékre a testnevelés tanításában még sok teendő vár s e teendők eredményes elvégzésére igyekeztünk előkészíteni növendékeinket, A líceumi nevelési munkánk már könnyebb volt, hiszen itt az eszm éltetés jóval szerényebb jelentőségű,, s e szerényebb munka elvégzésére a tanítóképzői 2 óra helyett itt heti 3 pra áll rendelkezésre. i i I Mind a tanítóképzői, mind a líceumi ifjúság általában magáévá tette törekvéseinket s a kötelező testnevelési órákon kívül is szívesen foglalkozott valamely sporttal. Gyakorló helyek tekintetében aránylag kedvező helyzetben Vagyunk. Tágas udvarunk és saját teniszpályánk a testnevelési óráknak, atlétikának, játéknak és tenisznek, saját jégpályánk és a közeli Sashegy jó lejtői pedig a téli sportok gyakorlására adtak kedvező lehetőséget. A rendszeres testnevelési órákon kívül — melyeken időszakosami gimnasztika, szer- és talajtornazás. atlétizálás, teniszezés, korcsolyázást, s.ízjés',. küzdő- és csoportjáték szerepel — a sportkör, cserkészet, leventeoktatói tanfolyam, kirándulások és a napi reggeli tanulóotthomi testgyakorlás állanak a testnevelés szolgálatában. Külön megemlítést érdemel a mindennapos 1/2 órás testnevelés bevezetése. Ez intézkedés célja a mindennapos 1 órás testnevelés bevezetéséig is lehetőséget adni ifjúságunknak a mindennapi rendszeres test- gyakorlásra. Testnevelési nevelő munkánk egyik örvendetes eredménye növendékeinknek az intézeti kivonulások alkalmával tanúsított igen fegyelmezett magatartása. Az évi testnevelési munkánkról a június elején megtartott testnevelési ünnepélyen adtunk számot. 1 5. Egészségügy. Az elmúlt tanévben az egészségügyi viszonyok elég kedvezőek voltak. Két fertőző megbetegedés fordult elő, ezt a két növendékünket haladéktalanul a Szent László-kórházba utaltuk be. Egy növendék vakbél-műtéten esett át szerencsésen. A téli hónapok alatt számos, könnyű lefolyású hurutos megbetegedés és toroklob fordult elő. Lefolyásuk normális volt. Az ápolási napok átlagos száma a 3—5 napot nem haladta meg. Számos esetben szakorvosi vizsgálatra volt •szükség. Főként a Vöröskereszt-kórházat, Baikay- és Boross-klinikálkat íkértü'k jmieg a szükséges vizsgálatok megejtésére. Értékes tanácsukért ezúton is köszönetét mondunk. A betegfelügyelői tisztet Pásztor Béla látta el, fáradhatatlanul,, gondosan. 6. Állatvédelem. Télen az intézet kertjében madáretetőket helyeztünk tel, s a kertben termesztett napraforgó magvakkal etettük a cinkéket. A madaraik téli gondozásának eredménye, hogy (nyáron egy-két cinkecsalád itt is költ. Mivel kertünk kis területű, azért csak két mesterséges madárodut állíthattunk fel. E felállítod! odukt a verebek betolakodása miatt folytonos ellenőrzés alatt állnak.
